東中学校ブログ

授業風景

2-3 理科

授業が始まります。

〈動物のからだのつくり〉

消化について、まずは自分で考えます。

その後、近くのクラスメイトと確認し合いました。

生徒「〇〇〇しかわからない〜!Aが〇〇でBが〇〇だよね?」

次の課題に取り組みます。

〈血液の成分とそのはたらき〉

先生「新しいところ(血液)をやります!」

先生「体重50k gの人は何MLの血液が流れているでしょうか?」

体重50キロに対しての血液量を生徒がペットボトルで確認しています。