2023年3月の記事一覧

１－４　国語

図書室で日本各地の方言を本などを見て調べている場面です。

生徒「県庁所在地はどこだろう」

２－２　理科

日本の天気に影響を与える気団や季節などについて映像を見て学んでいます。

　給食室のフォルダに３月の給食だより・献立表・盛りつけ表をUPしました。

　今年度最後の給食だよりでは、給食がない期間の昼食選びの方法や、減塩のコツについて載せています。ぜひご覧ください。

昼休みは先生と楽しそうにお話したり、教室で友達と過ごしたりそれぞれが楽しんでいるようでした。

先生と勉強についてお話していました。

２年生も進路に向けて少しずつ心の準備を始めているようですね。

今日の給食は牛乳の代わりにコーヒー牛乳が出ました。

美味しくいただきました。

メニュー

・焼きカレーパン

・鉄骨サラダ

・じゃがいものコンソメスープ煮

・牛乳

「カレーパン食べたい人～」

今日もじゃんけん大会が始まりました。

学校給食ではよく見る光景ですね。

7・8組　体育「フリスビーゴルフ」

フリスビー（フライングディスク）を使った競技で1枚のフリスビーを投げて落ちた地点まで進みながら

ネットに向かって投げて入れます。

授業では誰が早くネットに入ったかを競いました。

１－２　数学

１－２　国語

日本各地域の方言を調べてまとめます。

先生「時間が余ればイラストも 書いていいですよ。

掲示するものなので､ペン書きを忘れないようにお願いします」

３年生

今日は卒業式の練習で「群青」「旅立ちの日に」を歌います。

卒業式まであと５日です。

１－１　技術

授業で作った本棚が完成したようです。

今日はタブレットを使って写真を撮り、レポート作りをするようです。

友達と楽しい時間を過ごした球技大会が無事に終わりました。

お腹が空いてきましたね。

これから給食をいただきます。

イカの黒酢揚げが余っているようです。

先生「食べたい人人いますか？」

２－１　音楽

言葉の抑揚やリズムに合わせて作曲します。

全員がタブレットを活用して集中して取り組んでいます。

２－５　美術

「窓の向うへ」をテーマにした作品作りです。

生徒の皆さんが想像する窓の向うはどんな世界が広がっているのでしょうか？

体育館はドッジボール、校庭ではハンドボールが行われています。

ドッジボール

「こい！集中！！」

「がんばれー」

など、あちらこちらから楽しそうな声援が聞こえてきます。

ハンドボール

「あれ、同点じゃなかったっけ・・・」

おはようございます。

3年生の登校日は残り6日となりました。

学校給食も残り４日です。

今日は球技大会が行われます。

卒業式を迎えるその日まで、一瞬一瞬を大切に過ごしてほしいと思います。

1組

2組

3組

4組

5組

7・8組

１－１　美術

１－１　数学

１－５　国語

今日は卒業証書授与の練習です。

名前を呼ばれたら大きな声と短い返事で真剣に臨みます。

２－３　家庭

各班で「鮭のムニエル」を作ります。

「小麦粉が多かったかな・・・」

「先生！トマトも洗いますか？」

２－２　音楽

タブレットを使って曲作りをします。

あれこれ友達と相談し合って考えているようです。

おはようございます。今朝まで降っていた雨がだいぶ上がってきました。

晴れるといいですね。今週もがんばりましょう。

1組

2組

3組

4組

5組

3/3(金)　５・６時間目の総合学習では体育館でロープワーク体験をしました。

「防災」をテーマに人命救助やアウトドアなど様々な場面で使われるロープの結び方について

学びました。写真は柱や木などにロープを結束させるタイプの結び方が記載されています。

自分が写っている写真でも見つけたのでしょうか？

「あったー！」

体育館では球技大会に向けて､体育委員がルールになどついてどうするかを考えているようです。

1ー1　音楽

テスト返しがありました。

１－１　社会

ローマ教皇とカトリックについて学習しています。

１－３　英語

単語カードを使って練習している場面です。

２－１　英語

２－２　社会

２－２　家庭　調理実習

今日は「鮭のムニエル」を作ります。

まずは野菜を切っていきます。

先生「トマトのヘタを取りましょう」

「まだかな？しっかりと焼き加減を見てチェックします」

廊下を歩くと調理室からいい匂いが・・・

まだ１０時前ですが鮭の匂いだけでお腹が空いてきます。

３月になり、昼間はだいぶ暖かくなってきました。

正門付近の花壇のチューリップの芽が出てきています。

朝晩はまだ冷えますが、それでも少しずつ春が近づいてきているようですね。

１組

２組

３組

４組

５組

今後の日本の経済について意見交換をしている生徒がいました！

みんな、それぞれ有意義な時間を過ごしているようです。