2018年4月の記事一覧
発育測定1年生
平成30年4月16日(月)発育測定
今日は1年生が発育測定を実施いています。
今日は1年生が発育測定を実施いています。
まずは全体にガイダンス
そののち書く測定場所にどうします
身長の測定です。
体重の測定です
視力の測定です
聴力は保健室です(聴力は、1・3年生のみ測定します)
そののち書く測定場所にどうします
身長の測定です。
体重の測定です
視力の測定です
聴力は保健室です(聴力は、1・3年生のみ測定します)
清掃開始
平成30年4月16日(月)
今日から清掃が始まりました。
美しい環境をそのまま保持していくためにも、日々の清掃を大切にしていきたいものです。
1年生の教室を中心に清掃の様子をお届けします。
今日から清掃が始まりました。
美しい環境をそのまま保持していくためにも、日々の清掃を大切にしていきたいものです。
1年生の教室を中心に清掃の様子をお届けします。
1年2組の教室です。
1年5組の教室です
階段も実に細かく掃除しています
職員室とその前の廊下は3年生。今日はまず段取りを確認します。
1年5組の教室です
階段も実に細かく掃除しています
職員室とその前の廊下は3年生。今日はまず段取りを確認します。
給食完食状況300413(金)
平成30年4月13日(金) 給食完食クラス
1年生:5クラス(学年完食)
2年生:6クラス(学年完食)
3年生:6クラス(学年完食)
残菜量 0.2kg
カレーライスはやっぱり「給食の王様」です。全校で200gの残りは、一人分が残ったということです。すばらしいですね。ただし、無理はしないでくださいね。
1年生:5クラス(学年完食)
2年生:6クラス(学年完食)
3年生:6クラス(学年完食)
残菜量 0.2kg
カレーライスはやっぱり「給食の王様」です。全校で200gの残りは、一人分が残ったということです。すばらしいですね。ただし、無理はしないでくださいね。
配付しました・配付します
平成30年4月13日(金)
1 すでに配付してあります
(1)第2学年だより『ステップ』第3号(4/11・水)配付済み
2 今日配付予定
(1)第3学年だより『チャレンジ』第2号
(2)『よさ・とりえ新聞』第1号(全学年)
(3)生徒会だより『飛翔4月13日号』(全学年)
3 こんなリーフも配っています。
※ 配付した学年と配付していない学年があります。
みなさんで情報を共有しましょう。
そうした意味で、ここに掲載します。
詳しい内容はpdfファイルをお開きください。
(1)全学年に配付 MTBIを予防しよう.pdf (保健センターから)
ぜひ、お読みください。
(2)1・3年対象 生活のリズムを整えよう(埼玉県).pdf
次のようなリーフです。
(3)1年生対象 自転車保険.pdf スマホ時代のキミたちへ(文部科学省).pdf
1 すでに配付してあります
(1)第2学年だより『ステップ』第3号(4/11・水)配付済み
2 今日配付予定
(1)第3学年だより『チャレンジ』第2号
(2)『よさ・とりえ新聞』第1号(全学年)
(3)生徒会だより『飛翔4月13日号』(全学年)
3 こんなリーフも配っています。
※ 配付した学年と配付していない学年があります。
みなさんで情報を共有しましょう。
そうした意味で、ここに掲載します。
詳しい内容はpdfファイルをお開きください。
(1)全学年に配付 MTBIを予防しよう.pdf (保健センターから)
ぜひ、お読みください。
(2)1・3年対象 生活のリズムを整えよう(埼玉県).pdf
次のようなリーフです。
(3)1年生対象 自転車保険.pdf スマホ時代のキミたちへ(文部科学省).pdf
2学年給食タイム
平成30年4月13日(金)
昨日、12日(木)給食の様子です。この日のメニューはささみのレモン煮、かんぴょうの和え物、肉じゃがでした。
さすが、二年生は配膳の準備もテキパキと行い、食事も早いですね。学年完食だったようです!
昨日、12日(木)給食の様子です。この日のメニューはささみのレモン煮、かんぴょうの和え物、肉じゃがでした。
さすが、二年生は配膳の準備もテキパキと行い、食事も早いですね。学年完食だったようです!
3学年新体力テスト(追加写真)
平成30年4月13日(金)
三学年新体力テストの様子です。追加の写真です。
中学校最後の新体力テストですね。過去の記録を超える結果になったでしょうか?
三学年新体力テストの様子です。追加の写真です。
中学校最後の新体力テストですね。過去の記録を超える結果になったでしょうか?
身体測定2年生
平成30年4月13日(金)
今日は、2年生が損体測定も行っています。3~4校時です。
今年度は、新体力テストとバッティングしたので、2階の廊下や教室を使用しています。
今日は、2年生が損体測定も行っています。3~4校時です。
今年度は、新体力テストとバッティングしたので、2階の廊下や教室を使用しています。
体重
身長(すいぶん伸びました)
視力(大丈夫かな?)
身長(すいぶん伸びました)
視力(大丈夫かな?)
空気環境測定
平成30年4月13日(金)
今日は様々なことがあります。
「空気の観測測定」も行われています。
教室、特別教室等、換気の状況、空気の状況を測定して、生徒や教職員の健康への配慮等に資するものです。毎回、とくに問題はありませんが、空気や明るさの測定を学校では定期的に行っています。
今日は様々なことがあります。
「空気の観測測定」も行われています。
教室、特別教室等、換気の状況、空気の状況を測定して、生徒や教職員の健康への配慮等に資するものです。毎回、とくに問題はありませんが、空気や明るさの測定を学校では定期的に行っています。
生徒手帳写真撮影1年生
平成30年4月13日(金)2校時は1年生の撮影です。
新体力テスト3年生
平成30年4月13日(金)
3年生は、午前中、1~3校時で新体力テストを実施します。
1年生は、17日(火)の午前中。2年生は、16日(月)午前中です。
種目は、50m走/ハンドボール投げ/握力/長座体前屈/立ち幅跳び/上体起こし/反復横跳びの種目です。これ以外にも長距離等がありますが、それは体育の授業で実施します。
では、3年生の新体力テストの様子を写真でどうぞ。
ハンドボール投げ
握力の測定
長座体前屈
立ち幅跳び
上体起こし
反復横跳び
心と身体は一体です。
身体を鍛えることは、心を鍛えることです。
心と整えることは、身体を整えることで可能となります。
3年生は、午前中、1~3校時で新体力テストを実施します。
1年生は、17日(火)の午前中。2年生は、16日(月)午前中です。
種目は、50m走/ハンドボール投げ/握力/長座体前屈/立ち幅跳び/上体起こし/反復横跳びの種目です。これ以外にも長距離等がありますが、それは体育の授業で実施します。
では、3年生の新体力テストの様子を写真でどうぞ。
50m走
ハンドボール投げ
握力の測定
長座体前屈
立ち幅跳び
上体起こし
反復横跳び
身体を鍛えることは、心を鍛えることです。
心と整えることは、身体を整えることで可能となります。
生徒手帳写真撮影2年生
平成30年4月13日(金)
今日は様々な年度当初の活動を学年単位で実施します。
そのひとつが「生徒手帳用写真撮影」です。
1時間目が2年生。2時間目が1年生。3年生は5時間目です。
では、1時間目の2年生の様子をご覧ください。
今日は様々な年度当初の活動を学年単位で実施します。
そのひとつが「生徒手帳用写真撮影」です。
1時間目が2年生。2時間目が1年生。3年生は5時間目です。
では、1時間目の2年生の様子をご覧ください。
給食完食状況300412(木)
平成30年4月12日(木)給食完食クラス
1年生:4クラス
2年生:6クラス(学年完食!)
3年生:5クラス
残菜量0・6kg(600g)
ご飯の美味しいメニューでした。ご飯は本校の給食室で炊いています。だから美味しいのです。おかずも、ささみのレモン煮甘酸っぱさ、肉じゃが、干瓢の和え物も、ご飯にピッタリでした。しかも、2年生は学年全体で完食です。今日も600gの残菜量です。2人前強の残りです。670食ほどの量で2人前の残りですから、食品ロスは限りなく高いものですね。すばらしい!
1年生:4クラス
2年生:6クラス(学年完食!)
3年生:5クラス
残菜量0・6kg(600g)
ご飯の美味しいメニューでした。ご飯は本校の給食室で炊いています。だから美味しいのです。おかずも、ささみのレモン煮甘酸っぱさ、肉じゃが、干瓢の和え物も、ご飯にピッタリでした。しかも、2年生は学年全体で完食です。今日も600gの残菜量です。2人前強の残りです。670食ほどの量で2人前の残りですから、食品ロスは限りなく高いものですね。すばらしい!
3学年集合写真
平成30年4月12日(木)
3年生は、5校時にクラス写真と学年集合写真を撮影しました。
パティオに並んだ3年生集合写真
3年生は、5校時にクラス写真と学年集合写真を撮影しました。
パティオに並んだ3年生集合写真
1年生校舎案内
平成30年4月12日(木)
テスト後4・5校時は、1年生は校舎内の案内をしました。
まだまだ慣れない校舎でしょうが、早く配置や位置関係をつかみましょうね。
1年4組はパティオ(5校時)
1年5組は玄関(5校時)
テスト後4・5校時は、1年生は校舎内の案内をしました。
まだまだ慣れない校舎でしょうが、早く配置や位置関係をつかみましょうね。
1年2組は職員室前の案内(4校時)
1年4組はパティオ(5校時)
1年5組は玄関(5校時)
ネットモラル講演会
昨日、4月11日(水)ネットモラル講演会を開催しました。
生徒向けに 1時間 13:00~13:50
保護者向けに 1時間 14:30~15:30
その後、保護者会を開催しました。
LINE株式会社の講師のかたにお越しいただいてご指導いただきました。
生徒向けの講演で大切であったのは、コミュニケーションが「キャッチボール」のようなものであることを、きちんと理解して、相手がどう受け取るかを十分考えた発信が必要であるうこと。
保護者にとって大切なことは次の3点でした。
1 ハード面の設定のセキュリティを高くすること。
2 具体的で、子どもが自律的に守るような家庭のルールを確定すること。
3 そして、人としてのモラルを高めること。これは生徒の内容と同じです。
では、その様子を写真でどうぞ!これはLINE株式会社の掲載許可をいただいて掲載しています。
実際にキャッチボールをしました
保護者向け講演
生徒向けに 1時間 13:00~13:50
保護者向けに 1時間 14:30~15:30
その後、保護者会を開催しました。
LINE株式会社の講師のかたにお越しいただいてご指導いただきました。
生徒向けの講演で大切であったのは、コミュニケーションが「キャッチボール」のようなものであることを、きちんと理解して、相手がどう受け取るかを十分考えた発信が必要であるうこと。
保護者にとって大切なことは次の3点でした。
1 ハード面の設定のセキュリティを高くすること。
2 具体的で、子どもが自律的に守るような家庭のルールを確定すること。
3 そして、人としてのモラルを高めること。これは生徒の内容と同じです。
では、その様子を写真でどうぞ!これはLINE株式会社の掲載許可をいただいて掲載しています。
生徒向け講演会
実際にキャッチボールをしました
保護者向け講演
特別支援学級の自立活動
平成30年4月12日(木) 2時間目
畑で作業学習を行いました。
生徒2人で仕事を分担して取り組みます。
一人は草取りをしたあと「春蒔きの絹さや」の種を植え、水やりをしていました。
もう一人は前回植えたジャガイモ二種類(男爵とメークイン)に水やりをしました。
後片付けまでしっかり丁寧に行っています。
どちらも収穫が楽しみです!
畑で作業学習を行いました。
生徒2人で仕事を分担して取り組みます。
一人は草取りをしたあと「春蒔きの絹さや」の種を植え、水やりをしていました。
もう一人は前回植えたジャガイモ二種類(男爵とメークイン)に水やりをしました。
後片付けまでしっかり丁寧に行っています。
どちらも収穫が楽しみです!
部活動紹介ポスター
部活動の紹介ポスターが玄関と、3階の1年生教室前の廊下に掲示されています。
1階玄関のポスターをご紹介します。掲示してある順番に掲載します。
なかなかよくできています。この表現を味わってください。
生徒たちはイラストや絵が上手ですね。その表現力に舌を巻きます。
1階玄関のポスターをご紹介します。掲示してある順番に掲載します。
なかなかよくできています。この表現を味わってください。
生徒たちはイラストや絵が上手ですね。その表現力に舌を巻きます。
1階の玄関前の掲示です。
対面式・部活動紹介
対面式で行われた部活動紹介を写真でご覧ください。2・3年生が、1年生に楽しく和やかに紹介してくれました。どの部に入りましょうか?
対面式の発表順です。
対面式の発表順です。
左:野球部/右:男子バスケットボール部
左:女子バスケットボール部/右:サッカー部
左:男子ソフトテニス部/右:女子ソフトテニス部
左:水泳部/右:バレーボール部
左:陸上部/右:男子卓球部
左:女子卓球部/右:柔道部
左:剣道部/右:吹奏楽部
左:美術部/右:科学部
左:文芸部/右:ライフデザイン部
左:1年生に質問コーナー/右:新入生お礼の言葉(2名の代表)
左:女子バスケットボール部/右:サッカー部
左:男子ソフトテニス部/右:女子ソフトテニス部
左:水泳部/右:バレーボール部
左:陸上部/右:男子卓球部
左:女子卓球部/右:柔道部
左:剣道部/右:吹奏楽部
左:美術部/右:科学部
左:文芸部/右:ライフデザイン部
左:1年生に質問コーナー/右:新入生お礼の言葉(2名の代表)
県学力学習状況調査Ⅲ
埼玉県学力・学習状況調査の第3弾です。
3年生の英語です。
3年生の英語です。
3年1組
3年2組
3年3組
3年4組
3年5組
3年6組
3年2組
3年3組
3年4組
3年5組
3年6組
県学力学習状況調査Ⅱ
埼玉県学力学習状況調査の様子第2弾です。
2校時の2年生「英語」をお伝えします。
教室のシーンとした様子や、テストの緊張感がモノクロームから伝わるでしょうか。
2校時の2年生「英語」をお伝えします。
教室のシーンとした様子や、テストの緊張感がモノクロームから伝わるでしょうか。
2年1組
2年2組
2年3組
2年4組
2年5組
2年6組
2年2組
2年3組
2年4組
2年5組
2年6組