東中学校ブログ

2022年6月の記事一覧

授業風景

3-5 理科

〈運動エネルギーの大きさは何に関係するか調べよう〉

実験を始める前に先生からの説明がありました。

「実験装置を大切に扱いましょう!」

球の位置(高さ)による速さの違いを調べている様子

タブレットを活用して結果を記録します。

2-1・2組 体育

〈プール学習〉

プールサイドに手をつけて足の動き(水を蹴って伸ばす)練習をしました。

バディ–が足の動きをお互いに確認します(ちゃんと膝が伸びているかなど)

先生「バディ–とは2人組になることです。」

ブログ担当者「プールはどうでしたか?」

生徒「水温がちょうどよかった~!」

生徒「楽しかった♪」