東中学校ブログ

　平成２９年１２月４日（月）給食完食クラス
　１年生：４クラス
　２年生：５クラス
　３年生：４クラス
　７・８組
　残量　１．５ｋｇ

　昨日に引き続き、たった１，５００ｇの残菜量です。やはりハヤシライスはカレー同様の人気メニューです。今回はご飯ではなくて、ルーが残ったようです。でも、これだけ食べていますから、感謝の気持ちは関係の皆さんに伝わっています。
　今日もごちそうさまでした。

　来年度４月入学の新１年生（現小学校６年生）を迎えて、中学校入学に関するガイダンスを行う「新入生一日入学」を実施したしました。
　その様子を写真でご覧ください。
左：開始は吹奏楽部の演奏から／右：生徒会の説明

左：生徒会の寸劇「東中の一日」／右：制服やバッグの紹介

　

左：体育祭クラス旗紹介／右：生徒会長から

左：教室へ移動／右：教室へ移動

左：教室へ移動／右：体験授業「美術」牛島小２組

体験授業「社会」牛島小１組
体験授業「国語」小渕小１組

生徒の体験授業中に、保護向け説明会を開催

　平成２９年１２月４日（月）
　体育館へ行く通路の左側に濃いピンクの花が咲いています。
　「サザンカ、サザンカ咲いた道、たき火だたき火だ・・」で生け垣にもされているサザンカですがツバキとサザンカの見分け方は意外と難しいです。
　室町時代までは明確に区別されていなかったようですが江戸時代中期にサザンカの栽培が盛んになり、品種改良も行われました。11代将軍家斉も大好きだった花だとか。見分け方は色々ありますが、葉と花の散り方を紹介します。

《葉で見分ける》
　葉の大きさがツバキよりサザンカのほうが小さい。サザンカの葉は縁がギザギザで付け根あたりに細かい毛が密集している。ツバキの葉の表面はワックスがかかったように艶々しているのに比べ、サザンカの葉は艶がない。太陽にかざすとツバキの葉脈は黒く、サザンカは白く見える。
《花の散り方で見分ける》
　ツバキは頭ごとポトッと落ちるがサザンカは花びらが一枚ずつ散り、開花時期もサザンカと同じで両方の特徴を持っている。
　ツバキとサザンカは見分けるのが難しいですがどちらかなと観察するのも楽しいですね。

　平成２９年１２月４日（月）

　１２月１日（金）５校時の出来事です。
　２年６組は１１月１７日（金）に実施された上級学校訪問の新聞作成発表をしていました。


　６人グループになり、１人が発表しました。




　それぞれの体験をもとにして新聞作成したものです。

　平成２９年１２月２日（金）給食完食クラス
　１年生：全クラス　学年完食
　２年生：全クラス　学年完食
　３年生：４クラス
　７・８組
　残量　１．５ｋｇ

　うれしい知らせです。１・２年生が学年完食でした。さすが人気メニュー「ビビンバ丼」です。
　おいしいものは、みんなを笑顔にします。

　平成２９年１２月１日（金）
　２・３年全員に次のものを配付します。
　（１）よみうり進学メディア132号（新聞形式）
　次回は、１月１２日に一月特別号の発行予定です。

　平成２９年１１月３０日（木）給食完食クラス
　１年生：２クラス
　２年生：５クラス
　３年生：３クラス
　７・８組
　残量　２．３ｋｇ

　さわやか相談室の記録に、こんな記述がありました。「給食はメニューがよかったせいが、全員で話が盛り上がった」という内容です。
　給食は、教室復帰に向かって相談室でがんばっている生徒に笑顔をもたらせてくれます。すばらしいことです。教室で給食の食べられる日を待っています。
　給食も「スマイル東中５６」です。

　平成２９年１１月３０日（木）
　２学年の書き初め練習風景です。『冬の景色』



　一字一字丁寧に書いている作品を見ると自然と心が洗われてきます。

　平成２９年１１月３０日（木）

　「あなたは将来何になりたいですか？」というテーマで文章を書く練習をしています。まず、〝マインドマップ〟で頭の中を整理します。〝マインドマップ〟とは中心になる言葉から放射状にメインブランチと呼ばれる枝を伸ばし、さらにサブブランチと呼ばれる枝もつけていきます。この作業の中でキーワードを探しながら文章を組み立てていきます。黒板には、将来シェフになりたい人を例にして先生が書きました。

　平成２９年１１月３０日（木）

　11月28日（火）２校時、自立活動の授業で階段の掃除をしました。
　掃き掃除だけではなく、高い天井と壁のほこりも払いました。


　上を見て作業をするのでほこりが目や口に入らないように、マスクをします。