東中学校ブログ
女子バスケ新人県大会3ピリ
頑張れ!
女子バスケ新人県大会2ピリ終了
前半終了段階で 29--20で リード!
女子バスケ新人県大会
2回戦 対 さいたま・日進中
1ピリです。 追いつ追われつの展開です。
1ピリです。 追いつ追われつの展開です。
女子バスケ新人県大会
続報 1ピリ 18-12でリード
税についての作文コンクール
11月13日(火)
税を考える週間公開講座
税についての作文朗読
春日部管内49校から6387作品の中から投票で
3作品が選出されました。
その3作品のうち2作品が何と本校の作品でした。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8292/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8293/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8294/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8295/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8296/big)
税を考える週間公開講座
税についての作文朗読
春日部管内49校から6387作品の中から投票で
3作品が選出されました。
その3作品のうち2作品が何と本校の作品でした。
新人戦 バスケ男子 県大会
平成30年11月13日(火)
新人体育大会 バスケットボール男子 県大会1回戦 結果
春日部・東中 58-72 ふじみ野・大井中
新人体育大会 バスケットボール男子 県大会1回戦 結果
春日部・東中 58-72 ふじみ野・大井中
県民の日を前に
明日、
11月14日は埼玉県民の日です。
自分の故郷に愛着を感じることは、
自分や家族を愛することと同じです。
自分や友だちを大切にすることと同じです。
故郷は、
自分を形作った、その基本となります。
埼玉県が誉められると、なんとなくうれし気持ちになります。
この気持ちが大切です。
高校野球の甲子園で、埼玉代表が勝利すると、
なんとなく拍手したくなります。
その気持ちが大切です。
故郷に誇りをもちましょう。
故郷に自信をもちましょう。
そして、
明日は、
今あなたが生活する、埼玉に、
感謝しましょう。
埼玉県のルーツは、昨年同様次の図で理解できます。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8287/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8288/big)
さらに詳しくは次のpdfファイルをお開きください。
埼玉県の成立(県立博物館作成資料1998年3月).pdf
11月14日は埼玉県民の日です。
自分の故郷に愛着を感じることは、
自分や家族を愛することと同じです。
自分や友だちを大切にすることと同じです。
故郷は、
自分を形作った、その基本となります。
埼玉県が誉められると、なんとなくうれし気持ちになります。
この気持ちが大切です。
高校野球の甲子園で、埼玉代表が勝利すると、
なんとなく拍手したくなります。
その気持ちが大切です。
故郷に誇りをもちましょう。
故郷に自信をもちましょう。
そして、
明日は、
今あなたが生活する、埼玉に、
感謝しましょう。
埼玉県のルーツは、昨年同様次の図で理解できます。
さらに詳しくは次のpdfファイルをお開きください。
埼玉県の成立(県立博物館作成資料1998年3月).pdf
オリジナル給食メニュー
平成30年11月13日(火)
本日は給食委員考案のオリジナル給食メニューが実際の給食となって配膳されました。考案した2年4組の給食委員インタービューするため、春日部市教育委員会皆さんがクラスを訪問しました。
学校で1番人気の揚げパンを自分なりにアレンジしたかったことと、揚げパンで脂質が多くなるため、他のおかずは脂質控えめにして、カルシウムたっぷりのヨーグルトを付けたバランスのよい食事を考えたと考案者の二人がメニューの説明をしました。
学校で二番目に人気なメニューは?という質問には「唐揚げです」と即答していました。さすが給食委員ですね!しっかりと受け答えができて素晴らしいです。
本日は給食委員考案のオリジナル給食メニューが実際の給食となって配膳されました。考案した2年4組の給食委員インタービューするため、春日部市教育委員会皆さんがクラスを訪問しました。
学校で1番人気の揚げパンを自分なりにアレンジしたかったことと、揚げパンで脂質が多くなるため、他のおかずは脂質控えめにして、カルシウムたっぷりのヨーグルトを付けたバランスのよい食事を考えたと考案者の二人がメニューの説明をしました。
上級学校からの感想
上級学校訪問で、各上級学校からいただいた感想をこちらに掲載します。
みなさんで共有し、生徒たちの自信にし、さらに学校への信頼へと高めてまいりましょう。
※ただし、個人情報、高校名のある部分は省略しました。
◇下調べもしっかりしており、挨拶もよくできておりました。大変好印象の
生徒達でした。
◇非常に落ち着いた態度で、積極的に質問もしていただきました。
とてもいい生徒さんたちだと感じました。
◇とても礼儀正しく、きちんと受け答えしていました。
◇話を聞く態度は良好でしたが、マスクをしている生徒がいるためか、
返事に元気がない印象でした。春日部東中学校は、本校に多くの生徒を
送っていただいていますので、今後もご支援お願いいたします。
◇特に問題なく、とても熱心な態度でした。
◇はきはきしていて、好感が持てました。
◇大変優秀な生徒さんたちでした。今後ともよろしくお願いします。
◇しっかりと見出しな意味を整えて話を聞くことができました。
もう少し元気があると、もっと良かったと思います。
◇質問も用意しており、良かったです。
◇しっかりと話を聞いてくれました。商業科について興味を持ってもら
えたら幸いです。本日はありがとうございました。
◇しっかり質問してくれました。感心しました。
◇とても礼儀正しく、気持ちのよい生徒さん達です。
興味関心も高く、すばらしいです。
◇全体としては「A」ですが、1名落ち着きのない生徒がいました。
説明している際もちがう所を向いて聞いていないようでした。
◇興味を持って熱心に見学していました。また、たくさんの質問をし、
高校についてよく知りたいという意欲が感じられました。
◇(前半略)全員質問し、熱心に耳を傾けメモをとって参加しており
ました。移動の際、不便な思いをさせてしまい、申し訳ございませ
んでした。また、お待ちしております。
◇全員、しっかりしていました。
◇一生懸命質問をしたり、話をしたり、聴いてメモを取ったりしてく
れました。服装もしっかりしていて、大変すばらしい生徒さんでし
た。これからもがんばってください。
◇とてもよい態度で見学されていました。
◇とても礼儀正しい生徒さん達でした。
◇たくさん質問を考えてきてくれたので、説明がスムーズでした。
ありがとうございました。
◇大変良い訪問態度でした。ありがとうございました。
◇質問等も積極的に行い、一生懸命な様子が伺えました。
礼儀正しい生徒達でした。
◇良い子達でした。
◇しっかりした生徒さん達です。
◇挨拶をしっかり出来、礼儀正しい生徒さんでした。
他校にくらべ少々おとなしい印象を持ちました。
これからもよろしくお願い申し上げます。
◇熱心に授業を見学していました。質問もたくさん考えてくださった
ので、全ての質問に答える事ができず、もうしわけありませんでし
た。(最後の一文省略)
◇とても感じのよい生徒たちでした。
◇元気よく質問してほしかった。
◇生徒の皆さん、身だしなみをきちんとしており、大変好感が持てま
した。ただ、緊張していたのか、大人しかったです。
先生がたのご指導が行き届いているなと思いました。
◇上級学校訪問の企画、ありがとうございました。
今後もどうぞよろしくお願いいたします。
◇大変明るく積極的に本校のことを知ろうとしてくれていました。
また、(中略)生徒さん達の関係性がとても自然で好感がもて
ました。
訪問の受け入れからご丁寧なご対応等、上級学校の皆様に感謝申し上げます。
これらの感想を糧にして、今後も東中学校の目指す教育活動に邁進してまいります。
ありがとうございました。
みなさんで共有し、生徒たちの自信にし、さらに学校への信頼へと高めてまいりましょう。
※ただし、個人情報、高校名のある部分は省略しました。
◇下調べもしっかりしており、挨拶もよくできておりました。大変好印象の
生徒達でした。
◇非常に落ち着いた態度で、積極的に質問もしていただきました。
とてもいい生徒さんたちだと感じました。
◇とても礼儀正しく、きちんと受け答えしていました。
◇話を聞く態度は良好でしたが、マスクをしている生徒がいるためか、
返事に元気がない印象でした。春日部東中学校は、本校に多くの生徒を
送っていただいていますので、今後もご支援お願いいたします。
◇特に問題なく、とても熱心な態度でした。
◇はきはきしていて、好感が持てました。
◇大変優秀な生徒さんたちでした。今後ともよろしくお願いします。
◇しっかりと見出しな意味を整えて話を聞くことができました。
もう少し元気があると、もっと良かったと思います。
◇質問も用意しており、良かったです。
◇しっかりと話を聞いてくれました。商業科について興味を持ってもら
えたら幸いです。本日はありがとうございました。
◇しっかり質問してくれました。感心しました。
◇とても礼儀正しく、気持ちのよい生徒さん達です。
興味関心も高く、すばらしいです。
◇全体としては「A」ですが、1名落ち着きのない生徒がいました。
説明している際もちがう所を向いて聞いていないようでした。
◇興味を持って熱心に見学していました。また、たくさんの質問をし、
高校についてよく知りたいという意欲が感じられました。
◇(前半略)全員質問し、熱心に耳を傾けメモをとって参加しており
ました。移動の際、不便な思いをさせてしまい、申し訳ございませ
んでした。また、お待ちしております。
◇全員、しっかりしていました。
◇一生懸命質問をしたり、話をしたり、聴いてメモを取ったりしてく
れました。服装もしっかりしていて、大変すばらしい生徒さんでし
た。これからもがんばってください。
◇とてもよい態度で見学されていました。
◇とても礼儀正しい生徒さん達でした。
◇たくさん質問を考えてきてくれたので、説明がスムーズでした。
ありがとうございました。
◇大変良い訪問態度でした。ありがとうございました。
◇質問等も積極的に行い、一生懸命な様子が伺えました。
礼儀正しい生徒達でした。
◇良い子達でした。
◇しっかりした生徒さん達です。
◇挨拶をしっかり出来、礼儀正しい生徒さんでした。
他校にくらべ少々おとなしい印象を持ちました。
これからもよろしくお願い申し上げます。
◇熱心に授業を見学していました。質問もたくさん考えてくださった
ので、全ての質問に答える事ができず、もうしわけありませんでし
た。(最後の一文省略)
◇とても感じのよい生徒たちでした。
◇元気よく質問してほしかった。
◇生徒の皆さん、身だしなみをきちんとしており、大変好感が持てま
した。ただ、緊張していたのか、大人しかったです。
先生がたのご指導が行き届いているなと思いました。
◇上級学校訪問の企画、ありがとうございました。
今後もどうぞよろしくお願いいたします。
◇大変明るく積極的に本校のことを知ろうとしてくれていました。
また、(中略)生徒さん達の関係性がとても自然で好感がもて
ました。
訪問の受け入れからご丁寧なご対応等、上級学校の皆様に感謝申し上げます。
これらの感想を糧にして、今後も東中学校の目指す教育活動に邁進してまいります。
ありがとうございました。
2年6組・家庭科
平成30年11月13日(火)2校時
下記の写真にある材料を使って炭酸水を作りました。着色料で黄色くなっています。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8284/big)
見た目はリポビタンDのように真っ黄色です。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8285/big)
おそるおそる飲んでみます。反応を期待しましたが意外と皆さん無言でした。
下記の写真にある材料を使って炭酸水を作りました。着色料で黄色くなっています。
見た目はリポビタンDのように真っ黄色です。
おそるおそる飲んでみます。反応を期待しましたが意外と皆さん無言でした。