カテゴリ:特別支援教育
特別支援学級の授業自立活動
平成30年1月25日(木)2校時
自立活動で黒板に描かれている顔の表情を見て今、どんな気持ちなのか質問していました。会話の中に入るとき、相手の表情や雰囲気を見て感じ取った感情を答えます。
会話している人に話しかける時はどうすれば良いか?
「お話中すみません」「すみません、良いですか?」など、会話を遮るときの注意点などについても学習しています。
自立活動で黒板に描かれている顔の表情を見て今、どんな気持ちなのか質問していました。会話の中に入るとき、相手の表情や雰囲気を見て感じ取った感情を答えます。
会話している人に話しかける時はどうすれば良いか?
「お話中すみません」「すみません、良いですか?」など、会話を遮るときの注意点などについても学習しています。
特別支援学級の授業社会
平成30年1月24日(水)3校時
地図記号のテストがありました。さすが三年生はテストに臨む姿勢が素晴らしいですね。
ネットで調べたところ郵便局の象徴「〒」マークは諸説ありますが「逓信省(テイシンショウ)」の頭文字である「テ」を表しています。郵便・電信電話・放送・電波などに関することをひっくるめて昔は「逓信」と呼んでいました。ちなみに「〒」マークの正しい読み方は「郵便マーク」ではなく「郵便記号」です。
特別支援学級の授業2
平成30年1月18日(木)
1月17日(水)4校時の授業風景です。神経衰弱のように同じ都道府県のカードを2枚当てるというゲームをしました。
1月17日(水)4校時の授業風景です。神経衰弱のように同じ都道府県のカードを2枚当てるというゲームをしました。
特別支援学級の授業
平成30年1月18日(木)
1月16日(火)2校時はグラウンドで持久走をしました。寒さに負けず、半袖短パン!!
みんな、懸命な走りを見せてくれました。
1月16日(火)2校時はグラウンドで持久走をしました。寒さに負けず、半袖短パン!!
みんな、懸命な走りを見せてくれました。
特別支援学級の授業
平成30年1月17日(水)
1月11日(木)二校時の授業の様子です。自立活動で腹筋や棒などを使って筋トレをしていました。
最後にバランスボールを使って筋肉を休めました。
1月11日(木)二校時の授業の様子です。自立活動で腹筋や棒などを使って筋トレをしていました。
最後にバランスボールを使って筋肉を休めました。