東中学校ブログ

1年生

1組　美術

2組　理科

3組　社会

鎌倉時代の生活について学びます。

5組　国語

6組　数学

2年生

1組　国語

2組　国語

「走れメロス」に出てくる登場人物をみんなで発表します。

3組　技術

先生がエネルギーについてお話しています。

4組　音楽

「旅立ちの日に」パート別練習

5組　自主学習

７・８・９組　家庭

うどんの作り方を学んでいます。

先生「小麦粉は薄力粉、中力粉、強力粉があるんだよ」

１年生

1組　国語

数学

2組　英語

数学

3組　家庭

タブレットケース作り

先生「タブレットケースですが､厚みがあるので縫う際は変な力を与えないようにしましょう」

（進み具合はどうですか）

生徒「まつり縫いをして､内ポケットをもつけます」

技術

4組　国語

理科

火山灰に含まれる鉱物を顕微鏡で調べます。

色や形などにも注目して観察します。

5組　美術

音楽

箏で「さくらさくら」を練習します。

6組　国語

社会

おはようございます。

久しぶりの雨です。

撮影時は降ってなかったのでしょうか？

朝清掃

『マジック』

なにやらマジックを披露しているようです。

「え、なんで？！怖いんだけど・・・」

っていうような声が聞こえてきました。

『声楽』

オペラ歌手のような高い音を出す体験をしている場面です。

先生「喉を使うのではなく､息の力で頑張ってください」

『手芸』ビーズなどを使ったストラップ作り

 手芸では写真のようなストラップを作るようです。

小さいビーズをたくさん使うので細かい作業になりますね。

『空手』

足刀蹴り

足の外側の小指から、かかとの間の部分でキック（回し蹴り）の練習をします。

さすが先生の脚はピーン！ときれいに伸びています！！

できるかな・・・

みんなでチャレンジ！！

できた！！

先週、金曜日の授業風景です。

この日は地域の方々にご協力いただいて体験活動が行われました。

『サイエンス』リモコンロボット作り

モニターを見ながら説明を聞いている場面です。

『郷土かるた』

「まずはかるたを正しい位置に並び替えます。

今度は11枚並べてください。 1枚足らない！ 端っこの人届きますか」

生徒たちの声「あぁ～とられた！ お手つき！お手つき！ 」

『クッキング』

豆腐を作る際にできるおからを使ったドーナツ作り

準備をしている様子

「じゃあ、おじさんがやるから後に続いてお願いね」

「いーよ、いーよ！いいんじゃない！その調子だよ」

粉砂糖やココアパウダーでトッピングしていきます。

1年生

1組　音楽

箏の学習で「さくらさくら」を練習します。

2組　国語

3組　理科

4組　社会

5組　家庭

6組　数学

模型を使って解説していたようです。

３－２・４組　体育

「バドミントン」

生徒「4対6？！やばいやばい！」

「ソフトテニス」

今日は強風です。

先生「風を利用してサーブを打つぞ！！」

「卓球」

卓球部同士のマッチでしょうか？ サーブが本格的です。 ・

生徒「普通に負けそう 球が台に入らない～」

毎月、食育の日には中学生にとって特に必要な栄養素である「鉄」が多く含まれた

食材が給食に出ます。

今日はみそ汁に入った『切り干し大根』が登場しました。

生の大根と違って乾燥した切り干し大根は水分がないので栄養がたっぷり含まれているとのことです。

成長期の皆さんは鉄分を補うためにも日々の食生活に取り入れたいですね。

本日のメニュー

・こぎつねごはん

・米粉の二色ちくわ天

・かんぴょうの和え物

・切り干し大根のみそ汁

・牛乳

3年生　配膳の様子

１－１　数学

２組　家庭

タブレットケース作り

３・４・６組　保健体育

欲求不満やストレスの対処 法について学習しています。

５組　社会

「鎌倉時代の政治の仕組みについて」

将軍と御家人の関係性について解説をしている場面です。

先生「御家人は戦いが起これば将軍､頼朝のために戦います。

皆さん､御家人になりたいと思いますか」

３年生

１・３・５組　体育

２組　数学

４組　理科

耕運機や手作業で畑づくりが行われています。

写真を見ればわかりますが、だいぶ土がやわらかくなってきています。

2年生

1組　国語

英語

2組　技術

ゲームを作っているようです。

社会

3組　社会

美術

「窓の向うへ」を題材にした作品作り

4組　理科

高気圧と低気圧の違いや見分け方について学んでいます。

数学

5組　音楽

「旅立ちの日に」

卒業式で歌うのでしょうか？みんなで練習していました。

家庭　自主学習

数学の勉強で二等辺三角形はどうのこうのという会話が聞こえました。

２－２　家庭

防災食を作るようです。

災害用の炊飯袋を使ってお米を鍋で炊きます。

1年生

1組　社会

2組　技術

ＢＯＸ作り

3組　数学

4組　国語

「少年の日の思い出」を題材にした学習が行われています。

5組　数学

6組　美術

おはようございます。

春一番が昼頃まで強く吹くようです。

花粉の飛散にも気を付けて過ごしてほしいと思います。

強風で髪の毛が乱れてしまいます・・・

朝清掃

７・８・９組　体育

「バレーボール」

ビーチボールを使ってラリーを続けます。

先生「20回続いたグループは教えてください」

ゲームが始まりました。

生徒「ナイスブロック！きたよ～意外と良い勝負！！」

２年生

１組　社会

２組　数学

３組　国語

４組　数学

５組　理科

問題練習で湿度を求める計算方法を学んでいます。

１５時過ぎからの春日部には強い南風が流れ込み、東中では木の葉が舞っていました。

廊下にも吹き込むほどの風でしたが、パティオでは生徒が何やら葉っぱを舞わして実験をしています。

葉の形状によって飛び方が違うので、高く飛ぶ木の葉を選んでいました。

かなり高くまで飛んだようです。

楽しそうでした。

（2/14撮影の写真も含まれています）

イングリッシュカフェ開店♪

なでっ♪

「今日はカツカレーだ！受験にカツ！ 」

そんな3年生の声が聞こえてきました。

（給食のカツカレーはどうでしたか）

生徒「衣の油でお腹いっぱいです」

ん？！カメラの気配が・・・

何も出ませんよ？

（ドッジボール）

えいっ！

おっとっと～

当たれっ！！

あ～楽しかった♪

午後の授業もがんばってください。

1組　国語

「走れメロス」

２組　理科

「大地のつくりと変化」

火山のしくみについて噴火などの映像を見ながら学習に取り組んでいます。

生徒「この映像はCGですか」

先生「違います！ 熱風が凄いですね」

３・４・６組　体育

ソフトボール

前回と同様に試合（守備対攻撃）を行なっています。

先生からの注意点

・カラーコーンはベース代わりなのでタッチをするように。

・スライディングなど危ないことはしないように。

（試合ゲーム中）

行くぜ～！！

打ったー！！！

はよ！ボールっ！！

走ってはしって走りまくれ～～～っ！！

打者↓

よっしゃー！！！(歓喜）

すごい・・・

とび箱

５組　数学

1組　音楽

箏の小テストが行われ、「さくらさくら」を演奏します。

まずは箏用の爪を付けて練習します。

小テストの申し込みです。

生徒「先生！小テスト受けます」

テスト中・・・

上手に弾けたでしょうか？

2組　社会

まとめの学習でしょうか？友達と学び合っているようです。

3組　数学

自主学習

4組　国語

過去問対策

5組　理科

体育館で福祉講話が実施されました。

福祉学習の一環として実際に車椅子で日常的に生活している方を招いてお話を聞きました。

「皆さん､障がいを持った人は､日本にどれくらいいると思いますか？

正解は9.2%です。

世界では15%で約10億人が何かしらの障がいを持っているとされています」

心のバリアフリーについてお話をしている様子です。

「雪が降った時のお話ですが、電車を利用する際に周りの人達が声をかけてくださり、

目的地にたどりつく事ができました。

何があったら助け合ことはお互い様なので私も困っている人がいたら声をかけるようにしています。

皆さんも心がけていただきたいと思います」

生徒の皆さんは社会福祉に対して貴重なお話が聞けたのではないでしょうか？

７・８・９組　技術

クイズ作り

Googleフォームというアンケートを作るサイトを活用して､

クイズ形式でお互いのことについて学ぶ学習をします。

先生「この中から正しい解答を選ばなければなりません。

問題の点数と正解が選択できましたら完了ボタンを押してください」

２年生

１・２組　保健体育

交通事故の現状と原因について学習します。

３組　英語

４組　国語

「走れメロス」

５組　数学

市役所の２階では、東中の１年生が総合的な学習の時間で取り組んだ「未来の春日部」のパネル展示が行われています。

「災害対策」「住みやすい街づくり」「人口増加に転換するには」「街の活性化」など着眼点は様々です。

春日部市の課題と提言として、

・アミューズメント施設がない　→　クレヨンしんちゃん博物館、食のテーマパークの建設

・春日部駅東口と西口の往来が不便　→　（現在鉄道高架化事業が進行中）

・古い建物があり、災害時に不安を感じる　→　頻度を決めて定期的な点検

・春日部の良さが伝わっていない　→　ＰＲ動画の制作

・子育てに優しいイメージが少ない　→　子供の居場所づくり、子育て支援施設の拡充、年齢に応じた割引制度

・買っていける春日部のおみやげが少ない　→　クレヨンしんちゃんをメインにしたお土産屋さんの誘致

などがあります。

大人が見てもハッとする発想がたくさんあります。

市役所の近くに来た際は立ち寄ってみてください。