2022年1月の記事一覧

　3年4組

　説明文や古文の問題解説をしている様子です。

説明文では段落ごとの要点である（〜こそ）についての解説をしています。

古文では歴史的仮名遣いについて「は」の読み方の説明をしています。

先生「説明文はメモをとることをおすすめします」

　特別支援学級　生活単元

　昨日の続きで教室の窓にテープを貼ります。

光の反射でとてもきれいです。

今日は外から撮影してみました。

夜、室内の電気がついたらきれいに見えるのでしょうか？

　2年4組

　小物ケースや非常用持出バッグを製作します。

生徒「〇〇～ジグザグ縫いってやるんだっけー？」

生徒「まつりぬいはこうやるんだよ」生徒「お願いします！」

　2年2組　理科

　「コイルと磁石ではたらく力を調べよう」

１コイルに電流を流す。

２電流の大きさを変える。電流の向きを変える。　　

３磁石の向きを変える。磁石の強さを変える。　　　

先生が各班の実験の様子を見てまわります。

生徒「わからない・・・」（ボソッと）

　美術

　ものづくりは楽しいものです。

全員が作品作りに没頭しています。

　1年2組

　3年2組

　2年5組　英語

　英会話にチャレンジします。

How old are you？（あなたは何歳ですか？）

Can you ski? （あなたはスキーができますか？）

などALTの先生からいくつか質問があり、手を上げた生徒が答えました。

　2年1・3・4組　体育

　ソフトボール、バスケットボール、卓球の種目をローテーションで回ります。

　ソフトボール

　ノーバウンド（一度も地面につけないで投げること）とフライングキャッチの練習をしました。

生徒「ファインプレイ！」

　バスケットボール

　二人組でパスとドリブルの練習に分かれています。

　卓球

　授業の終わりで先生のお話を聞いている場面です。