2019年6月の記事一覧

　令和元年６月１０日（月）５校時
　第一学年全体で、「ＳＮＳの使い方を考える」一斉道徳授業を実施しました。

　まず、１年生全員のアンケート結果をみんなで確かめました。
　１　スマホや携帯を持ているか？９０％の生徒が持っています。
　　

　２　どのくらいの時間使用するか？約６０％が２時間以内。
　　

　３　何に使っているか？ＬＩＮＥやメール、ネットが中心
　　

　４　トラブルの経験は？約１７％が「ある」と答えています。
　　
　
　５　家庭内のルールはありますか？ある家庭が７０％です。
　　

　この結果をもとに、動画を視聴しました。
　この動画では、ＬＩＮＥグループで嫌なことを発言した一人をはぶいて、別のＬＩＮＥグループを作ったとき、あなたはどうするか？という話題について、一人一人が意見を書いてまとめ、周囲と共有し、全体に発表してくれました。
　みんな真剣です。その様子をご覧ください。
　５分程度の動画視聴の様子です。
　　

　まずは、自分の考えを一人ひとりがワークシートに書きます。みんな真剣です。
　　

　　そして、周囲の仲間と意見交換や意見を共有し、全体に発表します。
　　

　よい意見がたくさんありました。
　「周囲に同意はするが、これはいけないことだと発言する」
　「同意しないで、ひとりをはぶくのはよくないと発言する」
　「だまって退会する」
　本音がたくさん出ていました。すばらしいです。真剣なことがわかりました。

　そして、次のＬＩＮＥ画面から何を感じるか、それぞれが自分の意見をまとめました。
　　

　「わたし、土曜日の約束いけなくなちゃった！」
　「はあ？なんで！？」
　こう言われたらどう感じますか？という質問です。

　生徒たちが意見を書き終えると、３名の先生が実際の言葉としてしゃべります。
　須田先生：怒ったように「はあ！？なんで！？」
　矢上先生：心配したように「はあ！？なんで！？」
　田口先生：残念なように「はあ！？なんで！？」
　つまり、文字だけでは伝わらないことを体験しました。
　写真は、自分の考えを書いている場面です。いかに真剣かおわかりいただけますか？
　　

　すばらしい一斉道徳となりました。
　みんなよく考えています。
　きっとよい道具として使用してくれるものと、期待できます。