東中学校ブログ

カテゴリ:学校の様子

昼休みの様子 2/27撮影

イングリッシュカフェ

 

女子会♪

 

テスト勉強でしょうか?

 

(3連休はどう過ごしましたか)

生徒「温泉に行きました」(湯楽の里)

「地方でいとこと会いました」「レイクタウンに行きました」

 

期末試験前の学習相談会

明日は期末テスト(1・2年生)です。

それに向けて、今日の帰りの会終了後は「学習相談会」が実施されました。

生徒は自分のわからないところを先生に尋ねに行っていました。

  

教科別に教室が割り振られているので、生徒によっては教室を渡り歩きます。

    

生徒同士で教え合っている場面も見られました。

↓ 「明日のテスト、頑張ります」

今朝の様子

おはようございます。

2月も最後の週となりました。

今週は1・2年生の期末テストが28日(水)と29日(木)に実施される予定です。

朝清掃

 

3年生下校・休み時間の様子

3年生 下校の様子

 

生徒「映画鑑賞(3・4時間目)面白かったです」

(よかったらおすすめの映画を教えてください)

生徒「STAND BY ME ドラえもんが感動します」

 

(こんにちは~どうも~!さっ、帰るぜ~!!)

雨が降ってなくて良かったですね。

気を付けて帰ってください。

お友達と♪

昼休みの様子 

以前撮影した写真も含まれています。

 

3年生「がんばってきます!」(受検前日)

 

イングリッシュカフェ

今日も大変盛り上がっておりました!!

ALTの先生と一緒によろこびの舞♪

 

生徒「ブログに載るのが夢でした!

Instagramみたい♪」

(遠慮せずにどんどんカメラマンに声をかけてください♪その方が撮影しやすいです)

 

(最近いいことありましたか)

生徒「部活動で顧問の先生に褒められました♪」

生徒「吹奏楽部では今、コンクールと卒業式に向けて演奏練習をしています。

ゆず(栄光の架け橋 )とAI(STORY)です」

昼休みの校庭

気温はそれ程低くはなかったのですが、風の強い昼休みでした。

それでも生徒たちは、校庭に元気に飛び出してきてサッカーを楽しんでいました。

    

途中から先生が乱入してきて、盛り上がりを見せていました。

      

もっと昼休みが長ければいいですね。

朝登校と清掃の様子

おはようございます。

春一番が昼頃まで強く吹くようです。

花粉の飛散にも気を付けて過ごしてほしいと思います。

 

強風で髪の毛が乱れてしまいます・・・

朝清掃

強風を楽しむ(春一番)

15時過ぎからの春日部には強い南風が流れ込み、東中では木の葉が舞っていました。

廊下にも吹き込むほどの風でしたが、パティオでは生徒が何やら葉っぱを舞わして実験をしています。

葉の形状によって飛び方が違うので、高く飛ぶ木の葉を選んでいました。

かなり高くまで飛んだようです。

楽しそうでした。

昼休みなどの様子

(2/14撮影の写真も含まれています)

イングリッシュカフェ開店♪

 

なでっ♪

「今日はカツカレーだ!受験にカツ! 」

そんな3年生の声が聞こえてきました。

 

(給食のカツカレーはどうでしたか)

生徒「衣の油でお腹いっぱいです」

 

ん?!カメラの気配が・・・

 

何も出ませんよ?

 

(ドッジボール)

えいっ!

 

おっとっと~

 

当たれっ!!

 

あ~楽しかった♪

午後の授業もがんばってください。

昼休みの様子

昼間は春の陽気で校庭で遊ぶ生徒がたくさんいました。

みんな、元気いっぱい遊んでいます♪

 

爽やかな笑顔につられてこちらも笑顔になってしまいます♪

 

イングリッシュカフェも行われていました。

いつも盛り上がっているので興味がある生徒はどんどん参加してみてください。

 

友だち同士で面接の練習をしているようです。

 

調べ学習をしていました。

 

3年生 下校の様子

期末テスト2日目も無事に終わり、3年生が下校しました。

 

(2日目のテストはどうでしたか)

生徒「手応えは感じました! 」

(どんな問題が難しかったですか)

生徒「家庭科の問題で保育士になるための条件というのが難しかったです」

 

 

 

朝登校の様子

おはようございます。

3年生は期末テスト(2日目)ですね。

中学校最後の定期テストなのでがんばってほしいと思います。

ピアノの調律をしていただきました 2/8撮影

「調律」と一言で言いますが、3つの要素に分かれます。

①調律 ・・・ 音程を調節する。チューニングとも言います。

②整調 ・・・ 鍵盤を押したときのタッチ感を調整します。

③整音 ・・・ ハンマーヘッドの形状や、弦をたたいて離れる動きを整えます。音色や音質を最終的に調整します。

 

↓ ①の調律をしているところです。

ピアノ場合、基本的には一つの音を出すために、3つの弦をハンマーで叩きます。(下の写真は体育館のピアノです。)

弦のうち1本だけの音が鳴るように、フェルトウェッジを挟み込んで残り弦が鳴らないように作業をしています。

↓ ハンマーで叩いて音が出ます。

年に1回程度、この調律をしないと、音楽の授業で正確で美しい音が出せません。

今度、ピアノの中を覗いてみてください。

「低音はどうやって出しているのか」、「右側のペダル(ラウドペダル)を踏むと、音はどう変わるか」

きっと新しい発見がありますよ。

昼休みの様子

 

生徒「次の数学のテストが難しいけど頑張ります」

 

生徒「理科ができました!砂糖は有機物か無機物かという問題が難しかったです」

友達と書いた答えが一緒だったようで喜んでいました。↓

 

5時間目に向けてのテスト勉強でしょうか?