2018年10月の記事一覧
給食完食状況301023(火)
4回目の全校完食でした。
東中祭の前日です。
全校生徒の気持ちが暗示されているようです。
残菜量0kg
手作り焼売の味わいと、そして、中華丼が絶妙の相性でした。
東中祭前日集会
平成30年10月23日(火)
東中祭の前日の全校集会です。最終確認の場です。
学年合唱の出入りや、学年合唱曲を歌いました。
その様子をご覧ください。
まずは、校歌です。2回ほど練習しましたが、すばらしい歌声でした。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/7938/big)
一年生の学年合唱です。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/7939/big)
二年生の学年合唱です。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/7940/big)
三年生の学年合唱です。
東中祭の前日の全校集会です。最終確認の場です。
学年合唱の出入りや、学年合唱曲を歌いました。
その様子をご覧ください。
まずは、校歌です。2回ほど練習しましたが、すばらしい歌声でした。
一年生の学年合唱です。
二年生の学年合唱です。
三年生の学年合唱です。
給食後の様子・2学年
平成30年10月23日(火)
2階の配膳室前の様子です。今日のメニューは手作りしゅうまい、ナムル、中華丼でした。2学年全員が完食です。美味しくいただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/7935/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/7936/big)
2階の配膳室前の様子です。今日のメニューは手作りしゅうまい、ナムル、中華丼でした。2学年全員が完食です。美味しくいただきました。
東中祭の連絡4「お願い」
東中祭の連絡4 「お願い」
東中祭に関して改めて参観の皆様にお願いがございます。
1 位置づけ
東中祭は、学校行事として教育課程に則って「授業」として位置付けています。教科の授業だけでは養えない内容を、生徒たちの主体性や自律性を尊重しながら、一学期末から準備を進めてきたものです。生徒たちの思いや考え、願いを大切にしながら準備、そして当日を迎えていきたいと考えます。
ですから、通常のイベントやコンサート、美術展等とは違うことを確認させていただきたく思います。
重要な教育の機会としてお考えいただければ幸甚です。
まずは、生徒たちの晴れの舞台を見守ることを中心としていただけることをお願いいたします。
そこで、次のお願いがございます。
2 お願い
(1)デジカメ、スマホ等を生徒に渡しての撮影はご遠慮ください。
体育祭のときの反省を生かしたく思います。
(2)ルールを守っての参観をお願いします。
受付時間、入場時間、座席の位置等、学校でお願いしたとおりの参観をお願いいたします。
(3)生徒たちの手本、モデルとなるような大人の姿を示しましょう。
(4)参観者だれもが気持ちよく、鑑賞できるようにしましょう。
(5)生徒たちの姿を、褒めて、讃える機会としましょう。
東中祭に関して改めて参観の皆様にお願いがございます。
1 位置づけ
東中祭は、学校行事として教育課程に則って「授業」として位置付けています。教科の授業だけでは養えない内容を、生徒たちの主体性や自律性を尊重しながら、一学期末から準備を進めてきたものです。生徒たちの思いや考え、願いを大切にしながら準備、そして当日を迎えていきたいと考えます。
ですから、通常のイベントやコンサート、美術展等とは違うことを確認させていただきたく思います。
重要な教育の機会としてお考えいただければ幸甚です。
まずは、生徒たちの晴れの舞台を見守ることを中心としていただけることをお願いいたします。
そこで、次のお願いがございます。
2 お願い
(1)デジカメ、スマホ等を生徒に渡しての撮影はご遠慮ください。
体育祭のときの反省を生かしたく思います。
(2)ルールを守っての参観をお願いします。
受付時間、入場時間、座席の位置等、学校でお願いしたとおりの参観をお願いいたします。
(3)生徒たちの手本、モデルとなるような大人の姿を示しましょう。
(4)参観者だれもが気持ちよく、鑑賞できるようにしましょう。
(5)生徒たちの姿を、褒めて、讃える機会としましょう。
東中祭の連絡3「座席配置」
東中祭に関する連絡3「座席配置」
座席配置について連絡します。詳しくは下のpdfファイルをお開きください。会場図がございます。H30東中祭座席配置.pdf
次の事項をお守りください。
東中祭は、学校行事として教育課程に則った「授業」として位置づけています。生徒たちが自分たちの手で作り上げてきたものです。教科の授業だけでは培うことのできない内容を学ぶ、貴重な教育機会ととらえています。
そこで、座席に関してもご参観の皆様は、次の留意事項をお守りくださいましようお願いいたします。
留意事項
1 中央通路から前は生徒の座席といたします。空席はありますが、参観者の立ち入り、着席はご遠慮ください。授業中の教室であるとお考えください。
本校にも様々な配慮や支援を必要としている生徒がいます。そうした生徒たちが座る場所として確保してあります。
2 来賓席も設定してあります。お客様を招待しています。空席もありますが、こちらも空けておいていただけると助かります。
3 DVDの業者の座席は決めてありますが、当日朝の業者ロケハンによっては変更の可能性もあることをご理解ください。
※昨年度の課題として、来賓席や生徒席に着席されていたかたもいらっしゃるという課題が出されました。学校評価にもそのことの記載がございました。生徒たちが主体的・自律的に築きあげてきたものを、みなさんで見守ってまいりましょう。どうかよろしくお願いいたします。
座席配置について連絡します。詳しくは下のpdfファイルをお開きください。会場図がございます。H30東中祭座席配置.pdf
次の事項をお守りください。
東中祭は、学校行事として教育課程に則った「授業」として位置づけています。生徒たちが自分たちの手で作り上げてきたものです。教科の授業だけでは培うことのできない内容を学ぶ、貴重な教育機会ととらえています。
そこで、座席に関してもご参観の皆様は、次の留意事項をお守りくださいましようお願いいたします。
留意事項
1 中央通路から前は生徒の座席といたします。空席はありますが、参観者の立ち入り、着席はご遠慮ください。授業中の教室であるとお考えください。
本校にも様々な配慮や支援を必要としている生徒がいます。そうした生徒たちが座る場所として確保してあります。
2 来賓席も設定してあります。お客様を招待しています。空席もありますが、こちらも空けておいていただけると助かります。
3 DVDの業者の座席は決めてありますが、当日朝の業者ロケハンによっては変更の可能性もあることをご理解ください。
※昨年度の課題として、来賓席や生徒席に着席されていたかたもいらっしゃるという課題が出されました。学校評価にもそのことの記載がございました。生徒たちが主体的・自律的に築きあげてきたものを、みなさんで見守ってまいりましょう。どうかよろしくお願いいたします。