2019年1月の記事一覧
特別支援学級 数学
平成31年1月10日(木)2校時
数学の授業です。各自、配られたプリントの問題に取り組んでいました。
数学の授業です。各自、配られたプリントの問題に取り組んでいました。
2年3組 家庭科・調理実習
平成31年1月10日(木)
昨日、9日(水)5校時の写真です。調理実習で豚汁と魚の煮付けを作りました。給食を食べた後なのでお腹一杯でしたが・・・さすが中学生です。皆さん、しっかりいただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8682/big)
昨日、9日(水)5校時の写真です。調理実習で豚汁と魚の煮付けを作りました。給食を食べた後なのでお腹一杯でしたが・・・さすが中学生です。皆さん、しっかりいただきました。
給食完食状況310109(水)
1年生:5クラス(学年完食)
2年生:6クラス(学年完食)
3年生:5クラス
残菜量 0.4kg
3学期の給食が始まりました。
寒い季節なので、冷めやすく、冷たく感じるものがあるかもしれませんが、しっかりと食事をしましょう。
インフルエンザ対策は、「手洗い・うがい」の励行ですが、そのまえに大切にしたいのは、「睡眠」と「食事」です。しっかり寝て、しっかり食べることが、インフルエンザだけではなく、病気や怪我を予防する基本です。
今日の東中
今日の授業の様子
1年生の特別活動(1年4組):冬休みの思い出を語るとともに、新年の目標をスピーチしました。
発表する生徒も、聞く生徒も笑顔がいっぱいです。
充実した冬休みが送れたのでしょう。
そして、未来に希望を持っているのでしょう。
安心して発表できる環境も整っているのでしょう。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8669/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8670/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8671/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8672/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8673/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8674/big)
3年生の音楽(3年5組)は、卒業式に向けての合唱がはじまりました。
男女分かれてのパート練習、みんな真剣です。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8675/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8676/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8677/big)
生徒だけでも仲間と協力して、真剣そのもの・・・・・・
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8678/big)
英語の授業(1年1組)は、ICTを活用して単語の学習です。
瞬間的にフラッシュする単語を発音し、意味を確認し…
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8679/big)
縦列と横列で発表競争です。
立っている横列の生徒に発表の権利があります。
1年生の特別活動(1年4組):冬休みの思い出を語るとともに、新年の目標をスピーチしました。
発表する生徒も、聞く生徒も笑顔がいっぱいです。
充実した冬休みが送れたのでしょう。
そして、未来に希望を持っているのでしょう。
安心して発表できる環境も整っているのでしょう。
3年生の音楽(3年5組)は、卒業式に向けての合唱がはじまりました。
男女分かれてのパート練習、みんな真剣です。
生徒だけでも仲間と協力して、真剣そのもの・・・・・・
英語の授業(1年1組)は、ICTを活用して単語の学習です。
瞬間的にフラッシュする単語を発音し、意味を確認し…
縦列と横列で発表競争です。
立っている横列の生徒に発表の権利があります。
2年生保健体育
平成31年1月9日(水)2校時
コップの中のノミの実験により、無意識のうちに自分で限界を作ってしまい心にフタをしている。心のフタを取り除くには自分自身で前向きに考え、行動に移してみる「行動力」が大切。
またフォロワーの力も必要。あたたかいプラスの言葉が飛び交うクラスや学年になってほしい。今年は3年生になるための準備も含め、2年生は大切な年になる。ぜひ、自分の可能性を信じてプラスの言葉や考え方で自分を伸ばしていってほしい。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8667/big)
コップの中のノミの実験により、無意識のうちに自分で限界を作ってしまい心にフタをしている。心のフタを取り除くには自分自身で前向きに考え、行動に移してみる「行動力」が大切。
またフォロワーの力も必要。あたたかいプラスの言葉が飛び交うクラスや学年になってほしい。今年は3年生になるための準備も含め、2年生は大切な年になる。ぜひ、自分の可能性を信じてプラスの言葉や考え方で自分を伸ばしていってほしい。