2024年5月の記事一覧

（一部加工しています）

入場

おはようございます。

体育祭の様子をお知らせします。

生徒はこれから椅子をグラウンドに運びます。

選手入場

開会式

開式の言葉

国旗・校旗掲揚

校歌斉唱

大会会長挨拶

生徒代表挨拶

選手宣誓

競技場の注意

準備運動

閉式の言葉

退場

給食の時間

（明日の体育祭に向けて一言お願いします）

「全力でがんばります！」

「まずまずってところですが、リレーとみんジャンをがんばりたいです」

「全力で！！！！！ 」（ビックリマーク多めでと頼まれました）

午後は体育祭の準備が行われました。

テントを運んでいる様子

「せーのっ！」

「今のところ､みんジャンが6位なので明日は1位をとって逆転します！」

「ビリでも喜びます！！」

これからスローガンを校舎に取り付けます。

吹奏楽部も練習に励んでいました。

明日は最高の体育祭をみんなで創りあげていきましょう！

1組　音楽鑑賞

交響曲第5番（運命）ベートーヴェン作曲の曲風を捉える

先生「去年まで勉強したシューベルト作曲『魔王』と違って今回の鑑賞は何かを表現している曲ではありません」

生徒「なるほど！」

2組　数学

3組　社会

4組　英語

5組　技術

内燃機関がどういうものなのか、また仕組みについて先生がお話をしています。

6組　理科

１年生　１組

硬筆練習

２組　

英語の授業で単語の問題を解いています。

３組　社会

４組　音楽

【バイオリン鑑賞】

５組　技術

２年生　１組　英語

英単語の発音練習

２組　技術

３組　数学

４組　理科

５組　家庭

【べっこうあめ】

国語

６組　国語

【連立方程式】

教育実習生「アイスの個数をX、プリンの個数をyとします。

２つの文字で表した時どういう式がたてられそうですか？」

実習生「まとめに入ります。Ｘを使ったこういう式を何といいますか？ 」

１組　音楽

校歌練習

２組　英語

３組　社会

４組

【硬筆練習】

５組　理科

実験の結果をグラフにしてまとめているのでしょうか？