カテゴリ:環境整備
場を整える大切さ~朝練から
平成29年9月7日(木)
朝練の様子を巡回するときに、荷物の置き方、靴をそろえて脱いだ様子が確認できます。
まずは、写真をご覧ください。
野球部のカバン(左)/野球部の運動靴(右)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4110/medium)
サッカー部のカバン(左)/男子ソフトテニス部のカバン(右)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/4112/medium)
こうした活動の場を整えることは、基本中の基本です。
ここにあるのは「物」ではなく、それを置いた人たちの「心」です。
「心」が表出された場の環境は、活動する人たちの、がんばろうとする気持ちや、仲間を大切にしている気持ちなどが表現されているものです。
「物」を大切にすることは、「者」が大切にされます。
「物」を大切にすることは、目に見えない「もの」を大切にすることです。
「物質」は豊かになりました。
しかし、人間は豊かになったのでしょうか?
目には見えないけれど、考え方や生き方は、豊かになったのでしょうか?
お互いを尊重し合うようなマナー(「もの」)は豊かになったのでしょうか?
自分を棚に上げて、
だれかを批難したり、
だれかの責任にしたり、
悪意を持って、
根も葉もないうわさ話を流したり、
悪意ある動画をアップしたり、
SNSで悪口を言い放題であったり、
「物」はありあまるほどあっても、
「者」は豊かになったのでしょうか?
そんなことを考えさせられた、朝の東中の風景です。
これから社会を支える人たちの成長を、東中はしっかりと支えたいと再確認します。
朝練の様子を巡回するときに、荷物の置き方、靴をそろえて脱いだ様子が確認できます。
まずは、写真をご覧ください。
野球部のカバン(左)/野球部の運動靴(右)
サッカー部のカバン(左)/男子ソフトテニス部のカバン(右)
こうした活動の場を整えることは、基本中の基本です。
ここにあるのは「物」ではなく、それを置いた人たちの「心」です。
「心」が表出された場の環境は、活動する人たちの、がんばろうとする気持ちや、仲間を大切にしている気持ちなどが表現されているものです。
「物」を大切にすることは、「者」が大切にされます。
「物」を大切にすることは、目に見えない「もの」を大切にすることです。
「物質」は豊かになりました。
しかし、人間は豊かになったのでしょうか?
目には見えないけれど、考え方や生き方は、豊かになったのでしょうか?
お互いを尊重し合うようなマナー(「もの」)は豊かになったのでしょうか?
自分を棚に上げて、
だれかを批難したり、
だれかの責任にしたり、
悪意を持って、
根も葉もないうわさ話を流したり、
悪意ある動画をアップしたり、
SNSで悪口を言い放題であったり、
「物」はありあまるほどあっても、
「者」は豊かになったのでしょうか?
そんなことを考えさせられた、朝の東中の風景です。
これから社会を支える人たちの成長を、東中はしっかりと支えたいと再確認します。
ワックスがけ
平成29年7月19日(水)
大掃除の後は、机といすを廊下に出して、教室の床にワックスをかけます。
みんなが下校した後、美化委員が教室にワックスをかけています。
お弁当を持参しての活動に、頭が下がります。
美化委員の皆さんに感謝します。ありがとうございました。
とくに3年生の美化委員さんは、1年生に方法を教えてから自分たちの教室のワックスがけでしたから大変でした。重ねてお礼申し上げます。
では、がんばっている美化委員の皆さんの姿です。全員で拍手を!
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3885/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3886/big)
大掃除の後は、机といすを廊下に出して、教室の床にワックスをかけます。
みんなが下校した後、美化委員が教室にワックスをかけています。
お弁当を持参しての活動に、頭が下がります。
美化委員の皆さんに感謝します。ありがとうございました。
とくに3年生の美化委員さんは、1年生に方法を教えてから自分たちの教室のワックスがけでしたから大変でした。重ねてお礼申し上げます。
では、がんばっている美化委員の皆さんの姿です。全員で拍手を!
学期末大掃除
平成29年7月19日(水)
本日、一学期末の大掃除が行われました。
お世話になった校舎に感謝の気持ちを込めて念入りに磨き上げます。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3888/big)
教室のエアコンを雑巾で拭きます。もちろん、フィルターも洗いました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3889/big)
廊下です・・・埃がすごいですね。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3890/big)
学校の玄関とホールです。皆さん一生懸命掃除してくれました。
いよいよ明日は終業式です。
3年生は夏期補習がスタートします。
県大会に出場する生徒もいます。
生徒の皆さん、夏休みを有意義に過ごして下さいね。
本日、一学期末の大掃除が行われました。
お世話になった校舎に感謝の気持ちを込めて念入りに磨き上げます。
教室のエアコンを雑巾で拭きます。もちろん、フィルターも洗いました。
廊下です・・・埃がすごいですね。
学校の玄関とホールです。皆さん一生懸命掃除してくれました。
いよいよ明日は終業式です。
3年生は夏期補習がスタートします。
県大会に出場する生徒もいます。
生徒の皆さん、夏休みを有意義に過ごして下さいね。
朝の校門で
平成29年6月27日(火)
校門で朝のあいさつ運動を行っています。
時々、掃除もします。
今朝は、自転車置き場周辺の落ち葉や枝があまりにも多く、先生たちが清掃をしていました。
東中の先生たちは、こんな先生たちです。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3757/big)
校門で朝のあいさつ運動を行っています。
時々、掃除もします。
今朝は、自転車置き場周辺の落ち葉や枝があまりにも多く、先生たちが清掃をしていました。
東中の先生たちは、こんな先生たちです。
環境が人をつくり、人が環境をつくる
人間力を高めます。
よりよい人になる基本です。
一方、
環境は人によってつくられています。
自分たちの環境を整えることは、
自分で自分を高めることと、
同義です。
除草をされている用務員さんがいます。
学校の皆さんのための除草です。
これも環境をつくる、
環境を整えるひとつです。
除草することが、
人づくりにつながっています。
美しく整えられた環境で、
心の美しい人が育ちます。
トイレのスリッパをそろえてくれた人がいます。
これも環境を整えることです。
スリッパの整った列が、
美しい心を育みます。
いつもありがとう、
そんな気持ちになる、
スリッパの列です。
この列によって、
トイレをきれいに使いたいと、
そう思う心が芽生えます。
ありがとう。
今度は、
私が整えます、
心もスリッパも。
これが教育です
平成29年5月2日(火)
ゴールデンウィークの狭間の2日間ですが、1年生の朝練習が始まりました。
今朝は、6:40に玄関であいさつをかわした生徒がいました。ずいぶんと早い登校だと思います。でも、がんばろうとする意欲は大切にしたいと考えます。
各部ともに1年生を交えた朝練習を見て回りました。体育館、校庭といっしょうけんめいな姿に感動を覚えます。
がんばること、続けること、耐えること、鍛えること、これらはすべて人としての成長を約束してくれます。
そのなかのひとつが次の写真です。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3398/big)
校門に整然と並べられているカバンです。これはできそうできないことです。これらは、男子ソフトテニス部の1年生が学校の外を走りに行っているときの、カバンの置き方です。
これはカバンですが、ここにあるのは、東中の生徒の姿勢です。東中生徒の心です。東中生徒たちの誇りや矜持です。
こうして子どもは大人へと成長していきます。
こののち1年生がランニングから戻ってきて、整列をして顧問の先生とあいさつをしました。なんと清々しい朝でしょうか。
ゴールデンウィークの狭間の2日間ですが、1年生の朝練習が始まりました。
今朝は、6:40に玄関であいさつをかわした生徒がいました。ずいぶんと早い登校だと思います。でも、がんばろうとする意欲は大切にしたいと考えます。
各部ともに1年生を交えた朝練習を見て回りました。体育館、校庭といっしょうけんめいな姿に感動を覚えます。
がんばること、続けること、耐えること、鍛えること、これらはすべて人としての成長を約束してくれます。
そのなかのひとつが次の写真です。
校門に整然と並べられているカバンです。これはできそうできないことです。これらは、男子ソフトテニス部の1年生が学校の外を走りに行っているときの、カバンの置き方です。
これはカバンですが、ここにあるのは、東中の生徒の姿勢です。東中生徒の心です。東中生徒たちの誇りや矜持です。
こうして子どもは大人へと成長していきます。
こののち1年生がランニングから戻ってきて、整列をして顧問の先生とあいさつをしました。なんと清々しい朝でしょうか。
美しく整った環境
その一つひとつを生徒のみなさんや先生がたが請け負って、自分のできる環境の整備、環境の調整を行ってくれています。そのことがとてもうれしく感じられます。
右の写真は、本校の用務員さんが毎日、除草したり庭の手入れをしてくださっているところです。そのおかげで、時季としては若干早いのですが、チューリップが見事に咲いています。こうして人の力によって環境は整えられます。環境を整えることは、自分たちの環境がよりよくなることであるし、そこで生活する人たちの心を温かなものにしていきます。環境は人が作るのです。「スマイル東中56」です。
今年は、桜を1週間以上楽しめました。ちょっと早めのチューリップが校舎を彩っています。次は躑躅(つつじ)でしょうか?
清掃開始
平成29年4月17日(月)
今日から正式な分担による清掃の開始です。
場を整える、環境を整えるのは、生活の基本です。
新しくきれいな校舎をこのまま保持できるように、きれいに清掃していきたいです。
整った環境が、人を育てます。ゴミだらけの環境では、美しい心は育ちません。
みんなで清掃をがんばりましょう。
では、今朝の様子です。
職員室前の廊下です。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3232/big)
印刷室です。
今日から正式な分担による清掃の開始です。
場を整える、環境を整えるのは、生活の基本です。
新しくきれいな校舎をこのまま保持できるように、きれいに清掃していきたいです。
整った環境が、人を育てます。ゴミだらけの環境では、美しい心は育ちません。
みんなで清掃をがんばりましょう。
では、今朝の様子です。
職員室前の廊下です。
印刷室です。
教室移動・下足移動
平成29年4月7日(金)
新クラス発表のあとは、新しい教室への移動と、下足の移動です。
まず、2階から1階へ。いよいよ3年生です。最高学年です。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3137/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3138/big)
3階から2階へ。後輩ができます。中堅学年です。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3139/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3140/big)
そして、下足を、新クラスに移動させます。まず、新2年生。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3141/big)
そして、新3年生です。
新クラス発表のあとは、新しい教室への移動と、下足の移動です。
まず、2階から1階へ。いよいよ3年生です。最高学年です。
3階から2階へ。後輩ができます。中堅学年です。
そして、下足を、新クラスに移動させます。まず、新2年生。
そして、新3年生です。
ワックスがけ
平成29年3月23日(木)
大掃除のあと、美化委員の皆さんが、教室の床のワックスがけを行っています。
学校のためにありがとうございます。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3080/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3081/big)
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/3082/big)
大掃除のあと、美化委員の皆さんが、教室の床のワックスがけを行っています。
学校のためにありがとうございます。