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外部講師を迎えて(第2回保健体育科ダンス)


 本日は1年2組において、第2回目の外部講師ダンス指導を行いました。いろいろな国のダンスを学ぶことが、今回の授業の「ねらい」でした。生徒は前回と同様に、様々なステップ・リズム・動きを学んでいました。生徒からは笑顔のたえない楽しそうな表情が見られました。

3学年期末テストの様子


  •                3学年では他学年より早く、本日から期末テストが始まりました。明日も行われます。中学3年間で最後の定期テストになります。どの生徒も真剣に問題に取り組んでいます。受検を前にして学習意識が高まっているようです。

外部講師を迎えて(さくら市の福祉の仕事説明会)

                                                                     本日、1学年、5校時に「福祉の仕事説明」学習を行いました。さくら市自立支援協議会事務局の職員の方、市内6事業所の担当の方々から講話をいただきました。                       質疑応答の時間では「一人前の介護士になるためにはどのような努力が必要ですか」といった質問が出ていました。
 生徒一人ひとりは真剣な眼差しで説明に聞き入っていました。さくら市内の福祉サービスについて学ぶと同時に、将来に向けての職業意識を育むことにつながっていたようです。           

外部講師を迎えて(保健体育科ダンス)

 
 1年生のダンス学習の様子です。この学習では、地元在住のお二人の方を講師としてお願いしています。この日は「マンマ・マリア」などのフォークダンスを通して音楽に合わせて特徴的なステップや動き、組み方を学習していました。和気あいあいとした雰囲気で楽しそうでした。今週と来週にも同様の学習が行われる予定です。

授業の様子(家庭科)

 
3年生の家庭科学習の様子です。今日は縫い針を使った様々な縫い方に挑戦していました。3年生では基礎的な技能を身に付け、日常着の補修ができるようにするねらいがあります。
 

授業の様子(音楽)

 
 1年生の音楽の様子です。音楽室と隣の部屋を使って、男子と女子が分かれて、合唱の練習をしていました。この後、今度は女子が音楽室で先生の指導で受けていました。どんな合唱が創り上げられるのか楽しみです。

昼休みの様子

 
 

 1/11(木)の昼休みの様子です。寒気が南下し気温は低かったのですが、晴天の下で生徒たちは思い思いの遊びに興じていました。私立高の試験が終わった安堵感からか、残り少ない中学校生活を楽しんでのことか、3年生が多かったように思われました。緑化委員会では当番制で花壇のパンジーに水をやっています。

授業の様子

  
 1年生の国語の様子です。読み手の声に集中し、札を必死にさがしている様子が伝わってきます。この授業では、伝統的な言語文化に関する学習の一つとしで、小倉百人一首を取り上げています。生徒たちは、古典特有のリズムを味わいながら古典の世界に触れていました。 

 

2学期後半始まる

   1/9(火)2学期後半が始まるに当たって、全校朝会を実施しました。始めに年末に行われたバレーボール大会の表彰と新生徒会役員任命式を行いました。続いて、校長から2学期後半への期待、学習指導・生徒指導担当からは心構え等についてそれぞれ話がありました。

催し物の案内(市教委より)


 喜連川中学校の皆さんも、都合がついたときには参加してください。また、ミュージアムにはこの他にも様々な市に関する展示物(喜連川の歴史に関するものも)があります。城跡も整備されています。

冬季休業前全校集会

        
 12/25(金)の午後、長期休業前の全校集会を開きました。まず最初に、表彰を行いました。各種作文やポスター、書道、各部の大会、朝テストの満点者、口腔衛生優良生徒など各方面で生徒が活躍しました。また、今回から表彰を受けた生徒を写真のように全校生に紹介することとしました。その後、校長、生徒指導、学習指導からお話がありました。生徒指導関係では「冬休みの過ごし方」、学習指導関係では「学び通信」が出ていますので、参照ください。

福祉委員会施設訪問

 
 
  福祉委員会では、このほど、学区内にある福祉施設に手作りのぞうきんを届けました。このぞうきんは、各委員が3枚程度を目安に、11月から委員会の時間や休み時間を使って縫ってきたものです。届けたのは代表者ですが、委員全員の心も込めて届けました。

思春期健康教室(2年生)

  
 
  2年生では、命の大切さについて考えを深め、自分も相手も大切にできる心を育むというねらいのもと、思春期健康教室を実施しました。講師から話をいただいた後、実際の赤ちゃんとほぼ同じ大きさと体重の人形を抱いてみる体験もしました。赤ちゃんを抱っこした生徒の表情は、男子も女子もにこやかで柔らかかったです。

薬物乱用防止教育

   
  3年生の保健体育学習の一環として、薬物乱用防止教室を実施しました。この教室では、薬物乱用の危険性や依存症、家庭や社会に与える影響などについて、DVDや講話を通して理解し考えを深めることができました。生徒は「私は絶対に手を出さない」など意志をさらに強くしていました。

立志記念行事③

 
 
 続き)四倉海岸を後にして、新舞子浜付近の公園に移動し、堤防で昼食をとりました。この日の海は穏やかな海でした。また、高さのある堤防も見渡す限りできていました。昼食後、今日二つ目の学習を行いました。実際に津波を体験し命の危険も感じた現地の語り部のお話です。海の水が地平線の方まで引いて底が見えた。そうしたら津波が押し寄せてきた…。想像を絶するお話に改めて津波の恐ろしさと命を守る大切を考えさせられました。

立志記念行事(2年生)②

 
 
 (続き)現地(いわき市四倉海岸)に到着し、クロマツ植栽活動に取りかかりました。まずはじめに、NPOの方から津波の被害の様子について説明を受けました。その後、ヘルメットを被ってクロマツの幼木を持ち、植栽現場に行きました。そこで、植え方の説明を受けて、いよいよクロマツ植えです。砂混じりの土でしたが意外と穴を深く掘ることに苦労していたようですが、一本一本心を込めて植えていました。NPOの方の話では、元通りにするまでには何十年もかかるのだそうです。本校の生徒が植えた本数はわずかですが、少しは貢献できたのではないかと思います。枯れずに大きく育ってほしいと思いました。

立志記念行事(2年生)

  
 12/15(金)朝、2年生は、立志式に係る行事の一つとしていわき市に向けて出発しました。この行事の目的は、東日本大震災の被災地を訪ね当時や現在の様子を理解したり、実際にボランティア活動(いわき市の海岸林再生プロジェクト協力)したりする活動を通して、立志について考えを深めることです。この行事は2013年から継続して実施しています。

今日の給食は喜中生希望献立


 今日の献立は、わかめごはん、牛乳、からあげ、ブロッコリーサラダ、すいとん汁、みかんヨーグルト、いちごのミルメークです。3年生の給食委員を中心に冬に合う献立を考えてくれました。

生徒集会から

     
 12/12(火)に生徒集会が開催されました。前半は学校保健委員会で提案した「歯科検診結果から姿勢を見直そう」について、全校生徒の前で発表しました。後半は、生徒会役員がスライドで今年度の生徒会活動を振り返りました。そして、各生徒会委員会委員長から活動のまとめの発表がありました。

読み聞かせボランティア

   
  12/11(月)午後の委員会の時間に、図書委員の生徒が喜連川児童センターに読み聞かせボランティアに行ってきました。前々からグループごとに練習していた紙芝居を披露すると、子どもたちは大喜びでした。写真からもその様子が伝わってくるようです。

落ち葉掃きボランティア③

  
 12/8(金)の昼休み、1年生が落ち葉掃きボランティアに参加してくれました。2・3年生の姿を見ていたのでしょうか。参加してくれた多くの1年生に感謝したいと思います。

総合的な学習発表会から⑥

 
 
 全体発表会の最後を飾ったのは演劇ジャンルです。今年は「グッジョブ!」という家族をテーマにした作品に挑戦しました。地区大会や県大会と違って会場に制約があるため、体育館バージョンにアレンジして(例えば、体育館の2階やフロアーも使っての演技)の演劇でした。地区や県大会を含め3回目の発表ですが、演技に対して生徒や保護者の皆さんが反応を多くあり、一体感のある演劇になったと思います。

総合的な学習発表会から⑤

 
 
 前回の続きになります。上段の写真は、ダンスジャンルの「ヒップホップを中心にいろいろなダンスを創ろう」のテーマのもとで、創作ダンスを披露している様子です。揃えるのが大変だったようですが、当日は見事に踊りきっていました。下段の写真は、和太鼓ジャンルの「喜連川公方太鼓の『桜花爛漫』」の演奏の様子です。毎週、喜連川公民館で公方太鼓のメンバーの方の指導の下、技能習得に努めてきました。当日は、メンバーの方も認める公方太鼓をリズミカルに演奏することができました。

学校保健委員会を開催

      
  12/6(水)の放課後、今年度の学校保健委員会を開催しました。テーマは「姿勢と口腔衛生への影響」です。はじめに保健委員会から事前に姿勢についてアンケートをとった結果と考察について発表がありました。次に学校歯科医の先生から講話をいただきました。そして、それらを踏まえて改善のための取組についてグループで話し合いました。最後に学校医の先生からまとめのお話をいただきました。今後、学校では良い姿勢をする取組を進めていきたいと考えています。

インフルエンザ等にかかった場合には?(お知らせ)

  インフルエンザ等にかかった場合について
 ・本ホームページの上段の「保護者の皆さんへ」をクリック
 →Q3インフルエンザ等法定感染症にかかった場合には?をクリックして確認ください。
 ・また、○インフルエンザによる出席停止について→「インフルエンザ出停早見表」をクリックしてご確認ください。
  ※何かご不明なことなどがありましたら、学校〔担当:養護教諭〕または担任にご連絡ください。

総合的な学習発表会から④

 
  
 前回の続きになります。上段の写真は、スポーツジャンルの「ケガをしないための体づくり」の発表の様子です。理論的な内容やまとめどりでヨガの先生に習ったことなどをプレゼンしました。また、ヨガについて抽選で選ばれた(当たった)生徒や先生にも実際に体験してもらいました。下段の写真は、音楽ジャンルの「世界の歌の歌い方」についての発表です。様々な歌の歴史、歌い方などをプレゼンしました。最後には、二人でゴスペルの歌を披露しました。

落ち葉掃きボランティア

   1 2月になり落ち葉が舞う季節になってきました。本校ではこの時期にボランティアを募り、落ち葉掃きをしています。初回の今日は、昼休みに3年生対象で行いました。寒風の中、一生懸命落ち葉を掃き集めてくれた生徒に感謝したいと思います。

総合的な学習発表会から③

 
 
  午後の全体会の全体発表会の様子をお知らせします。全体発表会では、手芸・工芸ジャンルを除く9つのジャンルから各代表が発表しました。左上は、科学ジャンルの「人間の味覚」についてです。同じ濃度の場合、塩味の方が甘味よりも感じやすいことや実際に砂糖濃度の違うアイスクリームを作っての試食を通して味覚の違いを発表していました。文化・社会ジャンルでは「数学」についての発表がありました。数学の歴史や生活に使われている数学など分かりやすく発表していました。最後は職業・体験の「米(稲作)」についてです。ご飯のよさやおいしいご飯の炊き方の実演を通して、お米の理解を深めていました。右下の写真は、試食の様子です。通常の炊き方と炊くときに氷を入れて炊く方では、後者の方がふっくらおいしいご飯になることが実証されていました。

総合的な学習発表会から②

  
 今回の写真は、左上から「科学ジャンルの人間の味覚について」「スポーツジャンルのテニスについて」「音楽ジャンルのドラムセットについて」「手芸・工芸ジャンルの作品展示」「支援学級の作業作品」です。実験をしたり実演をしたりして追究してきた成果を効果的に発表していました。

総合的な学習発表会から①

       
  12/1(金)、総合的な学習発表会を開催しました。午前中は開会式と各ジャンルの発表がありました。写真は左上から「生徒会役員のオープニングセレモニー」「ダンスジャンルの切れのあるクールなダンス」「文化社会ジャンルの紅茶について」「職業体験ジャンルの動画クリエイターについて」「文化社会ジャンルの便利グッズについて」です。各ジャンルの様子は何回かに分けてお知らせする予定です。

いよいよ明日は総合的な学習発表会

      
 今日の総合的な学習の時間は、明日の準備に充てられていました。ジャンルによっては、会場づくり、発表の確認、プレゼンテーションソフトの修正、リハーサルなどを行っていました。全体会場も整い、明日を待つばかりです。

技術科栽培学習②

   
  2年生の技術科の様子です。今日はイチゴと二十日大根の生育状況の観察をしていました。イチゴはかなり育ち、実が大きくなってきました。赤く色づくのももう少しです。

生徒会役員選挙実施

 
 
 11/24(月)の午後、生徒会役員選挙立会演説会と選挙を行いました。選挙管理委員の進行のもと、立候補者は、あいさつが響く学校、よりよい学校など抱負を力強く述べていました。その後、各会場で地方選挙などで使われている記入台や投票箱を使って、厳粛に投票を行いました。

校内の通行について

 

 本校では、生徒の安全の確保のため、正門からの坂道は時速30km以下で、坂をあがってからは、時速15kmでの走行をお願いしています。ご協力をお願いします。

歯と口の健康教室

 
 
 11/24の午後、1年生では「歯と口の健康教室」が実施されていました。この教室のねらいは「歯周病や虫歯予防のための効果的な歯磨きの仕方の理解と習得」です。はじめに普段の歯磨きの状況をつかむため、普段どおりの歯磨きをして染め出しテストを行いました。歯垢が残っているところは赤く染め出され、自分の歯磨きの傾向をつかむことができました。そして、その赤いところをとるためにはどんな歯磨きをしたらよいか、説明を受け試行錯誤で取り組んでいました。

立志式記念行事事前学習会

 
 
 2/2(金)の立志式の記念行事として、今年度も12/15(金)にいわき市を訪問し、クロマツ植栽と東日本大震災で甚大な被害を受けた地域の見学を行います。11/24(金)の午後、その事前学習会としてNPOの方の講話を聞きました。講師からは「海岸林の役割」「海岸林を再生させるために何が出来るか」など説明がありました。その後の質問の時間には、「なぜ、クロマツなのか?」「海岸林の幅と津波との関係は?」など活発に質問していました。

県立高説明会を実施

  
 11/24の午後、県立高説明会を実施しました。内容は、特色選抜や一般選抜、出願の手続きなどについてです。詳細は説明会資料を参照ください。

委員会活動から③

     
 福祉委員会の活動の様子です。福祉委員会では、各種募金の呼びかけや清掃ボランティア活動などをしています。11月からは学区内の高齢者福祉施設に贈るぞうきんづくりに取り組んでいます。男子も女子も家庭科で学んだことを生かし、協力し合って一人3枚を目標にミシンで縫っています。できあがったら各施設ごとにまとめ、生徒が訪問していく予定です。

委員会活動から②

 
 
 図書委員会の活動の様子です。図書委員会では昼休みの本の貸し出しや本の紹介などの活動を行っています。この日は、12月に喜連川児童センターで学童保育の子供たちに読み聞かせをするための練習を各グループで行っていました。(夕方の撮影のため画像が少し暗くなっています)

総合的な学習発表会に向けて⑦

  生徒会室
  生徒会役員会は、生徒会の会長、副会長、書記、会計、庶務で組織されています。生徒会行事や学校行事等でリーダーシップを発揮している本校生徒会役員ですが、今回は12/1に開かれる「総合的な学習発表会」をさらに盛り上げるためのアイディアについて話し合っていました。何になるか今から楽しみです。
  下の写真は同時刻(16:20頃)に2階廊下から東側を見た様子です。まるで額の中に絵が描かれているような風景でした。