お知らせ

【さくら市20周年おめでとうウィークに関するお知らせ】

〇子どもたちが想いを込めて作った「さくら市おめでとう」のメッセージが完成しました。

 メッセージは、現在東校舎の吹き抜けのスペースに掲示しています。学校に来校された際には、ぜひご覧ください。 

〇1月31日(金)に行った「おめでとうイベント(クイズとメッセージ作り)」で使ったさくら市のクイズに挑戦しませんか?本校の3年生が、総合的な学習の時間で調べた「さくら市」のことを問題にしました。グループで話し合って、10問に厳選したクイズです。下の「さくら市制20周年おめでとうクイズ」をクリックしてください。

さくら市制20周年おめでとうクイズ.pdf

 

【各種たよりのお知らせ】

学校だより令和6年度「まつかぜ」第22号(3月6日発行)

第1学年から第6学年の「学年だより 3月号

「給食献立表」「給食だより」「保健だより」「図書館だより」3月号

 カラーでご覧いただけます。メニューの「お便り」をクリックして、ダウンロードしてご覧ください。

上松ナビ~学校生活編~2024改訂版を掲載しました。メニューの「上松ナビ」の中の、上松ナビ~学校生活編~2024改訂版をクリックしてください。

【週末のホームページ】

3月15日(土):あいさつ巡回活動(3月)

         卒業式予行練習

3月16日(日):上松山小学校同窓会入会式

         6年生による卒業前の奉仕作業

  

 【さくら市教育員会からのお知らせ】

          漢検・英検の検定料補助制度について.jpg

 

 

新着情報
活動の様子

令和6年度

花丸 6年生による卒業前の奉仕作業

 3月13日(木)の第6校時に、6年生による卒業前の奉仕作業が行われました。自分たちが使った新校舎の教室や特別教室、玄関や昇降口など、これまでの感謝を込めて、一生懸命清掃を行いました。

 

 

 

 

 

 6年生、どうもありがとう。

お祝い 上松山小学校同窓会入会式

 3月13日(木)の卒業式予行練習に続いて、同窓会入会式を実施しました。本校の同窓会長さんにお越しいただき、お言葉をいただいたり、卒業祝い品の目録の贈呈等を行っていただきました。児童代表の入会のあいさつもあり、無事98名の児童が同窓会へ入会しました。これで本校同窓会は、5,648名になりました。

 

 

花丸 卒業式予行練習

 3月13日(木)に、卒業式の予行練習を行いました。本校では、卒業セレモニーの第2弾に位置づけており、在校生の代表である5年生が①来年度の卒業に向けて卒業式の雰囲気を体験すること。②在校生代表として卒業を祝い最高学年を引き継ぐこと。を目的にして参加しました。式の最後に、5年生が6年生に向けてお祝いのメッセージを伝える場面もありました。また、予行練習の後には、篤行善行児童、体育優良児童などの表彰も行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

花丸 あいさつ巡回活動(3月)

 3月12日(水)に、本年度最後のあいさつ巡回活動を実施しました。本来は先週の実施でしたが、降雪による2時間遅れの登校となったため中止をさせていただいていました。今回は、青少年センターの皆様や民生委員・児童委員の皆様が来校してくださり、企画委員会の子どもたちと一緒にあいさつの輪を広げました。

 

 

 

キラキラ 3月12日の学習の様子

【1年生】1枚目と2枚目の写真は、英語活動の学習の様子です。動画に合わせて体を動かしたり、家族の英語での呼び方を使ってすごろくをしたりと、楽しく活動しました。

 

 

【2年生】1枚目と2枚目の写真は、図画工作の「まどから こんにちは」の学習の様子です。今回は、カッターナイフを使うために、机を離して安全に気をつけて作成しています。

 

 

【3年生】1枚目の写真は、算数の「三角形を調べよう」の学習の様子です。子どもたちは、すっかり二等辺三角形や正三角形を作図することができるようになりました。学習もまとめに近づいています。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、国語の「スワンレイクのほとりで」の学習の様子です。主人公の様子や行動、気持ちや性格を表す言葉を探しながら、主人公の気持ちの変化を読み取っていきます。

 

 

【5年生】1枚目と2枚目の写真は、理科の「電流と電磁石」の学習の様子です。5年生での実験もいよいよ最後です。今日は、コイルの巻き数の違いで磁力がちがうのか、調べていました。

 

 

【6年生】いよいよ6年生の卒業式も間近に迫ってきました。1枚目の写真は、給食の配膳の様子です。なかなか給食の様子をお知らせする機会がないので、貴重な一枚です。

 

 

【4・5・6・7組】今日は、支援学級の畑で育てていた「バジル」をつかって、調理を行いました。