お知らせ

【主体的な体育委員会の取り組み】

常時活動＋α　が大切です。今月は、体育委員会が「逆上がり教室」を開催し、多くの一小っ子にアドバイスをしています。今日は、《４年生の日》でした。

成功するためのコツを書いた４年生がいます。　　補助板とベルトを使っての練習は上達の早道です。

昨年は８０％、今年はコロナ対応の中で、鉄棒に触った時期が大分遅かったのですが、「６６％」の児童が

達成です。寒くなるまで、もう少し頑張ります！！やさしく教える姿が素敵です。

【にこにこ教室　防災】

市民安全課の職員から、防災グッズを組み立てて見せていただき、説明していただきました。

「いのちは１つ　まもるのはじぶん」

明日が、授業研究の日です。

【頑張る１年生・４年生】

つるは、思うようには丸くなりません。粘り強く頑張る１年生でした。作品の仕上がりが楽しみです。

一小っ子の素晴らしい伝統の１つ。習字を完全集中で練習します。どの学級も「０」の声です。

県の講師に、「すごく上手に書けています。」とほめていただきました。

５年生が大活躍でした。給食前に会場設定をした子、残って係の仕事を担った子と分かれましたが、全員が新１年生のために働きました。１年生８０名もしっかりと健康診断を受けることができました。スムーズな流れでした。

保護者の皆様にも、たくさん御協力いただきました。メモをとりながら、しっかりと話を聞いていただき、ありがとうございました。これからゆっくり準備を進めていただければと思います。

５年生の皆さん、４月から新１年生をよろしくお願いします。「５年生最高の姿」でした。

立派に整列して待ちました。

【４年生　英語活動　書く】

４年生は、アルファベットの小文字の練習です。カードゲームの後でしたが、集中して学ぶ姿が見られました。

【２年生あいさつの木】

さて、どんな実がなるのでしょうか？「元気のよい実」「自分から進んであいさつする実」「１０人以上にあいさつする実」「相手の目を見てあいさつする実」・・・２年生のあいさつが楽しみです。

【生徒会・児童会の交流】

昼休みに、小中一貫教育の一環で、ウェッブ会議を行いました。一・四小の児童会役員が中学校の生徒会長に質問をして、それに答えてもらう形で進行しました。

コーディネーターは四小の教務主任です。教務主任が連携しながら、コロナ禍でもできることを考えました。

先生方も応援しました。生徒会長は、授業時間のこと、部活動のこと、準備した方がよいこと等、質問に答えてくれました。

児童会役員は、募金活動も頑張っています。

【合唱部】

購入していただいた合唱用の大きなマスクを活用しています。保護者の皆様、ありがとうございました。

【５年生】

笑顔がはじけます。

【４校の新規採用の先生方が、１日参観に来ました。】

６の１　６の３　１の１　１の２　１の３　５の１の教室に入って、１日他校の学習の様子を学びました。

明日は、就学時健康診断と入学説明会です。お待ちしています。

鉄棒にたくさんふれています。どんどん上手になります。

【５の２　算数】

テレビに素材を映します。ノートに貼ります。ここから今日の学習問題を作ります。

５年生の算数は考えたり覚えたり、たくさんの内容があります。

【交流遊び実行委員会】

昼休みに児童会が中心となって、４・５・６年生の実行委員が話し合いをしました。

制限された中で、工夫して遊びを考えています。「わかりやすく説明できるように準備しましょう。」と児童会担当。

遊びの日が晴れますように。児童会役員は今、「赤い羽根募金」も頑張っています。

【昼休みの様子】

６年生が優しく教えます。

逆上がりの練習を行っています。体育委員会が「逆上がり教室」を計画しています。

【３年生リコーダー】

床にタオルを敷いて！

手本を見て聞いて！　　　　　　　　　　　　　　　きれいな音を出すことができました。

来週、新入生を対象にした健康診断が行われます。４月に６年生になる現５年生が係の仕事を行うための打合せで、高学年として、自覚ある姿を見せました。

【５年生】

内科の係

誘導係

視力係

受付係

【６年生】

自分の仕事を責任をもって行うことで、ぐんと力が伸びます。かるた実行委員・アルバム実行委員・朝は部活動の卒業アルバム写真撮影。充実の６年生です！！

【学級活動】

最近、登下校の子ども達の様子が気になっています。

白線の内側を歩かず、道いっぱいに広がる。後ろ向きで歩く。追いかけっこをする。ポケットハンド。大声を出す。

左右を見ないで渡る。話に夢中で車に気づかない。

また、挨拶は１日のスタート。心を開く～今日も一緒に頑張りましょう～という意味でも大切にしたいと思っています。登校指導では、何も反応がなく通り過ぎるお子さんが多く、心配です。

更に、怪我の件数が増えています。

コロナ禍の中、子ども達に「禁止」ではなく、「安心・安全」に生活するにはどうしたらよいのか考えさせました。

学級委員が報告に来ました。６の２は、ビデオメッセージを作成するそうです。６年生や児童会から発信します。

危険予知や危険回避の力を付けさせていきたいと思います。大きな事故や怪我にならないように、御家庭でもお話し

てください。

低学年の算数授業研究が行われました。

【１の２】

先生も考えに考えて今日を迎えています。

子ども達は一生懸命に考え、友達の意見を聞きながら、「ひきひきさくせん」のやり方を理解しました。

【２の３】

一人１ボード。意欲的に活動した２の３の子ども達です。

この形は？三角形？四角形？

辺は直線であることを確認しています。

さすが２年生。前に出て、自分の考えを説明する力が伸びています。

「あー、楽しかった。」子どもが最後につぶやきました。

１年生も２年生も考え楽しむ算数学習でした。

【５年生　ダンス練習　遠き山に日は落ちての練習】

３・４時間目の林間学校の練習風景です。「行事を通して一小っ子」を磨くことが難しい令和２年度です。今日の練習を見て、子ども達にとって、行事の１つ１つが大切であることを実感しました。５年生を応援します。

【１年生　逆上がり】

①逆さ感覚　　②試行錯誤（思考力・判断力）　　③教え合い（コミュニケーション能力・助け合い）

この３つの要素がある「逆上がり」に取り組んで４年目です。素敵な姿が見られます。

【読書の秋】

図書室も充実しています！！

月末まで「よむよむラリー」に挑戦しています。親子での１行ずつの音読はいかがでしょうか？

【１の３　算数】

２回目の授業改善です。子ども達が意欲的に学ぶ姿がありました。学習中のルールが身に付いており、読み・書き・考えるなどがスムーズに進みました。

「３こケーキをください。チョコレートケーキが食べたいのです。」とお客さん。

今までの学習を使って、今日の問題を解決します。

「ばらからはひけるのかな？」

「おー、ばらからもひける。」

前の学習と「２回ひくところがちがう！」・・ひきひき大作戦だ！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ブロック図

さくらんぼ計算　　　　　　　　　　　　　　　　　　言葉

「あー、よかった。チョコレートケーキが買えました。」

【教育ミニ集会】

９名のお母様が参加してくださいました。教頭の説明後、３月から１１月までのお子さんの様子を話していただきました。

我孫子市の指導主事が最後に「生きる力の育成」について、話してくださいました。先の見えない不安の中で、

自分たちがどのように考え行動したらよいのかを見つけ出し、実行していく力が求められています。地域・学校

保護者が力を合わせ、一小っ子を育てていけたらと思います。参加されたお母さん方ありがとうございました。

【６年生】

振り返りもさすが６年生。付けた力をしっかりと自覚しています。

６年生のかるたづくりがスタートです。

【２の２　算数授業研究】

２回目の授業改善です。

この形はどちらの仲間ですか？

一人に１セット。教材があると、具体物を操作するので、一人でも「頭の中がアクティブ」になります。

練習問題です。今日習ったことを元に、頂点と辺の数で確かめました。

整理整頓・教室環境が整っています。　

気温が下がってきました。着脱できる上着を準備してください。

【３の２　算数】

小数の学習です。どの子もノートをきれいに書いています。練習問題もたくさんできました。

＜運動会　校外学習＞

３年掲示板　　振り返りがきちんと行われています。力を付けた３年生です。

【５年生】

校外学習も、残すところ、５年生の林間学校だけです。実行委員を中心として、着々と準備をしている５年生です。

教師が予察した時の写真を掲示して、イメージをもたせています。

５年生の最終ゴールは、「一致団結」です。さて、この力を付けるために、どんな活動内容になるのでしょうか？

楽しみです。

＜運動会新聞＞

５の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５の２

５の３

全員がしっかりと書いてあります。個人面談の時に読んでください。

今日は、我孫子市教育研究会のため、下校が早くなります。放課後の過ごし方について、学校でも話しますが、十分に注意して過ごすように、声かけをお願いします。朝の登校指導で気になることは、十字路等で、左右を見ないで走って渡るお子さんが多いことです。よろしくお願いします。

最高の天気の下、４年生は賢くルールを守って、体験活動を行うことができました。５台のバスに乗り、往復はビデオを見ながら、だまって移動しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４の１

４の２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４の３

「あるめりあ号」です。

【日本１のコンビナート　船上見学】

日本１のコンビナートを船の中で説明を聞きながら、見学しました。関連会社が集まって、製品をつくっています。

サイロの中は、小麦・大麦等が入っています。

船の中もソーシャルディスタンスが保たれています。

カモメも一小っ子を歓迎してくれました。　　　　　　たくさんの自動車が集まります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　クレーン

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ポートタワー　人口５００万人の記念でつくられました。

たくさんのコンテナ

【千葉市科学館】

手ぶくろを着用しました。２校だけで、ゆっくり活動することができました。

窓を向いて、「０」の声で食べました。おいしいお弁当をありがとうございました。全く話さず、もくもくと

食べる４年生。日常の給食指導が生かされていると思いました。

【プラネタリウム】

４年生で習う理科の内容をわかりやすく説明しながら投影してくださいました。

この環境の中ですが、工夫することによって、価値ある体験を積むことができました。御協力をありがとうございました。

　今月も広報委員会の掲示板が素敵です。

早いもので１１月になりました。２日の全校朝会では、本田宗一郎さんの誕生月の話から、車でも学校生活でも「ブレーキ」が大切であるという話をしました。３秒考えてから行動すること、相手がいやな気持ちにならないか、よく考えましょうと伝えました。

６の２に教育実習生が入りました。１カ月、しっかりと学んでほしいと思います。卒業生です。

自己紹介に工夫があります。

【奉仕部】

落ち葉の季節です。奉仕部の活動が学校をきれいにしています。

【１の１　算数】

今までの勉強・・・・ひき　たし　大作戦・・・引かれる数をさくらんぼで分ける方法

今日の勉強・・・・・ひき　ひき　大作戦・・・引く数をさくらんぼで分ける方法

自分の考えを元にグループで話し合っています。　　　＜しき＞で表すと！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜ことばで表すと！＞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜ブロックで表すと！＞

自分たちの力で、「ひき　ひき　大作戦」で練習問題をクリアしました。今日は、引く数をさくらんぼで分けて考えるひき算の学習でした。つぶやきがいっぱいで、意欲的に学んだ１の１でした。

「たしひき大作戦」から「ひきひき大作戦」へ。学習は一歩一歩進んでいます。

【２の１　算数】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　台形はどちらのなかまか？？を抱き、しっかりと考えました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　発表後、辺と頂点の数を確認しました。

辺・頂点の次に、「四角形」・「三角形」という名前を覚えました。

練習問題では、また？が浮かびました。どの子も活動をしながら、一生懸命に考えました。

【習字　けやきプラザ８階に７日（土）・８日（日）に掲示されます！】

南まち協フスティバルに３～６年生の代表の習字が展示されます。１０時～ですので、ご覧ください。

６年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生

今年度は、コロナ対応で、習字の学習のスタートが９月になりましたが、どの学年も一生懸命に取り組み、上手に

書けるようになってきました。

【健歯コンクール　教育長賞　学校代表２人】

今年の６年生は、教育長賞の候補者がたくさんいたそうです。「むし歯が少ないですね。」と校医さん。総合的に判断していただき、この二人が受賞しました。おめでとうございます。

「歯はいのち」一生大切にしてほしいと思います。　

【鳥の博物館・親水広場・プラネタリウム】

さすが２年生　堂々と会を進めました。

親水広場チーム　　　　　　　　　　　　　　　　　　鳥の博物館チーム

プラネタリウムチーム

運動会に続き、おいしいお弁当をありがとうございました。

３つのコースをクラスごとに回りました。生活科の学びにつながる内容があり、充実した１日となりました。

１・２年生は、初めての「徒歩遠足」でした。「楽しく仲良く安全に校外学習に行こう！」の目標を達成しました。

しおりの鳥の博物館クイズ、お家の方も挑戦してみてください。

来週からは１１月です。手洗い・検温・マスク着用＋具合の悪いときはお休みを！（感染源を断つ）＋抵抗力を高める（十分な睡眠・適度な運動・バランスのとれた食事）＋３密と大声に注意で、１１月も元気に登校できるよう、よろしくお願いします。

【５年生から１年生へプレゼント】

昨日の徒歩遠足、頑張って歩いたね！

例年は１年生を迎える会で５年生からいただくミッキー・ミニーの帽子。遠足頑張り賞としてプレゼントされました。

実行委員の素晴らしい司会・はじめの言葉からのスタートでした。立派に成長した１年生です。学年主任が「今日の空を見上げてごらん。すみきった青空というのですよ。国語の教科書にも出てきます。」と説明しました。

はたらく自動車で学習したコンクリートミキサー車を発見！

白鳥も応援してくれました。　　　　　　　　　　　昨日の花壇がパンジーできれいに整えられていました。

到着してすぐに「おやつタイム」です。笑顔いっぱいです。

【自由遊び】３０分　【しゃぼん玉】３０分　　【遊具】３０分　　

各学級がローテーションで１時間半、全力で遊びました。今日は、広場が貸し切り状態で、広々した空間の中で思いっきり遊ぶことができました。

運動会に続き、お弁当づくりをありがとうございました。楽しそうに会話をしながらの昼食は、本当に久しぶりで、

皆うれしそうでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３人の代表が感想を言いました。

「安全に気を付けて、仲良く励まし合って行こう。」全員が、目標達成です。「がんばれ～。」「〇〇ちゃん、ファイト」「もう少しだよ。」等、ステキな声かけがありました。３０分×３つの遊びは、なかよく笑顔で活動することができました。おやつとお弁当をもりもり食べて、「たくましさ」を感じさせる１年生でした。

風を感じながら、一生懸命に歩きました。早く休んで、明日元気に登校してほしいと思います。

明日は、２年生の校外学習です。

【手賀沼ウォーク】

ふるさと我孫子に誇りをもてる子の育成を学校教育目標の重点に掲げ、３年生から１年ずつ積み上げてきました。今回の手賀沼ウォークでは、総合表現活動のゴール「我孫子かるた」づくりのための「読み札作成」を課題にもち、実行委員会を中心に計画を立ててきました。今日は、最高の天気の下、「主体的に考えた遊び」を十分に楽しみ、友達との「絆」が深まりました。３年生から見せてくれた「やさしさ」はそのままで、遊ぶ姿を見ていて、心が温かくなりました。

治五郎先生の銅像の前で記念撮影　　　　　　　　　　　手賀沼公園

約１０キロを友達と話しながら、ウォーキングしました。子ども達が準備した遊び道具は、それぞれに考えられており、感心しました。到着が１時間早くなり、遊ぶ時間が十分に確保できました。６年生のエネルギーの大きさに驚かされました。体力の向上を感じました。終わりの会を手賀大橋で行い、地区ごとに下校しました。目標達成の最高の１日でした。

【明治なるほどファクトリー】

コロナ禍の中、見学を受けていただきました。靴裏の消毒・手指の消毒・席を１つずつあけて、３回同じ説明をしてくださいました。見学では、２０分ごとに時間をずらして回りました。案内の係の方が丁寧にわかりやすく説明してくださいました。

４台のバスの中は、ビデオを見ながら、静かに過ごしました。

靴裏の消毒です。　　　　　　　　　　　　　　　　　

【説明を聞きました】

骨の役割・・・①体を支える　②内臓を守る　③カルシウムの貯金箱

骨とカルシウム・・・・骨はカルシウムとタンパク質でできている。

骨と成長期・・・・子どもには、「骨端線」という骨が成長するしくみがある。

骨は新しく生まれ変わり、赤ちゃんの頃できた骨は「ない」ことも学びました。

牛乳やししゃも等、カルシウムが多く含まれる食品を摂りましょうと話していただきました。

【見学】

安全・衛生管理の素晴らしさを感じました。

オートメーションで働いている人がとても少ないことに気づきました。

不良品をはじくシステムを見せていただきました。最後の風味検査は「検査員：機械ではなく人間が行っていました。」製造の工程の検査と製品の最終検査を経て、私たちが食べているヨーグルトが出荷されていることを知りました。

自分の目と耳と心で学んだ校外学習。新聞のできあがりが楽しみです。

明日は、６年生の手賀沼ウォークです。

一致団結　心を燃やして　つき進め！！・・・・達成！！

ＰＴＡ本部・おやじの会のみなさん、早朝からありがとうございました。

【開会式】

【中学年　徒競走・ソーラン節】

【低学年　徒競走　ダンス】

　」

【高学年　徒競走　団体】

「ありがとうございました」・・・５・６年生が「最高の姿」で運動会をしめくくりました。

【閉会式】

【チーム一小】運動会　大成功！！

ＰＴＡ本部役員・お手伝いの皆様・地域の皆様・保護者の皆様の御協力で、例年とは形は違いましたが、子ども達の学習の成果をお見せすることができました。ありがとうございました。整理券による入退場は、ルールを守っていただき、スムーズに運びました。

おやじの会の皆様、応援うちわ・ポンポンによる応援をありがとうございました。多くの皆様に支えられ、一小っ子は幸せです。

代休あけ火曜日は３年生の校外学習です。よろしくお願いします。

「おやじの会」のみなさんが、大きな応援団扇を作ってくださいました。６年生の一小オリンピック用・応援グッズ用で、使わせていただきます。ありがとうございました。

雨の中、ＰＴＡ本部の皆様が、会場設営をしてくださいました。感謝を申し上げます。

【体育委員長より熱いメッセージ】

お昼の放送で、全校に呼びかけました。体育委員長６年生「最高の姿」

体育委員会　委員長　　　　　　　

　６年３組　根本　温貴

　　一致団結　心をもやして　

　　　　つき進もう

　みなさん、こんにちは。体育委員会　委員長の根本　温貴です。

　みなさん、明日は待ちに待った運動会ですね。今年の運動会は、例年とは違って練習する期間も少なく、競技の数もあまりない特別な運動会です。「だからこそできること」があります。種目が少ないとその種目についてしっかり覚えられて、短期間でより完成度の高いものができるのではないでしょうか？ぼくは、そう思います。

　１・２年生、あまり慣れていない運動会だと思います。その中で、かわいいダンスや一生懸命に走る姿・・どちらも楽しみにしています。

　３・４年生、ソーラン節。ぼくも４年生の時にやりましたが、最初始めたばかりのころは、あまり覚えられず難しかったです。今年の３・４年生がキレのあるカッコイイソーラン節を見せてくれることを期待しています。

　そして、５・６年生。団体種目は、「一小オリンピック」。これは、５・６年生の運動会実行委員を中心につくった競技です。これは、「今年だからこそできる」競技だと思います。６年生は小学校生活、最後の運動会。悔いがないように頑張りましょう。

　最後に、心を合わせて、スローガンを心の中で言いましょう。

　みなさん、明日はいつもとは違う特別な運動会です。全力を出し切って、必ず成功させましょう。

【３年生　校外学習へ向けて】

実行委員６人の「最高の姿」に、大きな成長を感じました。

学年主任が、「このコロナで見学が難しい中、明治の会社の人が子ども達に実際の工場を見せてあげたいという強い気持ちをもってくださって、今回の校外学習ができます。明治の方、お弁当を作ってくださる家の方、みんなに感謝しましょう。」と話しました。代休あけです。体調を整えさせてください。

【最後の練習】

５・６年生になったとき、低・中学年に手本を示すことができる一小の伝統をつないでいってほしいと思います。

明日は、自分たちが考えた団体リレー。作戦やグループ練習にも励みました。応援をよろしくお願いします。

１年生。はじめての運動会。「１・２年生は我孫子第一小学校のアイドルです！！」とダンス担当者。

きっと、嵐も喜んでいると思います。はじける笑顔で楽しく踊ります。楽しみにしていてください。

中学年は、衣装をつけての練習でしたので、アップしませんが、低い姿勢・きれのあるかけ声・難しい

Ｖ字隊形を見事クリア。最高のソーラン節です。

朝の時間がいつもと違います。余裕をもって支度をさせてください。天気はお天道様に祈りたいと思います。

お弁当づくりもよろしくお願いします。

【５の３】

我孫子の「魅力は？」・・・・協力しながら、どんどんノートにまとめている５の３の子ども達。

小さな声で上手に話し合っています。

【ＡＬＴが１年生に！１の３】

英語主任のクラスにＡＬＴが入り、Ｔ１・Ｔ２の役割を分担しながら英語活動の学習を行いました。

英語活動では手をあげて発表するとシールをゲットできます。第１号は男の子。いちごのショートケーキ

のシールでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　くり上がりのあるたし算

漢字もどんどん覚えています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１年生の学習が充実しています。１年生から「丁寧に字を書くこと」を意識させていきたいですね。

１の１も楽しく学びました。

小さい頃からコミュニケーション能力の素地をつくっていきたいですね。

【にこにこ教室】

さあ、どんなカレンダーが仕上がるでしょうか？

【５・６年生】

明日明後日は天候が心配されます。外での最後の練習になるかもしれません。気合いが感じられます。

６年生は、「我孫子かるた実行委員」が動きはじめます。

さわやかな秋空の下、中→低→高の順番で、予行演習を行いました。

先生方は早く出勤して、準備をしました。

奉仕部のお陰で、校庭への入り口がきれいになりました。

放送で開会式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　閉会式も放送で行いました。

スローガンの周りの「限界突破」「仲間を信じる」「協力」「希望の光」「心を一つに」そして・・・・

各学年「最高の姿」を意識しながら、全力投球の一小っ子でした。当日を楽しみにしていてください。

８：２０から運動会の整理券抽選会を行いました。教務主任が抽選後の注意を話しました。兄弟姉妹・双子さんの説明もしっかりと行いました。どの学級もくじ引きの順番がきちんと決められており、落ち着いてくじを引いていました。

【抽選の様子】

２年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生

５年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生

当日は、お子さんが引いた数字の順番で並んでください。

【万国旗】

６年生が窓に万国旗を貼りました。ありがとう！６年生！！

【ポスター】

【６の２　教室環境】

担任の心遣いを感じます。

担任はこまめに（下校後）、紅葉狩り・コロンブス誕生等、学級の子ども達にメッセージを書いています。

歳時記を意識させることは大きな意味があります。朝来ると、子ども達は黒板を見て感じるものがあると

思います。

既習した内容を側面に残しています。子ども達の思考を助けます。

美ノート掲示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　植物やカメがいます。

【低学年】

２年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生

【運動会を成功させよう！】

児童会長の話　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体育主任の話

全校で集まることができませんので、放送で士気を高めました。

【高学年の練習】

練習の中身はアップしません。当日、お楽しみに！！

【整地・除草】

教頭と用務員で校庭を整えました。　　　　　　　　　シルバー人材の方がきれいに除草してくださいました。

きれいな校庭で運動会を行うことができます。

【６の１　算数】

今までの図形の学習を生かして、「千葉県の面積」を計算しました。考えることを「楽しむ」４５分です。

土曜日日曜日と休養して、来週の練習に万全な体調で臨めるように、御協力ください。

【にこにこ３　算数授業研究】

目のトレーニング　　　　　　　　　　　　　　　　　計算

作業　力を合わせて

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一人一人　個別の課題

ハロウィンを成功させたい！！、算数の分数の学習を生かして、輪飾りをつくるにはどうしたらよいか考えました。

輪飾りで協力した後、一人一人が課題に向き合い、自力で問題を解決しました。

【６の３　図工　工夫がいっぱい！】

【運動会練習】

実習生も踊っています。中学年

２年生　立派です。

１年生　よく話を聞いています。

雨の中でしたが、シルバー人材の皆さんが除草をしました。

【１の１　初めての絵具】

はじめて絵具を使った学習でした。わくわくドキドキしながら臨んでいました。

何でもはじめは、丁寧でわかりやすい説明が必要です。

一人一人の発想で、豊かな表現をしていました。

【中学年】

さすが中学年です。驚くほど速く、Ｖ字に並び替えることができました。話をよく聞いています。

掛け声がかけられるように、Ｖ字に並び、隊形を工夫しました。４年生は３年生の手本です。

【低学年　全員がアイドル！】

一生懸命に踊る姿。映像を見ながら振り付けを覚えました。移動がとても上手で、驚きました。２年生は１年生の手本です。運動会を楽しみにしていてください。

【５の１　道徳科　くずれ落ちただんボール箱】

道徳教育のリーダーが授業を展開し、若手の育成をしました。

５の１は「つぶやき」が多く、道徳の時間に自分の考えていることを伸び伸び発言できる風土ができあがっています。「助けてよかったと思う意見」と「助けたのに叱られて微妙だと思う意見」に分かれました。担任の揺さぶりに、本音で答える５の１の子ども達でした。放課後は、若手の先生方を中心に、推進教師が「道徳授業のつくり方」を指導しました。心を耕す教科です。今年度本校では、「算数科・道徳科」を研修教科としています。教師の指導力をアップさせながら、学力向上につなげていきたいと思います。

５の１　図工も丁寧に進めています。

【運動会練習】

２年生掲示板

６年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生

明日、明後日とシルバー人材の除草作業が入ります。

市制５０周年写真購入のための文書を配付します。よろしくお願いします。

どの子も元気いっぱいです。６年生と１年生の交流は、温かな気持ちになります。

６年生に、「ペアの６年生の名前を覚えてていますか？」と尋ねると、「名前は忘れてしまったけれど、すごく優しかったことは覚えています。」との返事でした。６年生が１年生を大切にするという我孫子第一小学校の伝統がずっとずっと続くとよいと思います。

本が好きな子は図書室です。

【４の２　算数　板書】

Ｔ１　Ｔ２の分担・・・呼吸が合っています。

【２年生　運動会練習】

運動会練習が始まりました。早寝　早起き　朝ごはん　お子さん健康管理をよろしくお願いします。

【台風１４号】

休み中、風雨が強い場合は、不要不急の外出は控えてください。万一、月曜日の朝まで台風の影響が残りそうな場合で登校に差し支える状況が予想される場合は、【１１日　日曜日　１７：００ごろ】にメール配信を行います。大丈夫であれば、メールは流しません。通常通り、部活動ありの登校とします。よろしくお願いします。

【合唱部　オペラ歌手の学習サポーターから学ぶ】

昼休みに合唱部が発声の仕方をプロから教えていただきました。

発声練習のやり方を教えていただきました。アドバイスで発声がぐんとよくなりました。貴重な経験です。

【２の１　Ｔ１を少人数担当　　Ｔ２担任　算数】

少人数担当が教え、担任が机間指導をしました。

【２の２　具体物を操作させて考える　算数】

何回も何回も操作活動を繰り返すことが大切です。

【４の１　教育実習生が入っています。算数　体育】

気合いが入った踊りでした。テレビの手本を見ながら、ぐんぐん吸収する４の１の子ども達です。

【３の１　学校内の消防施設はどこにあるでしょう？】

一生懸命に探す子ども達。グループでの協力もできました。

全体的に「むし歯」が少ないですねと校医さん。ソーシャルディスタンスをとるために、体育館で行いました。

【２年生・３年生】

「め・い・じ」・・・実行委員の発案です。目標をもって校外学習に行きます。

学区のいろいろなところを見学しました。総合表現活動は縮小ですが、ここからのプロセスを大切にしていきたいと

思います。

【１の２　算数】

かさくらべの学習です。色水で視覚に訴えました。どちらのペットボトルがたくさん入るか、よく理解していました。

【６年　栄養士の授業】

まだ調理実習はしませんが、家庭でこの学びを生かしてほしいと思います。

【にこにこ１　算数】

計算をするときには、位をそろえることを学びました。

【５年生　力作ぞろいです！　季節を感じて】

５の３

５の２

５の１

【６年生　運動会団体種目決め】

６の２

６の１

たくさんの意見が出されました。さて、５・６年生の中の話し合いで、どんな「団体種目」になっていくでしょうか？

学級会も上手に運営する力が育っています。

【４年生　ソーラン節練習】まずは白組からです。

「手を耳に付けて。」「しっかりかがんで。」１つずつポイントをクリアしながら練習が進められています。

【６の３算数　Ｔ１少人数　Ｔ２担任】

校庭の広さや東京ドームの広さから、およその容積を求める学習です。Ｔ１が学習を進め、Ｔ２の担任が机間指導を

しました。Ｔ２を担任がやるよさを感じた１時間でした。

 明日は全学年歯科検診です。午後に検診がある【５・６年生】は歯ブラシセットを忘れずに持たせてください。学級ごとに順番を決めて、ソーシャルディスタンスを確保して、歯みがきを行います。

３年生、４年生共に「学年」で授業改善を重ねてきました。今日は、３回目の改善で、３の３と４の３の子ども達が素晴らしい４５分を展開しました。

【３の３】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｔ１　担任

子どもたちは、計算の順序に関するきまりを友達の意見から学びました。どの子も自分の考えをノートに書きました。また、友達の考えを説明することもできました。３の３全員が「がんばり賞」です。

【４の３】

ミニ学び合いタイム

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　素晴らしい集中力です。

 さすが４年生です。集中力が素晴らしく、また、「つぶやき」がたくさん聞こえてきました。担任は、タイミングよくつぶやきを拾いました。子ども達は、「そうか、これで大丈夫なんだ。」と納得し、挙手へとつながりました。

３年生も４年生も、「改善」をして臨んだ３回目の学級でした。この単元で、またこの時間で付ける力を付けさせるために、「チーム学年」で頑張った汗と涙が、「子どもの瞳輝く学びの姿」に変身しました。３の３と４の３の子ども達に大きな拍手を贈ります。

 明日は５年生の内科検診です。コロナ禍の中での検診。校医さんに学年ごとに日を変えて診ていただいています。

【１０月３日　土曜日　除草】

おやじの会、ＰＴＡバレー部の皆様、１・２・６年生の環境委員の皆様、暑い中の除草作業、ありがとうございました。

７０名で校庭の除草を行い、とてもきれいになりました。手伝ってくれた一小っ子もいました。

おやじの会の皆様が８時から鎌を研いでくださいました。

【運動会説明会】係の方が集まりました。

教務主任と会長より説明がありました。

【放課後　ブルーシート】

手持ちのシートで足りるか、実際に敷いてみました。

ＰＴＡの皆様の御協力、ありがとうございます。

【２年１組】田中教諭着任

【環境が人を創る】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　サルビアがきれいです。

用務員さんは、小さな小さな種をピンセットで植えています。次の花壇準備です。

【通知票】

６の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６の２

６の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２の１

４の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３の３

５の３

コロナ禍の中、一小っ子は頑張って学習しました。７時間授業は、子ども達の根気と努力に支えられ成立しました。

学年主任が中心となって、教材研究をして、学年同一歩調で進めてきました。消毒と教材研究を日々頑張った教員一同と素直で一生懸命な一小っ子に拍手を贈ります。

【本物を聴く】

学習サポーター　オペラ歌手の吉川先生が５の１の音楽の時間に範唱しました。子ども達はうっとり！

マスクを着けていますが、よく響く声で、とても上手でした。

【高学年　運動会の種目決め】

話し合いをしながら、自分たちの運動会をどうするか？どんな種目で力を付けるか、決定しています。

【３の１　算数】

３年生２回目の授業でした。学年主任を中心に、１回目の課題をクリアして臨みました。Ｔ２の少人数担当との呼吸もあい、充実した４５分でした。

今までの学習と違うところを見つけました。

Ｔ１とＴ２が役割分担しながら、学習を進めます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｔ２が質問します。なぜ７５×１０にするのですか？

担任の「ここを考えさせたい。」という思いが伝わる授業でした。３回目は３の３で行います。

さらに改善して臨みます。

全校朝会の放送では、

１　通知票について・・頑張った自分をほめること、課題は今後目標を立ててクリアしていきましょう。　　

２　挨拶について・・マスクをつけていますが、相手の目を見て気持ちよい挨拶をしましょう。　　

３　１～６年生・にこにこ教室の「付けた力」について　　　　

４　運動会・校外学習について　　やりぬいた・楽しかった・きずなが深まったと思える作戦を立てましょう！

この４つを話しました。

【にこにこ教室】

小集団で学んで、力を伸ばしています。一人一人の教材を準備し、きめ細かな指導が行われています。

【１の１　図工】

すてきな作品が仕上がりました。一人一人の豊かな発想が作品に表現されました。

１の１で全学級の紹介２巡目が終わりました。全学級が一歩一歩着実に成長しています。

教育研究所の所長さんに、子ども達の学びの姿をたくさんほめていただきました。

【陸上部】

密にならないよう、配慮しながら運動量を確保しています。

【合唱部】

今日

昨日

【逆上がり・足かけ回り】

小学校の間に、「逆さ感覚」をたくさん体験させたいと思います。

【算数　板書】

明日は、放送による全校朝会です。

【児童会役員　募金活動】

【吹奏楽部４年生】楽器が決定しました！！

先輩、よろしくお願いします。４年生はやる気満々です。

【英語授業研究】

６年生のいきいきした４５分をご覧ください。

担任も手本を示します。評価は全○でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　にこにこ教室担任のサマーバケーション

６の１担任のサマーバケーション　　　　　　　　　　教師も手本のスピーチをしました。

全員が、評価の観点を意識しながら、身ぶり手ぶりを加えて、「自分の夏休み」を紹介しました。

３年生（１回目）、４年生（２回目）の授業研究が行われました。改善していく中で、子ども達の思考の深まりが見られ、意見の取りあげ方も変化してきます。今日は、意見が出なかったときに、Ｔ２の教師が考えを提示する場面がありました。

【３の２】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＩＰＡＤで撮影して、テレビに映しながら説明をしました。

自然と学び合いの姿が見られました。

しっかりと学んだ３の２の子ども達でした。

【４の２】

全員が自分の考えをドット図の中に表しました。色えん筆で可視化します。

考えることを楽しむ４の２の子ども達。さすが４年生です。

【２の３板書　算数　給食】

立派な２年生です。

【１の２　協力してレクができるまでになりました！！】

フルーツバスケットです。ルールを守って、楽しみました。１年生も力を付けています！！

【４の３道徳】

自分事として、しっかり考え、発言していました。

視線が担任に集中しています。

【５年　栄養士との家庭科】

積極的な発言が見られました。自分の生活の中にこの学習を生かしてほしいと思います。

【１年生　心電図検診】

静かに待ち、注意を守って行動しました。立派な姿でした。１学級２０分で終わり、技師さんからほめていただきました。

【６年生バードカービング】力作ぞろいです！！

６の１

６の２

６の３

気温の差がありますので、着脱のできる服装をお願いします。

御協力のおかげで、音楽科の学習が順調に進んでいます。ありがとうございます。

５・６年生は、３回目の改善をして、授業に臨みました。

【５の３】

自分の作図した三角形で、「どんな三角形」でも３つの角の和が１８０度になるかを確かめました。

分度器も３つの角を一直線に並べるやり方も、意欲的に取り組む５の３の子ども達でした。

【６の２】

今まで習った図形を使って、一生懸命に考えた６の２の子ども達でした。

【４の１　プレ授業】

４年生１回目の授業です。

「まとまり」を大切に、様々な考え方を出し合いました。

３学級とも、学習に集中して取り組みました。算数は、今までの学びを生かしながら問題を解決していく場面が多く、既習の掲示物が大切になります。一小っ子一生懸命に考えました！！

４連休が終わり、元気な一小っ子が登校しました。

【５年学年集会】

＜一致団結＞・・・学年目標を達成するために！

１　委員会の仕事を頑張っています。　　２　算数をはじめ、授業に真剣に取り組んでいます。素晴らしいです。

さて、「言葉づかいはどうでしょうか？」「自分も相手も大切にすることができているでしょうか？」

学年主任が投げかけました。

６年生を手本に、立派な高学年に成長しています。運動会・就学時健診手伝い・手賀の丘ミニ林間学校があることが

伝えられました。目標をもって取り組んでほしいと思います。

【英語主任授業】

担任とＡＬＴと３人で、「全員がタブレットをもって」新たな授業づくりに挑戦しました。

動詞の過去形に気づかせました。タブレットの音声を聞きながら、繰り返し唱えました。

次時で、夏休みの思い出の発表をします。

【栄養士授業】

五大栄養素について学びました。

【市制５０周年　航空写真】

調布飛行場から、セスナ機が来ました。避難訓練と同じ姿勢で待機していた一小っ子はとても立派でした。

マスク着用、水筒を近くに置き、水分補給しながら撮影に臨みました。

「さよなら　セスナ」手を振りながら、上空からの撮影が終わりました。

次は、第二校舎３階からの撮影です。

全校が１つの台形の中に、上手に並びました。担当者から「子ども達の姿が素晴らしいですね。セスナの旋回が最小回数で撮影が終わりました。」とお褒めの言葉をいただきました。

【５の２　算数　プレ授業・・・２回目の改善授業】

＜昨日＞

＜今日＞

３回目の改善　ラストの授業は、５の３で２４日に行います。

【６年生　プレ授業・・・２回目の改善】

２学年とも、改善がなされ、子ども達が考えたり活動したりする場面が充実しました。

６年生　３回目の改善　ラストの授業は６の２で２４日に行います。

楽しみです！！

４連休、コロナウイルスに気を付けながら、楽しい時間をお過ごしください。

本年度初めての学校評議員会議が行われました。

昨年までの３名と今年度からの３名、あわせて６名の評議員さんに学習の様子を参観していただきました。どの学級も落ち着いていますね。掲示物に子ども達の学びがあふれていますね。階段の豆知識が役に立ちますね。コロナ対応の工夫がそここに見られて安心しました。等、たくさんお褒めの言葉をいただきました。挨拶は元気がないとのご意見をいただきました。コロナ禍ではありますが、「目を見て会釈する」等の工夫を子ども達に伝えようと思います。

【２年生学区探検】

３日間、３つのコースを探検しました。コロナ対応で、お店に入ったりインタビューをしたりはできませんでしたが、

自分の「目と耳と心」で、しっかりとキャッチしてきました。３日間、天気に恵まれ、貴重な「体験」ができました。

【６年生バードカービング　彩色】

先生が作った「オオバン」を見せていただきました。

卒業記念のＤＶＤ撮影もありました。

コロナでも工夫すればできることに各学年が取り組んでいます。いつも子ども達を応援していただき、ありがとうございます。

明日は、市制５０周年の航空写真撮影です。

【３の３　理科】

３年生でスタートした理科。子ども達は、予想を立てて実験したり、結果から考察を考えたり・・・と課題追究の仕方を学びます。１時間の終わりの振り返りで、次の時間の学習問題ができる場合がたくさんあります。

【６年生　待ちに待ったバードカービング】

午前中いっぱい集中して取り組みました。講師から「すばらしい集中力ですね。気が散る子がいません。予定より、相当早く進みました。」とお褒めの言葉をいただきました。自分だけの宝物の１作です。

内山先生は、世界的に有名な先生で、我孫子第一小学校では２０年以上、卒業学年がご指導いただいています。

平成１０年に愛鳥モデル校に指定され、第二校舎には「そらの仲間たち」という鳥のミニ博物館がありました。

学級の「鳥」を決めたり、バードカービングをはじめたりと、特色ある教育活動が展開されていました。

【２の１　町探検後の話し合い】

教務主任と楽しそうに振り返りをしています。体験したことにより、意欲が高まり、参観している私に子ども達の感動が伝わりました。

２の１の保護者の皆様、ご安心ください。子ども達は、元気でいきいきと学習しています。

延期していた避難訓練を実施しました。

向きをかえ、ソーシャルディスタンスを確保しました。

「９月１日防災の日」「いざはふだんなり」「考えて行動する」など、安全主任から話がありました。

久しぶりの避難訓練外への避難でした。「津波てんでんこ」（岩手県釜石市の奇跡）の話をしました。

振り返りの宿題は「かまいししの小中学生は、どうして「つなみてんでんこ」のこうどうがとれたのでしょう。」です。学級委員が報告に来ました。自分の命が大切だとわかっていたから。自分の命は自分で守るという強い気持ちがあったから、訓練をきちんと積み重ねていたから、聴く力や行動力、判断力があったから、一人一人が災害に備えていたから、など、しっかりと学級での振り返りができました。１年２組の「油断しないで逃げたから。」を聞いて、１年生なりに一生懸命考えたことをとてもうれしく思いました。４～６年生には、もう少しで我孫子市からハザードマップが配付されるので、よく読んでくださいと伝えました。

土曜日、日曜日にアビスタで科学作品展が開催されました。今年の出品数はとても少なかったのですが、力作が展示されていました。本校からは３点も出品しました。

作品展の帰りに「嘉納治五郎先生の銅像」を撮影してきましたので、紹介します。

【嘉納治五郎先生】

４月の除幕式に、児童会役員が参加するはずでしたが、コロナ対応で中止になりました。児童会で行った募金。しっかりとプレートに刻まれています。

【6年生　算数授業研究準備】

既習の掲示物や参考になる画用紙のまとめを掲示することにより、前の学習を生かして、本時の学習問題を解決します。算数は「毎日の積み重ね」が大切です。今日の学習が、今後の学習のキーになります。

計算力を身に付ける単元ではないので、電卓を使って計算をしてもよいことにしています。

【5年生　算数授業研究準備】

自分でかいた三角形でしっかりと考えました。反応がよく、45分がスムーズに流れました。今日の反省を生かし、授業研究が進んでいきます。PDCAサイクルで、指導法の工夫改善を繰り返しながら、授業の質を高めます。

明日は、８：２０から避難訓練です。地震発生の訓練です。ハンカチを忘れずに身に付けさせてください。

昨日、音楽科の授業への御協力お願いの手紙を配付しました。今日は、しっかりとそろえていただき、ありがとうございました。久しぶりにマスクをしたままでしたが、「一小っ子の歌声」を聞きました。

図書ボランティアのお母様が階段の掲示物を作成してくださいました。ありがとうございました。

５年生の色づくり　全員がきれいな色をつくりました。

２年生の板書です。２年生に見やすく、整理して書きました。うなきちマークが本時の重要ポイントです。

学習問題をつくるところ、まとめを自分で考えるところ・・・２年生が自分の力でできるようになりました。

【６の３　社会】

社会が好きという６年生がたくさんいます。興味関心が、中学校へつながります。

【３の２　国語】

【音楽科ガイドライン】

音楽の授業におけるガイドライン　我孫子第一小学校.pdf

2学期以降の音楽科の学習について　保護者　様.pdf

十分に気を付けながら、授業を進めて参ります。家での準備が必要となりますが、ご協力のほど、よろしくお願いします。

【１の２　算数】

担任は、子ども達のノートのますにそろえて、学習問題を書きます。

少人数指導と担任で一人一人を大切に指導しています。

【２の１　生活科】

教務主任と生活科のミニトマトの振り返りをしています。

【４の３　算数】

力を付けさせる場面では、T1・T2　　二人の教師がいると、丸付けの際に待つ時間が少なくなり、意欲の向上につながります。

延期していた内科検診が今日からスタートしました。学年ごと６回に分けて、密を防ぎながら実施します。１年生とにこにこ教室が終わりました。

【１の３　国語】けんかした山

学習サポーターが入りました。

図工の作品、とても上手です。

【２の２　国語】

学習サポーターが入りました。

二人で丸を付けると丁寧に見ることができます。

【少人数の教師の準備】

導入の素材となるプリントをノートに貼る大きさにカットし、準備して、担当学級に入ります。

【４の３　音楽　独唱】

こきりこ節の独唱を聴かせてくれました。きれいな歌声、堂々とした発表。友達から大きな拍手が贈られました。

音楽専科は、時々、ピアノや歌を披露するミニタイムをとり、音を楽しむ一小っ子を育てています。

明日、「音楽の授業におけるガイドライン」をHPにアップし、わかりやすくまとめた文書を配付します。細心の注意を図りながら、一小っ子に力を付けさせていきます。準備するものがありますので、ご協力をお願いします。