みずき小学校からのお知らせ

今日は授業研究会が行われました。

２年生、３年生、５年生で道徳と算数の学習が展開されました。

２年生は道徳の学習で、「決めたことを最後までやりとげることの大切さ」について学びました。

３年生も道徳の学習でした。「寛容さ、お互いを理解することの大切さ」について学びました。

５年生は算数です。四角形の内角の和を求める学習を行いました。

今日はかがやき学級で、校長先生の特別授業が行われました。

じゃがいもやお米からでんぷんを取り出すことはなじみ深いかと思いますが、ハロウィーンにちなんで、なんと今日はカボチャから取り出します。

　細かく吸ったカボチャに水を加え、絞ります。

「楽しい！」「なんかこれ美味しそう！」子どもたちから笑顔があふれます！

実験結果は月曜日の朝にわかります。「早く月曜日にならないかなぁ。」という声が聞こえてきました。

体験学習の大切さを改めて感じた時間でした！！

今日は昨日の就学時健康診断の片づけから始めました。

５年生がテキパキと活動したので、アッという間にきれいな体育館になりました。

１・２年生が芋掘りに出かけました。今年度は感染症もあり、芋の苗植えはできませんでしたが栄進建設様のご厚意とご協力により芋ほりはできることになりました。

１年生も２年生も、笑顔で芋を引っ張っていました。栄進建設様、良い経験ができました。

ありがとうございました。

５年生は音読発表会を行いました。「大造じいさんとがん」という物語のやま場を考えて読む発表会でした。

各グループがそれぞれ物語のやま場を考え、その挿絵を描いて画面に映しながら発表しました。読み方もただ読むのではなく、複数で読んだり、感情をこめて劇のように読んだりととても工夫されていました。

お互いに採点しながら読んでいきます。審査員として校長先生も参加しました。

最後は校長先生からお話をいただきました。

様々な面で工夫が見られた、素晴らしい音読発表会でした。

６年生は校外学習の説明会を行いました。

集団での過ごし方や行動の仕方など、基本的なことを今一度確認をしました。

校外学習に向け、気分も高まってきました。調べ学習を進めて、有意義な校外学習にしたいですね。

今日は２年３組と１年３組で交流学習を行いました。昨日の１組同士の交流と同様、「さけが大きくなるまで」の説明を行いました。

カードをもとにして、順番を説明していきます。感染症対策で飛沫ガード越しですが、みんな熱心に説明することができました。１年生も頷きながら真剣に聞いていました。

１年生にとっても、２年生にとっても良い経験となりました。様々な行事が中止となっていますが、感染症対策をしっかりと行い、できることを模索していきます。

今日は就学時健康診断が行われました。令和３年度の新入生が希望に目を輝かせながら、みずき小学校にやってきました。昨日の５年生の準備の甲斐もあり、無事に終えることができました。

５年生の皆さんのあたたかい気持ちは、令和３年度の新入生にきっと伝わったと思います！

今日は卒業アルバムのクラス写真撮影がありました。各クラス、思い思いの場所で撮影をしていました。

一生に一回の小学校卒業アルバムです。そのために、なかなか構図が決まらないクラスも・・・

時間をかけて、ベストショットを探っていきます。

１年生は長縄の練習を行いました。連続跳びができるように、縄を飛び越える練習をまず行いました。

慌てて入ってしまい、足がもつれてしまう子も・・・さらなる練習が必要ですね！

日光方面に校外学習に行くことになった６年生。今日は日光について色々調べていました。

しおりのページも自分たちで作成しています。丁寧なイラスト入りで、校外学習に対する意欲を感じました！

１・２年生は交流学習を行いました。

２年生が国語で学習した「さけが大きくなるまで」を１年生に伝えました。

さけが大きくなるまでの順序を、カードをもとに説明しました。わかりやすく伝えるのは難しいことですが、どの子も熱心に行いました。話を聞く１年生も、とても立派な態度でした！

明日は令和３年度新入生対象の就学時健康診断です。今年度は例年と異なり、５年生が当日の手伝いに入ることができません。楽しみにしていた５年生も多く、残念ですが、その分今日の前日準備で力を発揮していました。

みんなで協力して、てきぱきと仕上げていきます。急な仕事をお願いしても、笑顔で引き受ける姿に高学年としての自覚と意欲を感じました！

５年生が直接新１年生を迎えることはできませんが、思いがしっかりと伝わる前日準備となりました。

新１年生の皆さん、明日お待ちしています！！

「みずきオンライン」で「市長と話そう集会」をアップしました。

３年生以上の各クラスの代表の子どもたちが、鈴木有市長さんに、質問をしたり、意見を述べたりしています。

子どもたちは、とても緊張しながらもうれしそうにしていました。

ぜひご覧いただきますよう、お願いいたします。

「みずきオンライン」で、６年生学習参観「社会科の学習」をアップしました。

社会科で歴史を学習してきたことをまとめました。

各クラス、クラスカラーの表れた楽しい活動になりました。

「みずきオンライン」で、運動部（６年生）の「校内記録会」をアップしました。

先日の総合陸上競技場における記録会に参加できなかった児童も参加しました。

校内といえども、盛り上がった記録会になりました。

よくがんばりました。

 みずきオンラインをクリックし、メールでご連絡したIDとパスワードを入力して、ご覧いただきますようお願いします。

土曜授業がありました。３日目になり、だいぶ慣れてきました。

アシスタントさんに教えてもらいながら学習しました。

みんな集中してがんばっていました！

今週は、「あいさつ　がんばろう週間」でした。

「気持ちのよいあいさつ」「先にあいさつ」すると、「いいね」が先生からもらえます。

今日の朝は、

こんな感じでした。

最終日の追い込みで、

クラスによっては、びっくりするくらいの伸びがあったようですね。

あいさつは、がんばろう週間が終わった後が大切です。

明日からも子どもたちの素敵なあいさつが聞けるといいなと思います。

PTAの安全指導で旗振りをされている方にも、あいさつするよう指導しています。

「あいさつ」はコミュニケーションの「入口」

保護者の皆様もご協力、よろしくお願いします！

３年３組では、算数でコンパスをつかう学習をしていました。

コンパスは、３年生で初めてつかうようになります。

今日で、２回目とのことで、円を描くのに苦戦している子もいましたが、がんばって練習していました。

円が重なっているものをかく際には、中心がどこか困っている子もいました。

コンパスは、初めはこつが必要で、いろいろな円を描いて、繰り返し練習することが大切です。

針と鉛筆のバランスがちょうどよくないと描きにくいことも指導しました。

お家でもぜひ上手に描けるか確認してみて下ください。

コンパス以外のところで、多くの学級で、文房具の準備を子どもたちができているか気になりました。

鉛筆が短かったり、本数が足りなかったり、消しゴムを持っていなかったりと自分の学習なのに、その準備ができていない子もいるようです。

一度、ご家庭で確認していただきますと、助かります。

今日は、「市長と話そう集会」があり、各クラスの代表児童が、鈴木有市長とお話しする機会を得ることができました。

例年とは異なり、感染症対策として、市長さんにお越しいただくのでなく、「ZOOM」を使って、市長さんに質問したり、お願いをしたり、意見を述べたりしました。

「市長さんは、どうして市長になったのですか？」

「市長さんは、野田市のどんなところが好きですか？」

「横断歩道に信号機をつけてください」

「公園の遊具を増やしてください」

「市長さんに生き物を大切にしてと、呼びかけをして欲しいです」

「普段見ることのできない会議室や市長室など、市役所の中を見学してみたい」

など、子どもらしい、また大人びた質問や意見が出ました。

代表の子どもたちは、緊張しながらも立派に発言していました。

とても素敵な時間になりました。

２年２組が、国語の「さけが大きくなるまで」の学習で１年２組と交流しました。

さけが大きくなる様子を紙芝居にまとめ、１年生に読む活動をしました。

感染防止のため、飛沫防止ガードをし、活動を行いました。

２年生は、いつも以上に上手に読むことができ、１年生は、２年生の話をしっかり聞くことができました。

今年度は、感染症の影響で行事が少なく、平常日課の多い日々が続いていますが、今日は盛りだくさんの日となりました。

５年生は、陶芸教室を行いました。

灼陶庵の金井先生に講師として来ていただき、集中して話を聞き、陶芸を楽しんでいました。

できあがりが楽しみです。

第１回のクラブ活動がありました。

今日は、活動をするというより、メンバーの確認をしていました。

明日、「市長と話そう集会」があります。

３年生以上の各クラスの代表者が、鈴木　有　市長とお話をし、市長さんのことや野田市のこと、学校のことについて、質問をしたり、自分の意見を述べたりします。

今年度は、感染症対策のこともあり、「ZOOM」でお話をすることになっています。

今日は、リハーサルをしました。

明日、子どもたちにとって、とても貴重な機会になるといいなと思っています。

南部第一自治会連合会から、みずき小学校にマスクを寄贈していただきました。

大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

今日は６年生のみではありますが、校内での陸上記録会を行いました。

普段通りでないこのような状況であるからこそ、目標をもって練習に取り組むことはとても大切なことです。

記録会を始める前にミーティングを行います。

放課後ということで時間もあまりないので、素早く進めます。

最初は長距離からです。女子８００ｍ走、男子１０００ｍ走から始めました。

８００ｍや１０００ｍはとても大変な競技ですが、選手は全員全力で駆け抜けました！

続いて１００ｍ走です。スターティングブロックは慣れないと使いづらいものですが、有効活用すれば大きな武器になります。上手に使えるように毎日練習してきました。

全力で駆け抜ける姿に、職員からの声援が飛びます！

緊張感のあるレースを終えた選手からは、やり遂げた達成感と自信がみなぎっていました。

今後も目標をもって様々な活動ができるように支援していきます。

本日の様子は、後日みずきオンラインで動画配信します。公開日をお待ちください。

今年度は様々な行事が中止となったり、形を変えたりしています。

学校内の行事だけでなく、対外的な行事も変化せざるを得ない状況です。そんな中で行われた、昨日の陸上記録会の様子をお伝えします。

数日前の天気予報では雨でしたが、何とか晴れてくれました。暑くもなく寒くもなく、絶好の運動日和です！

集合時間になりました。今日の流れについて、運動部担当から説明がありました。その後、各自ストレッチをしました。入念に行い、記録会に備えます。

　本格的なアップの前に、フィールドに一礼！元気な声が競技場に響きます。

徐々にペースアップしていきます。

集団走、スターティングブロックの確認、バトンの受け渡しの練習・・・

やらなければならない事はたくさんあります。時間いっぱい、やれることを精一杯行います。

一度ベンチに戻ってミーティングを行いました。

競技についてアドバイスを受けます。

緊張感が高まる中、いよいよ競技が始まりました。

まずは長距離走、８００ｍ走・１０００ｍ走です。

男子、女子共にナイスラン！

次は１００m走です。短距離走ならではの緊張感が、会場を包みます。

最後の種目は４×１００ｍリレーです。

短い時間の中でしたが、懸命にコーナーやバトンリレーを練習してきました。いよいよ練習の成果を発揮する時！

練習のかいあって、すべてのグループで新記録が出ました！！

最後に記念写真を一枚。それぞれが全力を出し切った陸上記録会となりました！

外国の方に突然話しかけられて、ドキッとしたことがある方も多いのではないでしょうか？

基本的なあいさつや、簡単な道案内ができると安心ですね。

今日は５年生の外国語で、「Where  is  your  treasure?」の学習が行われました。これは、地図を見ながら英語の指示を受け、宝物を見つけていく学習です。

ALTからの指示で実際に体を動かして、進む方向や曲がる方向を確かめていきます。

宝物にはたどりつけたかな？？

４年２組は絵画に取り組みました。「電車」をテーマに描いています。

　立体的な電車を描くことは難しいですが、みんな丁寧に下書きをしていました。絵の具の量も適切できれいに彩色できていました！

４年生は総合的な学習の時間で、福祉について学びました。

コンピュータ室で調べ学習を行っていました。

調べたことをリーフレットにまとめていましたが、構図を工夫してとても見やすいものとなっていました。意欲的に取り組んでいる姿が素晴らしかったです。

後期に入り、体育館での体育が再開されました。

換気や友だちとの距離をとり、感染症にも十分気をつけて行いました。

今日は２年生の「縄跳び」の学習を行いました。

「かえし跳び」の練習をしました。初めて挑戦する子も多かったようで、「難しい！」「どうやってやるの？」という声が聞こえてきました。初めての動きはなかなかできないものです。たくさん練習して、是非身につけて欲しいですね。

５年生は家庭科でミシンの練習をしていました。練習用の布を、慎重に縫っていきます。

下糸を出していくのも、慣れるまでは大変です。練習あるのみ！！

子ども県展の締め切りが近いこともあり、図工ではどの学年も絵画に励んでいます。

３年生はリコーダーを吹いている所を描いています。

６年生は自転車をテーマにしています。

完成に向けて、着々と進んでいます。

２年生とかがやきで音楽の授業が行われました。

ボディーパーカッションの練習を行いました。大きな声を出せない状況ですが、リズム良く体を動かして、みんな楽しそうに活動することができました。

かがやきではトーンチャイムを使用して、「きよしこの夜」の練習を行いました。

楽譜をよく見て、タイミングを合わせて･･･難しい演奏ですが、上手に奏でることができました！

これらの取り組みは、保護者の皆様にもオンラインでお見せしたいと計画中です。

スポーツの秋、芸術の秋。様々なことに落ち着いて取り組めるようになってきました。感染症対策に気をつけながら、今後も様々な活動ができるように支援していきます。

今日は１年生を対象にした「歯磨き指導」が行われました。

歯科衛生士さんに来ていただいて、「お口の中を知ろう！」をテーマにいろいろなお話をいただきました。

乳歯と永久歯についての話を聞きました。乳歯が永久歯の目印になることを知って、驚きの声が上がっていました。

乳歯の大切さについて、改めて確認することができました。

そして、虫歯にならないためのハブラシチェックを行いました。

歯の汚れやすいところの確認やおやつの食べ方や種類についての説明もありました。

歯磨きの大切さについて、改めて確認することができた時間となりました。

今日はいよいよ前期の終業式となりました。普段なら体育館に全校児童が集合して行うところですが、感染症対策のために、校内のテレビ放送を利用しすることにしました。

各学年の代表児童が、校長先生から通知表を受け取ります。

代表児童は、それぞれ自分が前期に頑張ったことを一言発表しました。どの子も自信をもって堂々と発表することができていました。

通知表を渡した後、校長先生のお話がありました。

みずきノートを頑張っている人が多いので、後期も引き続き取り組んで欲しいということ、読書好きな人が増えていて、たくさんの子が校長室に報告に来てくれていることなど、みずきっ子が前期に取り組んできたことについてお話をいただきました。また、自分で決めたことを最後までやり通すことの大切さについて、改めて確認しました。

校長先生のお話の後は、表彰が行われました。

今回は読書感想文と校内理科作品展の表彰でした。

校内理科作品展の様子は、後日ホームページでアップますので、もう少しお待ちください。

終業式終了後は、各担任から通知表が渡されました。一人一人に前期で頑張ったことや、後期で伸ばしていきたい力などについて、担任からメッセージがありました。

後期も、みずきっ子一人一人が様々な場面で力を発揮できるよう、職員一同、全力で支援してまいります。

マチコミメールでもお知らせしましたが、５年生の体育のオンライン学習参観「学級対抗リレー」をアップしました。

「みずきオンライン」をクリックし、ご参観ください。

５年生の子どもたちの熱い戦いが、見られます！

４年生廊下に、各クラスで道徳の時間に話し合って勉強した「ふわふわ言葉」が掲示されていました。

温かい言葉が並んでいます。

「ちくちく言葉」でなく、「ふわふわ言葉」でいっぱいにしたいですね。

明日で前期が終了します。

新型コロナウイルス感染症により、子どもたちの学校生活が振り回されていますが、なんとか前期の終了を迎えることができそうです。

今後は、インフルエンザの流行も視野に入れなければなりません。

みずき小学校は、なかなか教室が少なく、感染症への対応が難しいところです。

これまで、保健室に加えて、相談室も使って対応してきましたが、廊下にも休める場所を設置することとしました。

寒いときには、ストーブなども置き、体調不良のお子さんに対応します。

感染症対策をしっかり行うための措置ですので、ご理解をお願いいたします。

今日は２年３組では、絵画の学習を行っていました。

鬼をテーマにみんな作品を描いています。

カラフルに色づけした紙に、クレヨンで少しずつ鬼を描いています。角や牙を丁寧に表現できました。

３年１組はALTの先生と一緒に、英語の学習を行いました。

好きなものを訪ねる活動を行いました。「食べ物」「色」「スポーツ」について、友だちが何が好きなのを予想して、ワークシートに記入しました。

身近な友だちのことなので、みんな夢中になって取り組んでいました。楽しみながら学習できることは、とても大切なことです。

６校時には５・６年生が委員会活動を行いました。

前期最後の委員会でした。

計画委員会は「赤い羽根募金」の準備を行いました。

掲示委員会は、掲示物の作成を進めました。また、学校中の掲示物の補修も行いました。

環境委員会は清掃用具のチェックや資源ごみの回収を行いました。

歌声委員会は、校歌の手話の練習を行いました。低学年の手本となるため、何度も繰り返していました。

保健委員会は水回りの清掃を丁寧に行いました。

体育委員会は体育館掃除を行いました。後期から体育館体育も始まるので、熱心に活動していました。

飼育栽培委員会は水槽の水を交換していました。ポンプを使い、手際よく水を抜いていきます。

放送委員会はネットを検索したり、校舎内を調べたりして昼のクイズの問題作りを進めました。

どの委員会も熱心に活動していました。その中で印象的だったのが、６年生がリーダーシップを発揮していたことです。委員会のリーダーとして話し合いの司会を務めたり、「そこも掃除した方がいいよ。」「私がやる！」と積極的な声が至る所から聞こえてきました。みずき小のリーダーとして、頼もしい姿を見ることができた委員会でした。

今日はかがやき学級で、担任と養護教諭により「いのちの学習」を行いました。

妊婦体験を通じて、命が生まれてくる不思議と、母親になる大変さを感じることができた時間でした。

卵子の大きさが、子どもたちの予想を超えてはるかに小さい０．１mmであることに、驚きの声が上がっていました。

　おなかの中で、赤ちゃんがどのように成長していくのか、学びました。

その後、おなかに３ｋｇの砂袋を入れて、妊婦体験を行いました。

その状態で歩いたり、寝ている体勢から起き上がってみたり、水道の蛇口をひねったみたり、ワークスペースの本をとってみたり・・・

何気ない動きが大きな負担になることを実感しました。

６年生はみずきオンラインでの発表に向けて準備を進めました。今日は１組の様子をお知らせします。

着々と準備が進んでいます。劇形式で発表するところは、セリフや動きの練習にも力が入ります。

本番が楽しみです。６年生の皆さん、頑張ってください。

ノートは学習の記録であると同時に、子どもたちが自ら学びに向かった証でもあります。

みずき小学校では例年、質の高い学びを目指して「ノートコンクール」を行っています。

今年度は３回ほど実施をしていく予定です。

各学級の代表児童２名ずつのノートを掲示しています。写真撮影のために並べてみましたが、普段は密を避けるために、１～３年と４～６年の掲示場所は少し離してあります。

代表者のノートは、黒板に書いてあることをそのまま写すだけでなく、自分の考えたことをわかりやすく文章や図にして書いていました。学んだことを整理できていて、どのノートも大変見やすいものとなっていました。

今年度は１１月と１月に２回目、３回目を予定しています。友達のノートの良いところを見て、今回選ばれなかった皆さんにも頑張ってほしいと思います！

３年２組のオンライン学習参観を行いました。

ALTのメルシーと学級担任との外国語活動の授業の様子を参観していただきました。

参観後、３年生の保護者の方からいただいたアンケートを集計したところ、

ご回答いただいた方の１０割近くの方々から、満足できたという肯定的なご回答をいただくことができました。

また、学習参観に向けて子どもたちが意欲的に取り組んでいたと、９割の方々からご回答をいただきました。

３年２組の参観では、

「子供たちも楽しそうに、ちょっとわくわくしながらオンライン学習参観を意識していた様子を見ることができて、今回企画していただいて本当に良かったなと思いました」

「とてもよかった」

などの声をいただくことができました。

また、

「仕事の時間で、なかなか最後まで観れず、後日全部ではなくても、学校側で風景が録画出来れば、配信してくださると嬉しいです」

と声もありましたので、今後、検討していきます。

３年２組の皆様には、こちらの都合で予定の変更した上での実施となってしまいました。

「視聴するために仕事を調整するのが大変だった。」

との声もいただきました。

たいへん申し訳ありませんでした。

また企画できるよう、工夫していきたいと思います。ありがとうございました。

１０月に入りました。今日は「中秋の名月」です。

２年２組では、音楽の学習で、『虫の声』を聴いて、それぞれの虫の声を体で表す活動をしていました。

「まつ虫」「すず虫」「こおろぎ」「くつわ虫」「うまおい」です。

写真だと伝わりにくいですね。

でも、とても楽しそうに表現していました。

６年生は、オンライン学習参観に向けての準備をしました。

「稲作が伝わったとき」「源平合戦、一ノ谷の戦いの様子」を劇で発表する練習をしているグループがありました。

ペープサートを作っているグループもありました。

ぜひ深く調べて、こだわって欲しいと思います。

公開までお楽しみに。

今日は、３年１組と３組が、オンライン学習参観を行いました。

外国語活動で、ALTのメルシー先生と担任による授業を「ZOOM」で参観していただきました。

英語を発音しながら、ゲーム的に楽しむアクティビティや、

子どもたち一人一人が好きなものを英語で話す発表をしました。

子どもたちが、意欲的に外国語を親しむ様子を見ていただけたと思っています。

「通常通りといかない中、学校生活の様子を見ることができて嬉しいです」

「臨機応変に子ども達を映してもらえて、教室内での様子がよく分かりました」

「制約の多い中、いろいろしていただきありがとうございます!」

など、保護者の方からうれしい声をいただきました。ありがとうございます。

金曜日には、３年２組が行います。

他学年も今後、行いますので楽しみにしていてください。

５年生と６年生のすべての学級の下駄箱が、そろっていてとても気持ちよいです。

さすが、みずき小学校のリーダーたち。

学校の手本です。

「みずきオンライン」で、２年生のオンライン学習参観を行っています。

生活の学習で調べて、つくった「生きものクイズ」を一人一人が発表しています。

１０月１２日（月）までの公開となりますので、この機会にぜひご覧ください。

今日は、５年生が体育の学習で学級対抗リレーをしました。

感染症のため、バトンは使えませんので、コーンにタッチすることでリレーしていきます。

運動会のような熱い歓声が聞こえ、子どもたちは一生懸命に走っていました。

 この結果は、後日、「みずきオンライン」にて公開しますので、お待ちください。

今日は５年生を対象にした特別授業が行われました。

講師は野田市教育委員会アドバイザーである、弁護士の石垣正純先生です。

石垣先生から、「弁護士の仕事について」「いじめはなくせるのか？」「やりがいのあることをみつけよう」の三点についてお話をいただきました。

先生からは、漢字の訓読みを大切にすることや、弁護士や検事のドラマ等を絡めて、実際の弁護士の仕事についてわかりやすく説明していただきました。

実際に身につける、弁護士バッジも見せていただきました！

普段は聞くことのできない、貴重なお話をいくつもいただきました。

キャリア学習という観点からも、「弁護士」という職業についてその大変さや、やりがいにお話していただきました。

努力し続けることの大切さ、困難があっても立ち向かうことの大切さについて学ぶことができました。

石垣先生、ありがとうございました！！

４年生が、県展に向けて、絵を描いていました。

新聞紙を切り刻んだものを貼り付け、下地にしていました。

絵を塗り始めた、児童もおり、集中して取り組んでいました。

他の学年も県展に向けて絵に取り組んでいますので、後日、紹介したいと思います。

靴箱を通ったところ、とてもきれいに整理整頓されていたクラスがありました。

清掃の時間に、下駄箱担当の子がそろえてくれたクラスもあれば、一人一人が整頓を心がけているクラスもあるそうです。

立派な心がけだと思います。ぜひ続けてほしいです。

３年生が、音楽でリコーダーの学習をしていました。

持ち方は、臨時休業中に動画で学習したものです。

「右手はこっちだー」

市の感染症対策ガイドラインにより、一斉に吹くことはできません。

個人の活動として、十分な距離をあけて活動します。

演奏する児童は、この４つの中のある曲を演奏します。

「どの曲を演奏するか、よく聴いてあてましょう！」

みんな、よーく聴いています。

「何の曲ですか？」「アイアイです！」

５年生は、ミシンの使い方をクロームブックで調べながら学習していました。

６年生は、オンライン学習参観の準備です。

社会科の内容を、クロームブックやタブレット型パソコンで調べながら、準備をしています。楽しみです。

１２時現在、台風１２号が海寄りにそれているとの報道です。

明日の対応については、平常通りを予定していますが、もう少し様子を見て、変更が必要な場合は、メールにて連絡いたします。

なお、登校の対応は以下のとおりです。

１　朝の部活動は中止です。

２　登校時に、強風や降雨が多く安全に登校することが難しいようでしたら、保護者の判断で様子を見て登校させてください。なお、遅れて登校した場合でも、遅刻扱いとはいたしません。

９月から、２年生と３年生に学習サポータ－の先生が、担任と一緒に教えてくれています。

今日の５時間目には、３年２組でローマ字の学習をサポートしていました。

大学生の学習サポーターが、子どもたちにていねいに教えてくれていました。

１年１組の教室では、国語の「けんかした山」を学習していました。

考えを広げる「ウエビング」という方法で、勉強していました。

こんなにたくさん書いている子どもたちを見ると、「成長したなあ」と感心してしまいます。

今日は、「いきいきクラブ」のみなさんが、学校の樹木剪定のために来てくださいました！

例年、卒業式の前に「クリーン作戦」として行っていただいていますが、昨年は感染症対策のためにできませんでした。

今まで伸びてしまった樹木を、今日は切っていただきました。

みずき小は特に体育館周りの樹木が切りづらく大変なのですが、こちらも丁寧に行っていただきました。

校庭や校門の周辺も･･･

とても丁寧に行っていただきました！日が照って、暑い時間帯もありましたが、時間いっぱいまでみずき小学校のために活動していただきました。いきいきクラブのみなさん、本当にありがとうございました！！

先日５年１・３組が、ソーシャルディスタンスを考えたリレーを行っていましたが、今日は２組もそのリレーに取り組みました。

チームとして活動できたことが、子ども達にとっては嬉しかったようです。走り終えたそれぞれのチームから、笑顔を見ることができました。

感染症対策を意識しながら、チームや集団でできる活動をこれからも模索していきます。

今日は１年生で校内研究授業を行いました。教科は道徳で、「こころはっぱ」という学習内容でした。

友だちに進んで関わり、仲良くすることを学ぶ学習です。

最初に、友だちができないで悲しそうにしている「いのししくん」になりきって、その時の心の動きをセリフにしてみました。

「いのししくん」を気の毒に思っていた「うさぎさん」「きつねくん」「たぬきくん」の気持ちについて考えてみました。

無事に友だちになれた４人は一緒に遊びます。その時の思いをそれぞれのセリフにして、ワークシートに書くことができました。

６年生は、みずきオンラインに向けて発表の準備を行いました。社会科の歴史で学んだことを、紙芝居やペープサート、劇にして発表します。

パソコンを利用して調べ学習を進めたり、小道具を作成したりしました。

弓矢や鍬、刀など様々な種類の道具を熱心に作っていました。みずきオンライン本番が楽しみです。

４年生が社会科で、防災について学習していました。

子どもたちは、東日本大震災の動画資料を食い入るように見ながら学習していました。

子どもからは、「東日本大震災という名前は、知っていたけど、こんなに被害がすごかったとは思わなかった」との声が聞かれました。

５年生が田んぼの様子を見に行ってきました。

今年度は、感染症を考慮し、子どもたちは残念ながら稲刈りは行うことはできませんが、色の変わった田んぼを観察し、その変化を感じていました。

今日は、５年生がちょっと変わったリレーをしていました。

チーム全員がバトンパスするのでなく、コーンにタッチしたときにスタートする、感染症の対応を考えたリレーでした。

子どもたちは、力いっぱい、走っていました。

音楽室の前では、５年２組がオルガンを使った勉強していました。

感染症対策のため、手洗いを徹底し、普段は６人で使うものを３人で使って学習しています。

３年生では、社会科と算数の授業研究がありました。

社会科では、野田市教育委員会の指導主事の先生にも来ていただき、指導方法のアドバイスをいただきました。

先生の勉強ですが、子どもたちはいつも以上にがんばって勉強していました。

保健委員会が、換気・衛生検査を行っています。

「ハンカチ」「ちり紙」「爪」「換気」のパーフェクトで、シールがもらえます。

がんばりましょう！

２年２組の前を歩いていたら、楽しそうな作品に出会いました。

図工の学習で絵をつなげてお話を作ったのものです。

子どもは、いろんなことを思いつくのだなあと感心します。

ランチルームでは、５年生が英語の学習で、電子辞書で学習していました。

先日、６年生が使っていたものです。

「can」の勉強で、教科書に載っていない、「子どもたちができること」を調べて、文字を打ち込むと、辞書が発音してくれます。

電子辞書が発音するのが楽しくて、何度もキーボードを押して、叱られてしまった子もいたようです。。。

令和２年度２回目の土曜授業です。

土曜授業アシスタントの皆さんに教えてもらいながら、勉強しました。

地域の力、ありがたいです。

子どもたちも個別に教えてもらえてうれしそうでした。

校長先生に教わって、４年生がつくりました。

雨の日や暑い日の休み時間に、楽しんでいます♫

プロゴルファーの石川遼氏より、みずき小学校に電子辞書が３０台寄付されました！

今日はその電子辞書を使って、６年生が学習を行いました。

教科は外国語です。わからない英単語の意味を、一人一人が調べることができました。

電子辞書にはじめて触れる児童も多く、「これ欲しい！」という声があちこちから上がりました。

国語辞典などでもつかえますので、積極的に授業に取り入れていきます。

興味をもって、主体的に取り組むことができるのがICTの良いところです。

「GIGA（ギガ）スクール構想」という言葉をしっていらっしゃるでしょうか？

国として、「児童生徒１人に１台のパソコンを整備」し、学習で活用するものです。

今日の放課後には、野田市教育委員会の先生にお越しいただき、GIGAスクール構想に向けた、野田市の取組についてご指導いただきました。

すでに、みずき小学校では、先日、試験的にこの取組を行っており、高学年の一部の学級で子どもたちが普段の授業から１人１台パソコンを使い始めました。

子どもたちは、とても興味津々で、楽しそうに学習していました。

今日のお話を聞き、まずは教員がしっかりと勉強しないといけないと感じました。

みずき小学校の子どもたちのためにがんばります！

今日は２年３組で教育実習生の授業が行われました。

「元気な体は朝ごはんから！！」という学習です。朝食のはたらきと食品の栄養について学びました。

食べ物を赤・黄・緑の三色の食品群にわけました。子ども達はその中からバランスよく朝食のメニューを組み立てていきます。

何人かの子が、組み立てたメニューを発表しました。

最後に学習の振り返りをしました。どの子もこれからの生活に目標をもつことができました！

５時間目には１年生を対象とした「防犯教室」が行われました。

「いかのおすし」の確認や「こども１１０番の家」について、防犯推進委員と防災安全課の方から説明を受けました。

大きな声で助けを呼ぶときの姿勢について、教えてもらいました。

体を「く」の字に曲げて「たすけて～！！」

たすけてとハッキリ言うことが大切であると、習いました。危険な場面はあってはならないものですが、いざという時の対処法は知っておかなければなりません。今日はその良い機会となりました。

今日は６年２組が家庭科の学習で、洗濯を行いました。

家庭では洗濯機を使って洗ってもらうことが多いかと思いますが、今日は一人一人がたらいやバケツを使って、手洗いをしました。

タオルやハンカチ、Tシャツなどみな思い思いのものを洗いました。

暑い中でしたが、水を使ってジャブジャブ手洗いしていきます。

「気持ちいい！」との声があちこちから聞こえました。

洗い終わったら、しばらく脱水をして教室のテラスで乾かしました。

実生活につながる学習でした。洗濯について学んだことを、家庭でも活かしてくれるかと思います。

今日は朝からあまり天気が良くない１日でしたが、子ども達にとって嬉しいサプライズがありました。

教育実習生が今日から５日間、みずき小学校２年３組に来ることとなりました。時々他のクラスにも入ります。

早速１年生と一緒に、国語の学習を行いました。ノートのとり方について、一人一人に丁寧にアドバイスをしてくれました。

午後になり、突然の大雨となりました。そこで雨が落ち着くまで、下校時刻をずらしました。突然のメールでご迷惑をおかけしました。

校庭もアッという間に水浸しになってしましました。

子ども達の安全を守るために、急遽方面別下校を行い、教員が安全確保を行いました。

傘を持っていない子には学校の傘を貸し出ししました。

バケツいっぱいに入っていた傘が、子ども達の下校後はこんなに少なくなりました。

不安定な天気の際には、念の為に傘を持たせるようご家庭でもお声かけをお願いします。

＜マチコミメールでお知らせした内容です＞

本日、千葉県において天気が急変することもあるとの予報が出ています。

本日の引き渡し訓練の実施については、お手紙では１３時に判断するとお知らせしていましたが、より正確な情報を確認してから判断するため、１４時に変更させていただきます。

実施の可否関係なく、必ずメールを送信しますので、１４時に確認をお願いいたします。

〈引き渡し避難訓練を行いました〉

大きな災害等あった場合、子ども達を引き渡さなければならない状況もでてきます。そのための訓練を行いました。例年全ての学年を対象としていましたが、今年度は感染症対策のため、１・２年のみの訓練となりました。

地震警報を聞くと、どの教室も素早く机の下に避難することができました。

保護者の皆様のご協力のおかげで、引き渡し訓練を無事に終えることができました。

ありがとうございました。

ホームページのカウンターが900,000を超えました。

いつも見ていただきまして、ありがとうございます。

お祝いの写真を、かがやき学級で撮らせてもらいました。

数字を確認中・・・

900,000カウンターおめでとう！！

次は、1,000,000を目指して、できるだけ毎日更新できるようがんばります！

今日は、１年生と２～６年生の抽出児童を対象に耳鼻科検診を行いました。

感染症対策を踏まえ、先日、「定期健康診断について」にてお伝えした、留意点に基づいて行いました。

ソーシャルディスタンスを確保して、検診の順番を待ちます。

この後、検温をしてから検診会場に入室です。

みんな、静かに距離をとって、順番を待つことができました。

検診会場では、学校医の先生を始めとして、検温やサポートの職員フェイスシールドを着用します。

冷房をつけながら換気も徹底しています。

春にできなかった健康診断が、これから続きます。

子どもたちや保護者のみなさんが安心できるよう、健康診断を行っていきたいと思います。

夏期休業前に、５年生が取り組んだ、各クラスの音楽の様子 「ギャラクシー銀河を超えて」を限定公開します。

９月１日から１５日までの公開となりますので、子どもたちのがんばりの様子をぜひご参観ください。

ホームページのトップページにある「みずきオンライン」のイメージをクリックしてください。

IDとパスワードは、臨時休業中の「学習参観」と同じですが、９月１日にマチコミメールでも改めて連絡します。

なお、みずき小学校児童・保護者対象ですので、ID やパスワードを不特定多数の方に知らせることはお控えください。

熱中症警戒アラートはもちろんのこと、みずき小学校で毎日時間を決めて数回、担当職員が「暑さ指数」を確認し、体育や休み時間などの運動を制限しています。

２８日（金）は、とても暑い一日でした。写真は、お昼のものです。

感染症対策として換気をしながら、教室を冷房で冷やし、扇風機を回し、熱中症対策をしている状況です。

まだまだ暑い日が続きそうです。

マチコミメールでもお伝えしましたが、学校でのネッククーラー等の使用はかまいません。登下校中の傘の使用については、事故等の懸念もありますので、必要に応じて担任までご相談いただきますようお願いいたします。

水筒の中身も十分お持ちいただくようお願いします。

また、熱中症対策のため、登下校や運動の際に限っては、マスクを外してもよいように学校では指導しています。

ただし、その際は、ソーシャルディスタンスをしっかりとること、大きな声でお話をしないことも併せて指導しています。

ご家庭でもお子さんにお話いただけると、助かります。

通常日課になったことに伴い、清掃が始まりました。

「みずきっ子の新しい生活様式」では、次のとおりとして、子どもたちは清掃をします。

＜清掃の時間 ＞ 

〇８月２５日からいつもどおり清掃をする。ただし、トイレは、３１日 から清掃する。

〇 机やいすは、毎日 、家庭用洗剤をつかって水ぶきする。 

〇トイレや手洗場は、家庭用洗剤をつかって清掃する。

この他にもマスク着用の徹底や活動の前後の手洗いは必ず行います。

１年生は、まだ学校で清掃をしたことがありませんで、用具の使い方などを学習しました。

トイレ清掃の５年児童は、事前に学習しました。

みんな一生懸命がんばっていました。

短い夏休みが終わり、終わり、今日から学校です。

あっという間の夏休みでした。

お家もいいですが、学校もとても楽しいところです。

今日の朝のあいさつは、こちらからあいさつしないとしてくれない子も多かったですが、早く学校生活に慣れて、明日からは前期前半のような明るい子どもたちの姿を期待したいと思います。

みんな目標の達成に向けて、がんばりましょう！

今日は全校朝会がありました。

感染症対策のため、テレビ放送により行いました。

校長先生のお話

生徒指導主任の大和先生からのお話

転入生の紹介

感染症対策に向けて、「みずきっ子の新しい生活様式」のお話をしました。

明日から、通常日課となり、清掃も始まります。

どんなことに気をつけたらよいかお話ししました。

子どもたちは集中して話を聞いていました。

一番大切なことは、活動の前後に手洗いをしっかりすることです。

時間に余裕を持って行っていきます。

転入生も早くみずき小学校に慣れてくれると、うれしいです。 

まだまだ暑い日が続きますが、２４日から学校が始まります。

感染症や熱中症対策をしっかり行いながら、子どもたちが安心して元気に生活できるよう、国や野田市の方針に合わせて、「みずきっ子の新しい生活様式」を改訂しました。

みずきっ子の新しい生活様式（0824改訂）

下線が、追加したところです。

ご家庭でもお子さんといっしょに確認していただきますよう、お願いいたします。

夏休みも残り少なくなってきました。

夏休みの課題等、やり残しのないよう、がんばりましょう。

学校で気をつけていた感染症対策も改めて思い出していきましょう。

学校だよりでもお伝えしていますが、8月18日までは機械警備期間となっています。

次の場合は連絡をお願いします。

　・児童の事件事故（例：救急搬送や重篤な怪我等）

　・感染症関連

　　①本人及び家族が、感染症等の検査を受ける

　　②本人及び家族の感染症の検査結果が判明した

　　③その他の感染力の強い病気に罹患した

連絡先

　◎学校だより記載の夜間・緊急連絡電話　※学校職員につながります

　または、

　◎平日：野田市教育委員会／土日･祝日　野田市役所守衛室　　℡　04-7125-1111（代）

本日は５、６年生は家庭科を学習していました。５年生は「始めてみようソーイング」の学習で学んだ、波縫いや本返し縫いを使って、自分の名前を布に縫い取りました。

祖手も集中して、上手に玉どめ・玉結びをする様子が見られました。

名前の後は、キャラクターや模様を刺繍しました。

６年生は「楽しくソーイング」の学習を進めました。

６年生は手縫いの作品だけで無く、ミシンも活用して作品をつくりました。クッションやブックカバー、小物入れやランチョンマットなど、様々な種類のものを自分で選んで製作します。

パソコンを使って製作手順を調べながら、縫っている子もいました。動画やネットのサイトを自分で調べながら、熱心に作業を進めていきます。

ミシンの使い方に苦労する姿も見られましたが、調べたり、友だちと確認したり、教員に聞いたりしながら進めました。

５年生も６年生も楽しみながら作品を作りました。完成するときが楽しみです。

今日は、夏休み前に、みずき小学校の子どもたち全員が集まる最後の日です。

新型コロナウイルス感染症対策として、全校朝会をテレビ放送を教室で見る形態で、行いました。

みんなとてもよい姿勢で話を聞くことができました。

※４年生は、国語の学習と絡めて、メモをとる活動を行いました。

 全校朝会では、校長に加えて、生徒指導主任より話をさせていただきました。

校長からは、「あおいそら運動」についてお話しさせていただきました。

「あおいそら」の意味を皆さん知っていますか？

「あ」あいさつをしよう

「お」おもいやりの心を育てよう

「い」いけないことをしない勇気を持とう

「そ」そうだんと話し合いの輪を広げよう

「ら」らくなことだけ考えずげんきにがんばろう

校長からは、子どもたちに「あいさつ」をがんばってほしいという願いから、夏休みの宿題を出しました。

「あいさつの思い出をつくってほしい」

ということです。

夏休み明けに校長先生にお話ししてくれるのを楽しみにしています。

生徒指導主任からは、夏休みの過ごし方のお話をしました。

「まあ、いいや」

どんな意味だったのか、お子さんに聞いてみてください。

 来週からは、６年生は教育課程に沿った学習、１～５年生は補習です。

６年生以外は、市の方針ものと、今日で一つの区切りとし、夏休みに入ります。

今日まで、感染症にかかる子どもたちがいることなく、学校での活動を進めることができました。

保護者の皆様のご協力に感謝いたします。

本日、お子さんに「冷感マスク」を配付しました。野田市からのものです。夏休み中にご活用ください。

例年、地域の協力を得て、５年生が田植えをしてますが、今年度は新型コロナウイルス感染症の影響により、子どもたちは実施できませんでした。

子どもたちは体験できませんでしたが、いつも田んぼをお借りする岡田様が、例年通り田植えをしてくださいました。

２９日と３０日に田んぼの稲の様子を見に行ってきました。

春は、５年生の先生がつくった学習動画を見て、学習していましたので、子どもたちは大きく生長した稲に驚いたようすでした。

夏休み明けどうなっているかな？

「みずきオンライン」１年２組のオンライン学習参観でした。今日も子どもの数を超える保護者の皆さんが参加してくださいました。ありがとうございました。

国語「しらせたいことをかこう」で、「がんばっていること」を一人ずつ発表しました。

始まる前には、初めての学習参観に、子どもたちは「ドキドキする」とうれしそうに話していました。

「練習のときより上手だった」「大きな声だった」など、友達のよいところを見つけることもできました。

友達を見て聞く、姿勢もよくできていました。 

 今回の「みずきオンライン　１年生学習参観」では、たくさんの保護者の皆様に参観していただきました。

初めて「ZOOM」を扱った方への説明不足、撮影の際の音声や映像の乱れなど、不手際があった点につきまして、たいへん申し訳ありませんでした。

 とにかく、感染症の影響がある中であっても、学校での「子どもたちのがんばりを保護者の皆さんに伝えたい」という一心で、学校としましても慣れないことに取り組みました。

１年生の保護者の皆さんに以下のアンケートを実施しています。

１　オンラインによる学習参観の公開は満足できるものでしたか？

２　オンライン学習参観に向けてお子さんは積極的に学習に取り組んでいましたか？

３　オンラインによる学校行事の設定を今後も希望しますか？

どの設問でも、３０日（木）１９時時点で、９割の方から肯定的意見をいただくことができています。

このような結果を得ることができていますので、９月には、２～６年生でも同じように「オンライン学習参観」を実施する予定です。

保護者の皆様におかれましては、引き続き、ご支援ほど、よろしくお願いいたします。

１年生の子どもたち、とてもがんばりました。

「みずきオンライン」の２日目です。

今日は、１年３組のオンライン学習参観でした。今日も子どもの数を超える保護者の皆さんが参加してくださいました。ありがとうございました。

国語「しらせたいことをかこう」で、「がんばっていること」を一人ずつ発表しました。

初めての学習参観に、子どもたちは緊張していましたが、がんばるろうという気持ちもたくさん伝わってきました。

昨日の１組の参観後にいただいたご意見を参考にして、「発表者を中心に撮ること」「状況に応じて周りの子どもたちの様子もお伝えすること」をトライしてみました。

今日は、お友達のよかったところや自分でがんばったことを発表する活動も取り入れました。

カメラワークを増やしたところ、音や画像の乱れがあったとお聞きしました。今回は「ZOOM」の無料版をつかって、タブレット端末のオーディオにより行っていますが、改めてオンラインで行うことの難しさを感じています。

そんな中でも保護者の方の「子どもたちの学校生活を今年は見れないと思っていたので、よかった」との声や子どもたちがいきいきと活動する姿にとてもうれしく、ますますがんばろうと思っています。

明日は、最終日、２組です。

「みずきオンライン」がスタートとしました。

今日は、１年１組のオンライン学習参観を行いました。子どもの数を超える保護者の皆さんが参加してくださいました。ありがとうございました。

国語「しらせたいことをかこう」で、「がんばっていること」を一人ずつ発表しました。

教室にお父さんやお母さんがいなくても、子どもたちは緊張した面持ちで、一生懸命発表していました。

発表原稿も丁寧に書いていました。

とても感心したのは、

「見ないでも言えるよ」

と自分から何度も何度も練習しているたくさんの姿を見ることができたことです。

子どもたちなりに、目標がつくれたんだなとうれしく思いました。

少し時間が余ったので、いつも楽しく取り組んでいる音楽の様子もお見せできました。

そのときは、少しリラックスしていたようでした。

明日は３組です。

先日マチコミメールでお知らせしたとおり、明日７月２８日（火）～３０日（木）にかけて、１年生対象のZOOMによる学習参観を行います。その準備と練習を、本日１年生が行いました。

国語の「しらせたいことをかこう」を行います。それぞれが「がんばっていること」を文章と絵にして発表をします。

カメラの位置やマイクの調整を行い、実際に発表形式で練習してみました。

明日は１年１組の参観になります。

開始予定時刻は１３：１０ですが、１３：００頃からログインができるようにしておきます。（それまではパスワードを入力してもエラーになってしまいます。）該当の保護者の方は、今一度ミーティングIDとパスワードの確認をお願いします。併せて記名方法についても確認をお願いします。メールでもありましたが、誤った入力方法だと閲覧が許可できません。円滑な進行のためにも、是非ご協力お願いします。

本日、５・６年を対象とした「情報モラル授業」が行われました。

もうすぐ夏休みです。夏休みには、スマートフォンやパソコンにふれる機会が増える傾向にあります。

スマートフォンやパソコンは、子どもたちにとって楽しく便利なものですが正しい使い方を学ばなければ思わぬトラブルに発展してしまうこともあります。そこで、株式会社「教育ネット」から講師の先生をお呼びして、５・６年生を対象とした「情報モラル授業」を行いました。

SNSでのトラブルの事例を映像で見ました。「どう行動すれば良かったのか」「何がいけなかったのか」それぞれの思いや考えをワークシートに記入しました。

授業後も質問を熱心に繰り返す児童が多く見られました。

情報モラルに関して、改めて考える良い機会となりました。

ご家庭で、今日の授業についてぜひお子さんから話しを聞いてみてください。また、スマートフォンやSNSの利用の仕方について、この機会に話し合ってみてください。

すでにお知らせしたとおり、みずき小学校では、

「子どもたちが目標に向かって活動する機会を設定すること」

「子どもたちの学校生活の様子をご家庭に公開すること」

を目的に、オンラインを活用することで実施できる学校行事を計画してまいります。

「みずきオンライン」について【お知らせ】.pdf

まず、第１弾として、７月中に１年生の「オンライン学習参観」を行います。

１年生には、このことに関するメールを明日配信する予定です。

「みずきオンライン」は、おもに、「Zoom」で実施します。

事前に「Zoom」のインストールをお願いします。

zoomインストール方法.pdf

「みずきオンライン」における、「Zooｍ」の使用方法や留意点は、以下のとおりです。

必ずお読みいただくよう、お願いいたします。

ZOOM使用方法.pdf

新型コロナウイルス感染症の今後の情勢もまだまだ不安ではあります。また、初めての試みで不安なところもございます。それでも、みずき小学校として子どもたちにできることを、教職員一同、知恵を絞って考えていきたいと思いますので、保護者の皆様におかれましてもご理解・ご協力の程、よろしくお願いいたします。

子どもたちに、「夢と希望」を！！

１７日（金）に学校評議員さんに学習参観していただき、令和２年度のみずき小学校の取組や新型コロナ感染症対策についての指導や助言をいただきました。

密にならないよう、廊下から参観していただきました。

学習参観では、子どもたちが意欲的に学習に取り組んでいいる様子を見ていただき、どの学級も落ち着いて学習しているとの評価をいただきました。

「みずきっ子の新しい生活様式」に沿って、教材を友だちと共有する場面があったことから、授業中でも手洗いする様子に驚かれていました。

みずき小はクラスの中に手洗い場があることからできる感染症対策です。

様々なことに気を遣わなければならない状況ですが、今日の参観を経て、子どもたちが「よく考えて、生活している」と改めて実感することができました。

これまで自粛していたあいさつ運動を今日から始めました。

大きな声を出すのでなく、相手に向けて気持ちのこもったあいさつができるよう、生活委員会さんが取り組んでくれました。

とてもよいあいさつには、「いいね！」と返していました。

みずき小学校では、若年層職員を対象に、定期的に研究授業を行い、子どもたちにわかりやすい授業ができるよう、努力しています。

今日は、３年生と４年生で初任者が理科の授業を展開し、先輩に見てもらいました。

この日に向けて、初任者２名は、先輩にアドバイスを受け、子どもたちが生き生きと学習できるよう、準備しました。

不思議なもので、先生ががんばると、子どもたちもがんばり、そして、力をつけます。

今日の授業でも子どもたちが意欲的に学ぼうとする姿が見られ、先生といっしょに力をつけようとする気持ちが伝わってきました。

どんなことを勉強したのか、ぜひお子さんに聞いてみてください。

 これからもみずき小学校でこのような努力を積み重ね、子どもたちのためにがんばります。

今日は、令和２年度第１回の土曜授業でした。

今年度の土曜授業の内容は、臨時休業の影響もあり、「補習」でなく、「通常授業」として行っています。

アシスタントの方々にも感染症対策をしていただき、職員と一緒になって指導していただきました。

子どもたちは、いつも以上に集中して取り組んでいました。

暑い一日でしたが、さすがみずき小学校の子どもたち。

とてもがんばっていました。

朝の音楽部では、楽器の音が聞こえてきました。

いよいよ楽器を使った練習です。

感染症対策のため、室内でなく、外で楽器を吹きます。

職員室から、音楽部ががんばっている姿がよく見えて、うれしいです。

かがやき学級では、自分で作った船で遊ぶ体験をしました。

お気に入りの船を浮かべています。

船が進むように、力いっぱい、うちわであおいで、競争しているのかな？

本日の朝は、急な大雨で、みずき小学校の正門や通学路に大きな水たまりができるなど、の状況がありました。

そのような中でも当番だった保護者の方々は、旗振りに立ってくださっていました。

本当にありがとうございます。

週間天気予報によりますと明日以降や来週についても梅雨前線が日本付近に停滞し、今週と同様に雨の予報が続いております。

大雨であっても、職員の登校指導は行い、子どもたちの安全に努めていきます。

ただし、登校時に、降雨が多く安全に登校することが難しいようでしたら、保護者の判断で様子を見て、登校させてください。遅れて登校した場合でも，遅刻扱いとはいたしません。

あいにくの天気で、織り姫と彦星は会えなそうですが、みずき小学校の２階の七夕飾りに、５年生の願いごとがつるしてありました。

プロ野球選手になれますように

スケボーで技がうまくなれますように

おもしろいマンガが書けますように

コロナウイルスが完全にやみますように

素敵な願いごとでいっぱいでした。

みんなの願いがかないますように。。。

みずき小学校に巣を作っていたツバメが巣立ち始めました。

うまく飛べなかった２匹が、モップになかよくのっています。

だんだん高く飛べるようになってきました。

 飛べた！！ 

給食が始まってから２週間が経ちました。３～６年生は段階的に１～２名の給食当番を割り当ててきましたが、１・２年生は給食当番に慣れていないこともあり、担任と担外教員で配膳を行ってきました。

給食の時間にもだいぶ慣れてきたので、今日からは１・２年生も給食当番を始めることになりました。

初めての給食当番でしたが、どのクラスも落ち着いて、量も適切に配ることができました。

給食を取りに行く子も、ソーシャルディスタンスをよく考えて並ぶことができました。

本来であれば友達と楽しく食べることのできる給食ですが、今年度は残念ながら静かに食べざるを得ない状況です。

自分たちで考え、静かに行動できることが大変素晴らしかったです。

新しい生活様式に沿って、少しずつできることが増えるよう、教職員一同、支援していきます。

７月より部活動が再開しました。

今日は、５年生が朝の時間に活動しました。

新型コロナウイルス感染症により、子どもたちが楽しみにしていた大会も中止となり、学校としても悔しく思っています。

なんとか子どもたちに目標を持たせてあげたいと思っています。

学校として、子どもたちにできることを必ず考えます。

今日は、避難訓練を行いました。

教室にいるときに地震が起こったことを想定して、素早く静かに机の下に避難する訓練です。

緊急地震速報を知らせると、子どもたちは素早く行動し、安全に避難することができました。

 訓練のあと、どんな避難がよりよいか話し合っているクラスもありました。

地震がおさまったあと、密集を避けるため、校庭に避難することは行いませんでしたので、避難経路のみ指導しました。今後、こちらの訓練も密集を避けながら実施しておきたいと考えています。

７月に入り、部活動や体育の授業も再開しました。

今後、お知らせしていきたいと思います。

ご準備いただいた三角巾やエプロンをして、給食当番が配膳してくれました。

密をつくらないよう廊下に並んで、手洗いをしてから間隔を空けて並んで自分の給食をとってきます。

静かに座って待ち、食べるときも静かにお話をせずに、給食を食べています。

 静かで、給食の時間にしてはさびしい気がしますが、子どもたちが今、やるべきことを頑張っていることが伝わってきます。

今日のメニューは、ブドウパン、牛乳、フェジョアーダ、シークアーサータルトです。

「とってもおいしい！！」ということでした。

授業を見ていても、学級での生活に慣れてき棚と感じます。

学級の目標を決めたり、筆を使って字を書いたり、理科の実験キットを作ったり、七夕かざりを作ったり、音楽で歌うのを控えているのでハミングや手拍子をしたりと、子どもたちは今できる学習を楽しく、集中して取り組んでいます。

友だちとの生活を楽しみすぎて、先生にしかられてしまっているお子さんもたまにいるみたいです。

来週は、暑くなりそうですね。

汗の始末をしっかりとし、体調管理に気をつけて、元気にがんばりましょう。 

今日から通常登校が始まりました。

給食が始まり、１年生は初めての給食を食べました。

いつもは、班になって食べますが、感染症対策により、前を向いたまま食べます。

「おいしい！！」

と声がたくさん聞けました。

 みんなで学習する授業も始まりました。

メルシー先生と英語でジャンケンしたり、

学級目標を決めたり、

手拍子でリズムの学習をしたり、

感染症対策で制限はあるものの、みんなで集中して学習していました。

いよいよ２２日（月）から、通常登校です。

毎日登校で、全員が集います。

ただし、通常登校とはいっても、新型コロナウイルス感染症対策は行うため、当面の間、以下のとおりの年度当初からの変更点があります。

・ふれあいタイムとのびのびタイムは、時間を短縮し、室内で活動します。

・清掃は、感染症予防対策のため、当面の間、職員が消毒も含めて実施します。

・給食が開始されます。給食当番は、白衣でなく、エプロンと三角巾を着用します。

・下校時刻（５時間授業：１４：１０　６時間授業：１５：００）を早めています。

また、「みずきっ子の新しい生活様式」をつくりました。

みずきっ子の新しい生活様式.pdf

詳細は、「ほけんだより」にて配付し、紹介しますので、お子さんとお読みいただけばと思います。

これからは、

みんなで勉強できます

みんなで給食が食べられます

みんなでお話しできます

今までと同じようにはできませんが、きっと学校のよさが感じられるんじゃないかなと思います。

とても楽しみです。

今日は、来週から給食が始まるため、１年生の教室で本校の栄養士から給食指導がありました。

今年度は、新型コロナウイルス感染症対策がありますので、例年と変更点があります。

こちらが、授業で使った資料になります。

1年生給食指導（感染症対策）.pdf

ぜひ、お子さんと再度、確認いただけると助かります。

感染症対策も含まれますので、１年生だけでなく、他の学年にも参考になるかと思います。

とてもおいしい給食です。楽しみにしていてくださいね。

今日から毎日、登校になります。

１～３年は午前、４～６年は午後の登校です。

まだ、教室には、各クラスの半分の人数に分散していますので、担任が指導する時間と別の学年の学級担任が指導する時間とがあります。

たとえば、音楽の授業です。音楽専科が授業しました。

３年生と６年生とでは、リズム遊びを楽しんで学習していました。

この他に、２年生は野菜の苗植え、４年生はツルレイシの観察をしました。

今日は、１年生と６年生が登校しました。

みんな集中して取り組んでいました。

長い休みでしたが、子どもたちはすこしずつ学校に慣れてきています。

保護者の皆様におかれましても、ご協力ありがとうございます。

特に１年生の保護者の皆様には、毎日、送迎をお願いしています。

暑い中、本当にありがとうございます。

あと１週間、お子さんの安全を第一に送迎をお願いすることとなりますが、ご協力の程、よろしくお願いいたいます。

１５日（月）からは、毎日登校となり、１～３年は午前、４～６年は午後となります。

クラスをAグループとBグループに分け、それぞれの教室で勉強します。

時間によっては、担任ではなく、ペア学年（１年と４年、２年と５年、３年と６年）の担任が授業することもあります。

１つの教室にペア学年の机と椅子が並んでいますが、自分の机椅子を使用します。

机と椅子は、午前と午後、それぞれの児童下校後に、職員が消毒します。

まだまだ暑い日が続きそうですが、週末休んで、また月曜日から元気にがんばりましょう。

今日は、１年生２年生、５年生、６年生が登校しました。

１年生と６年生は今週、２回目の登校です。

姿勢がよくなってきて、少しずつ学校生活に戻ってきているのがわかります。

１年生を除いて、どの学年もまだ、臨時休業で実施できなかった前学年の学習を行っています。

 今週も残り１日。

暑い日が続きますが、体調管理に気をつけて、がんばりましょう！

野田市教育委員会より、今後の学校行事についてお知らせがありましたのお読みください。

市立小中学校の学校行事について.pdf

みずき小学校としまして、お子さんの今年度の学校生活が少しでも充実するよう、知恵を絞って取り組んでまいります。

今日は、かがやき学級と２年生、４年生、５年生が登校しました。

 かがやき学級は、「zoom」で個別学習を進めていたこともあって、先生とお子さんが楽しそうにやり取りしながら学習していました。

２年生は、臨時休業に影響で学習できなかった１年生の「かたちづくり」を勉強していました。

さんかくやしかくをつくる活動をしていました。

４年生は３年生の復習をしていました。

とても暑い午後の登校で大変ですが、がんばって学習していました。

５年生も暑さに負けず、勉強していました。

暑いので冷房をつけています。ただし、国の方針もあり、換気をしながらになります。

効率は悪いですが、感染症と熱中症の両方の対策となるため、このような対応になっています。

分散登校２週目の２日目です。

 １年生は、交通安全の勉強をしました。

千葉県警が公開している動画をつかって、勉強しました。

とまって、左右を確認する、手を挙げてわたる。

登校の様子を見ていますと、まだまお父さんやお母さんに甘えて歩いているなとほほえましく思いますが、

 自分の力で車に気を付けて、交通ルールを守って歩くことは大切です。

繰り返し、学んでいきましょう。

教科書を使った、国語の勉強も始まりました。

 ３年生も国語の勉強をしました。

「白い花びら」の登場人物について読み取っていました。

とても落ち着いて学習していました。

６年生は、５年生の復習が中心です。

さすが６年生、集中して学習に取り組んでいました。

１年生と６年生は、明日をはさんで、今週もう一度登校します。また学校生活に慣れていけるようがんばりましょう。

今日から、４年生が登校しました。

クラスの係を決めていました。

先週よりも少し、緊張が解けているようにも見えました。

 なのはなでは、まだ通級指導を行えないため、今週から「ZOOM」で先生とお話しをしています。

クイズをしたり、ジャンケンをしたりして楽しくお話ししていました。

今日はとても暑かったので、子どもたちも登下校で辛そうでした。

送り迎えや登校してくださった保護者の皆様、本当に暑い中、ありがとうございます。

くれぐれも熱中症にお気を付けください。

報道によりますと、屋外でのマスクの着用は熱中症の危険性があるとのことです。

感染症対策とこの暑さから子どもたちを守るために、発達段階に応じた対応も考える必要性も感じています。

また、教職員の熱中症対策も苦慮しているところです。

現在、フェイスシールドとマスクを着用して指導していますが、暑く息苦しい状況です。

屋外の場合やソーシャルディスタンスが確保できている際はフェイスシールドを外すなど、熱中症対策を行いながら、子どもたちの安全に配慮して指導していきますので、ご理解をお願いいたします。

今日は、午前中に１年生と３年生、午後に６年生が登校しました。

今週からは、復習もしつつ、学習に入っていきます。

１年生は、ひらがなをかく練習です。

休業の間に学習動画で勉強した、鉛筆の持ち方や姿勢よくひらがなをかく勉強を改めてしました。

３年生は、国語の勉強です。

まだまだ緊張した様子も見えますが、しっかりと勉強に取り組んでいました。

６年生は、算数のプリントの答え合わせや復習をしました。

午後の学習となることを心配しましたが、さすが最高学年、しっかりと学習に取り組んでいました。

今週は、学習を始める中で、姿勢や返事の仕方など、学習習慣を確認していくことになります。

 はじめが大切ですので、丁寧に指導していきます。

今週、お手紙でも配付しますが、１５日（月）からの分散登校について本日登校した児童に配付しましたので、以下に掲載いたします。

６月１５日からの分散登校について.pdf

例年、地域の協力を得て、５年生が田植えをしてますが、今年度は新型コロナウイルス感染症の影響により、子どもたちとは実施できませんでした。

子どもたちは体験できませんでしたが、いつも田んぼをお借りする岡田様が、例年通り田植えをしてくださいました。

今後は、観察等の活動をしてきたいと考えいています。

子どもたちの学習のために、岡田様、本当にありがとうございます。 

野田市教育委員会より，小中学校の夏季休業日についての連絡がありましたので，お知らせします。

小中学校の夏季休業日について.docx.pdf

今週、最後の分散登校は、２年生と５年生です。

どちらの学年も、

「ソーシャル・ディスタンス」についてクイズで学習しました。

「ソーシャル・ディスタンス」をみずき小学校では、どの学年でもわかりやすいように、両手を広げた間隔と指導してました。

これは、引き続き、学校生活の中で子どもたちに話していきます。

この１週間、子どもたちに見せた動画です。

https://youtu.be/t8v-7UC34yo

この動画は、以前にホームページにアップしたものに、新型コロナウイルスに関わる、「いじめ」「差別」はいけないという内容も加えました。

わたしたちが、子どもたちに伝えたかったのは、

この１週間、お子さんのお迎えや見守りやお子さんへの励ましなど、本当にありがとうございます。

また、来週も分散登校で、２時間授業になります。

１年生と６年生は、週２回の登校になります。下校時刻も今週とは異なりますので、ご留意ください。

引き続き、よろしくお願いいたします。

今日は、１部に２年生とかがやき学級、２部に４年生と５年生が登校しました。

飛沫感染してしまう１メートルってこれくらいです。

 ２年生では、ついついくっついてしまわないよう、具体的にソーシャル・ディスタンスについて学習しました。

今年度からできたかがやき学級では、クイズに答えながら、ソーシャル・ディスタンスについて学習しました。

５年生は、久しぶりの学校に緊張した様子でした。

音楽の宿題のことを音楽専科から説明しました。

４年生では、ソーシャルディスタンスについて学習した他に、問題を解いていました。

自分の考えをプリントにメモしていた子がいました。

 子どもたちが帰ったあとは、職員で消毒をして、感染症対策を行っています。

子どもたちの安全のため、がんばります！

いよいよ、明日は今週、最後の分散登校です。

今日の分散登校は、１年生、３年生、６年生のBグループと４年生のAグループでした。

子どもたちの元気な姿と、久しぶりの学校にちょっぴり緊張した姿を見ることができました。

１時間の授業時間で勉強するのは、「ソーシャル・ディスタンス」です。

学校生活を送っていくのに、今、一番大切なことと考えています。

両手を広げて、「ソーシャル・ディスタンス！！」

「トイレの使い方の学習」のあと移動中も友だちとの距離を意識します。

ご自宅でも検温をお願いしていますが、学校に入る前に改めて、非接触体温計で全員検温しています。

ご家庭のご協力で、子どもたちは余裕を持って登校してくれているため、心配した昇降口での密集も起こっていません。

１年生と３年生、６年生はまた来週元気に会いましょう！

明日は、２年生と５年生、かがやき学級が久しぶりに登校です。

会えるのが楽しみです。

いよいよ本日から分散登校が始まりました。

１日目は，８時から１年生と３年生，１０時から６年生です。

久しぶりの登校，久しぶりの友達に笑顔がこぼれますが，ソーシャルディスタンスを守り，安全かつ健康に過ごさなければいけません。

健康観察の後は，動画を見て友達との距離の取り方や水道・トイレの使い方，手洗いの重要性について担任の先生から指導しました。

実際にトイレを使用するときは，廊下に貼られたテープを目安に順番に並んで待つことができました。

職員もフェイスシールドを着用して指導に臨みます。

「新しい日常」の確立のため，職員一同尽力してまいります。

　いよいよ次週，6月1日から分散登校が始まります。ソーシャルディスタンスを確保し，安心して登校できるよう，職員で様々な準備を進めています。

 　先日お子さんが密集しないよう職員でシミュレーションを行いましたが，本日通路に目印をつけて登校準備を進めました。

 検温を行う際に，密にならないよう間隔をあけていきます。

昇降口を通過した後も密集状態にならないようにパーティションで区切っていきます。

使用する階段が普段と異なる学年もありますが，職員の誘導もありますので安心して登校してください。

登校後手洗いを行いますが，距離をとるために各教室の水道の使用は一つとします。不足分は特別教室等の水道を利用していきます。

感染症対策として，教室のゴミ箱に蓋がつきました。校長先生の手作りとなります。

 みずき小学校では心の悩みに対応するために，「相談ポスト」を設置しました。

コロナウィルスに関するいじめはもちろんのこと，その他にも様々な心の悩みに職員が真剣に対応していきます。

教室も準備が完了しました。

次週，皆さんに会えることを楽しみにしています。

 職員一同，感染症対策を念頭におきながら対応していきます。

登校時の昇降口で、お子さんが密集しないよう、職員でシミュレーションを行いました。

ご家庭での健康観察に加えて、非接触体温計で、職員が検温を行います。

昇降口で密にならないよう、お子さんとお子さんとの距離が保たれるよう、通路に目印をつけ、感染症対策を行います。

登下校時には、交差点などでお子さんとお子さんとの距離を確保するなどの「感染症対策」の他に、

車に気をつける「交通安全指導」や、不審者に気をつける「防犯安全」も大切です。

PTAや交通安全協会の旗振りや職員のパトロールを行いますが、人数も限られています。

今後、学校でもお子さんに指導してまいりますが、ご家庭でもお声かけいただけると助かります。

千葉県教育委員会作成の「交通事故防止リーフレット」をぜひ参考にしてください。

交通事故防止リーフレット.pdf

野田市教育委員会より、６月１日からの学校再開について、保護者様宛のお手紙が届きましたので、お知らせします。

市立小中学校の再開について.pdf

学校再開における学校生活の留意事項について.pdf

市の方針を受け、みずき小学校では、以下のとおり分散登校を実施します。

【みずき小学校】分散登校について.pdf

６月１５日（月）以降の登校や学校生活における感染症対策の詳細を具体的にしたものを、２７日（水）と２８日（木）にご家庭に伺った際に、お手紙にてお知らせしますので、お読みください。

また、メールにて以下についてのアンケートを行いますので、ご協力をお願いいたします。

・【全学年】６月１日からの分散登校の出欠見込み

・【１学年のみ】分散登校時の下校方法 

野田市より６月１日（月）から分散登校を開始し、６月２２日（月）からの通常登校に向けて準備を進めるとの連絡がありました。

なお、今後の推移によっては変更も考えらるとのことです。再開にあたり、1年間でどのようにしてカリキュラムを達成するのかなども含め十分に検討を行うとのことでした。

再開後、すぐに通常登校となるのでなく、分散登校となります。

みずき小学校における、分散登校の詳細については、市の方針を踏まえて決定しますので、できるだけ早くお知らせできるよう努力しておりますが、もうしばらくお待ちください。

なお、みずき小学校では、お子さんの安全を最優先に考え、再開時の感染症対策を様々に準備しているところです。

教室の机は、「ソーシャル・ディスタンス」を意識して、配置します。

学級担任は、フェイスガードを着用し、飛沫が飛ばさずに授業できるようにします。

トイレも「ソーシャル・ディスタンス」を保ちながら、使用します。

学校のトイレの使い方の学習動画をつくりましたので、ご家庭での事前学習にぜひご活用をお願いします。

「トイレのあたらしいマナー」

なお、次回の家庭訪問は、５月２７日（水）と２８日（木）に行います。
前回の課題を封筒に入れて準備をお願いします。新しい課題もその際にお渡しします。

この他にも、様々な場面で感染を防げるよう、生活の仕方について検討しています。

みずき小のみなさんと学校で会えるのを楽しみに、できる限りの感染症対策を行います。

５月の給食便りになります。

ご家庭でも作れる給食レシピも載っていますので，是非ご活用ください。

令和２年　みずき小　５月給食だより　.pdf

本日、一部のご家庭にお願いし、オンライン授業を行いました。

パソコンを使って、お子さんとマンツーマンで２０分ほど学習しました。

臨時休業の中、みずき小学校では、課題を配付し家庭学習を進めていただいております。

内容によっては、学習動画を使って課題に取り組むことで、子どもたちが意欲的に取り組めるようにしています。

課題は回収して、担任が目を通していますが、子どもたちのつまずきをできるだけフォローしたいという思いを持っています。

今回実施した「オンライン授業」ならば、そのようなこともできると考えています。

オンライン授業をして、子どもたちからは、「楽しかった」「明日もやるの？」といった声が聞かれました。

保護者の方からも肯定的なご意見をいただくことができました。

先日のネット環境調査においても、テレビ会議システムについては、「よくわからない」という声も多かったです。

現時点で、人数が少ない学級では効果的ですが、クラス単位となると課題もあると考えております。

臨時休業中に、お子さんにより寄り添った取り組みができるよう、引き続き検討してまいります。

みずき小学校で、またみんなと学習したいですね。

　１８日からの週は，１９日（火）２０日（水）に各家庭に課題の配付及び前回の課題の回収に伺います。

　規則正しい生活・学習習慣を身につけることと，教科書を使用した学習を推進していくために，各学年の「１週間の計画表」を配付します。

　なお，当初、１８日から課題を配付する予定だったため，週計画表には，１８日から日付が入ってしまっています。

　各自で日にちを変更していただきながら，取り組んでいただきますよう，お願いいたします。次回の課題の回収は２７日（水）以降を予定しています。

　また，あらかじめPDFファイルを載せておきますので，必要に応じてダウンロードの上，ご使用ください。

１年生用　１８日からの週計画表　１年.pdf　　１年生用補足　１年生用補足.pdf

２年生用　１８日からの週計画表　２年.pdf

３年生用　１８日からの週計画表　３年.pdf

４年生用　１８日からの週計画表　４年.pdf

５年生用　１８日からの週計画表　５年.pdf

６年生用　１８日からの週計画表　６年.pdf

千葉県作成のリーフレットを掲載します。

児童向けと保護者様向けがあります。

お時間のあるときにお読みいただければと思います。

小学校児童向けリーフレット.pdf

小学校保護者向けリーフレット.pdf

毎年、あおいそら運動南部支部様が、社会連帯意識の高揚と青少年の健全育成を目的に、「あおいそら運動善行賞」の表彰を行ってくださっています。

令和元年度は、みずき小学校からは２年生（現３年生）と３年生（４年生）の児童が、それぞれ選ばれました。

残念ながら、新型コロナウイルス感染症により緊急事態宣言の影響により、あおいそら運動南部支部総会での表彰が中止になってしまいましたので、みずき小学校の校長室にて、それぞれ行いました。

友だちのよさを素直にほめたり、うまくできない友だちに丁寧に教え励ます姿がありました。

また、友だちが仲違いしている場面を見かけると「どうしたの？」と優しく声をかけ、双方に耳を傾け、話を聞いている姿が見られました。（２年児童）

 誰に対しても温かい気持ちをもち、相手の立場を考えて公平に接することができます。配布物が多くて困っていた友だちに声をかけて手伝ったり、習字の学習の後に、床についてしまった墨を進んできれいにしたりする姿が見られました。（３年児童）

地域の連携の中で、このような機会があることはとてもありがたいと思います。

緊急事態宣言により、学校が再開できず、子どもたちのがんばりを見届けることができない中、明るいニュースでした。

新型コロナウイルス感染症に対応した臨時休業へのご協力ありがとうございます。

保護者の皆様に向けて、佐藤　裕　教育長よりメッセージがございますので、お時間のあるときにお読みいただければと思います。

教育長メッセージ.pdf

毎週の学級担任が伺った際のご協力、ありがとうございます。

伺った際に、課題等の配付や回収をするとともに、お子さんとの関係づくりを進めておりますが、お子さんにお会いできない際は、お電話でお話しさせていただいてます。

今週より、封筒に入れて、課題やお手紙を配付します。終わった課題は、封筒に入れて、来週の回収の際に担任にお渡しください。

回収するもの等の詳細については、連絡メールにてお伝えします。

担任が、スムーズに各家庭を回ることができるよう。回収するものについては、事前にまとめておいていただきますよう、ご協力をお願いいたします。

また、休業が延長により、国の通知があったことを受け、年間の学習内容を達成できるよう、令和２年度の学年の学習内容が課題に含まれてきます。

お子さんが取り組んだ家庭学習は、評価の対象となります。

お子さんが自主学習に取り組みやすい課題を、年間の指導計画を変更して設定しています。

取組状況が思わしくない場合は、臨時休業が明けて後、再指導したいと考えていますので、ご理解をお願いいたします。

ご家庭に伺った際は、引き続き、「ソーシャル・ディスタンス」に気を付けて取り組んでまいります。

「ソーシャル・ディスタンス」の動画をつくりました。

お子さんと見ていただいて、新型コロナウイルス感染症から「命を守る」指導に役立てていただければ幸いです。

https://youtu.be/PVOFAojxgns

引き続き、今後の連絡につきましては、連絡メールやホームページにてお知らせします。

毎週の学級担任が伺った際のご協力、ありがとうございます。

伺った際に、課題等の配付や回収をするとともに、お子さんとの関係づくりを進めておりますが、お子さんにお会いできない際は、お電話でお話しさせていただいてます。

みなさんのご協力のおかげで、ほとんどのお子さんと関わることができており、また回を重ねるごとにスムーズに各家庭を回ることができていいると聞いています。

休業延長されましたので、７日（木）８日（金）に伺わせていただきます。 

回収するもの等の詳細については、連絡メールにてお伝えします。

担任が回収するものについては、事前にまとめておいていただきますよう、お願いいたします。

なお、１１日の週より、配付と回収を円滑に行うことができるよう、封筒を準備します。封筒は捨てずに保管し、回収するものを入れて、担任にお渡しください。

また、今後の連絡につきましては、連絡メールやホームページにてお知らせします。

野田市では、緊急事態宣言を受けた臨時休業を５月６日（水）までとしていましたが、現在の国や県の動向や感染状況を鑑み、５月３１日（日）までに延長するとの連絡がありました。

20200501　臨時休校延長について.pdf

これを受けて、みずき小学校においても５月３１日（日）まで臨時休業となります。

これまで同様に、担任とお子さんとの関係づくりをすすめながら、課題や連絡等の配付を行ってまいります。

まず、５月７日と８日には、担任が、ソーシャルディスタンスに気をつけながら、ご家庭に伺わせていただきますので、お子さんのお顔を見られるのを楽しみにしています。

みずき小学校学習動画も更新しています。

ぜひお休み中、ご活用ください。

みなさま、お体に気をつけてお過ごしください。

国や県で、緊急事態宣言の延長が検討もしくは明示されていますが、野田市ではまだはっきりとした連絡がありません。

野田市において連絡がありましたら、メールにてお知らせします。

なお、予定通り５月７日に再開された場合は、通常通りの登校時刻で、１１時１５分下校となります。

学校から各ご家庭への連絡メールの令和２年度の登録が２４日（金）の１８：００よりできるようになりました。

令和元年度の登録では、みずき小からの連絡メールは届きません。

各家庭へのお手紙で連絡メールの登録方法を配付しましたので、早めに登録を行うようお願いいたします。

特に、新型コロナウイルス感染症の感染防止のための休校により、連絡メールとホームページが情報伝達の基本となります。連絡メールは、ホームページより保護者の皆様に限定した内容が配信されます。

確実な登録をお願いします。

なお，27日（月）と30日（木）にテストメールが配信されます。

　本日までの「各家庭へのお手紙及び学習課題の配付」では、ご協力ありがとうございました。

　みずき小学校では、担任とお子さんの関係づくりを目的の一つとして実施させていただきました。

　みなさまのご協力のおかげで、多くのお子さんと言葉を交わすことができ、この休校期間であっても一歩前進することができたと考えています。

　本当にありがとうごございます。

　外に出ない時間が多く、ストレスがたまることもあるかと思います。

　お子さんの心のケアについても学校として心配していますので、何か気になることがありましたら、伺った際に担任までご相談ください。

　なお、各家庭へのお手紙及び学習課題の配付は、来週も引き続き行います。

　伺った際に、お顔が見られればと思っています。ご家庭の都合で、不在だった場合は後ほどお電話させていただき、お子さんと簡単にお話しできればと思っています。

　伺った際には、以下のことについては職員一同、気をつけたいと考えています。

　このような中ですので、お子さんにもぜひお声かけをよろしくお願いいたします。

 ・マスクの徹底

・ソーシャルディスタンス

　また、今回の配付の際に、３月野田市からお子さんにガーゼマスク（１人３枚）が配付されますので、ご活用ください。

　令和元年度３月分の給食費を返金できなかった方が数名いらっしゃいます。配付の際に担任が手渡しますので、受領書をご準備ください。

　学校が再開されず、お子さんの学習が進まないことに心配をされる方も多いと思います。

　５月以降のことはまだ国の方針も明示されていないことから、みずき小学校としてもはっきり申し上げることはできませんが、このまま休校が続くようなことになれば、

・家庭学習で教科書の内容を進めること

・家庭でのお子さんの学習状況を担任とやりとりすること

などについても検討する必要があると考えております。

　少しでもみなさまのご不安を軽減できるよう、みずき小学校として取り組んでまいります。

みずき小学校の各学年の先生がつくった、学習動画を掲載しました。

「休業中の学習サポート」にリンクを貼りました。

ログインページにうつりますので、本日送信されるマチコミメールにて、IDとパスワードを確認し、入力して閲覧し、家庭学習に活用してみてください。

動画は、随時、更新していきます。

校長室のルームに、折り紙チーバくんのつくりかたを載せました。

学習の合間に、ぜひ挑戦してみてください！

野田市教育委員会作成の英語学習の動画が４月１７日（金）から登校再開まで配信されると連絡がありました。

みずき小学校からは、動画を閲覧するためのパスワードを１８日（土）以降のマチコミメールにて配信いたします。

以下のサイトにて、野田市のALTによる学習動画（１０～２０分）を閲覧することができますので、ぜひご活用ください。

http://premiere-movie.work/

今後、英語以外の学習も配信されるとのことです。

なお、まだメールに未登録の方につきましては、２０日以降に学級担任がお手紙等をポスティングする際に登録の仕方をお伝えしますので、お待ちください。

また、本動画は、野田市の児童生徒・保護者対象ですので、不特定多数の方にパスワードを知らせることはお控えくこと、通信料につきましては、インターネット契約の形態により各家庭の負担となりますことをご了承ください。