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避難訓練
本日の6校時終了後、今年度最初の避難訓練を行いました。今回は、1階給湯室から出火したとの仮定で行った、火災による避難訓練でした。
昨年度はあまり回数もできなかったということで、生徒も久しぶりの避難訓練だったらしく、まだまだ動きがぎこちなかったところもありましたが、2分10秒以内で全学年が避難することができました。
こういった訓練は、いざというときに大切だと思い知ったのが、10年前の東日本大震災の時であり、本当に起こったときに命を守れるようにするためにも、「訓練だから」と軽く考えずに真剣にやって欲しいということを生徒達に伝えました。初回から厳しいことを言いましたが、生徒達には、こういった訓練を通して、危機回避能力を身に付けていって欲しいと思っています。






昨年度はあまり回数もできなかったということで、生徒も久しぶりの避難訓練だったらしく、まだまだ動きがぎこちなかったところもありましたが、2分10秒以内で全学年が避難することができました。
こういった訓練は、いざというときに大切だと思い知ったのが、10年前の東日本大震災の時であり、本当に起こったときに命を守れるようにするためにも、「訓練だから」と軽く考えずに真剣にやって欲しいということを生徒達に伝えました。初回から厳しいことを言いましたが、生徒達には、こういった訓練を通して、危機回避能力を身に付けていって欲しいと思っています。
連休明け
ゴールデンウィークが終わり、今日からまた学校生活が始まりました。連休中は、県北大会に参加したり、練習試合を行ったり、また部活動に励んだりと、子ども達は連休とはいえ、忙しい日々を過ごしていたと思います。今日は久しぶりの学校ということで、連休疲れが出ていないか心配でしたが、朝昇降口で、子ども達の明るい元気な挨拶を聞き、一安心したところです。
朝の読書も大変静かで落ち着いた様子でしたし、給食も今日は「子どもの日献立」ということで、子どもの日デザートもあり、おいしそうに食べていました。






朝の読書も大変静かで落ち着いた様子でしたし、給食も今日は「子どもの日献立」ということで、子どもの日デザートもあり、おいしそうに食べていました。
生徒総会
本日6校時に、生徒総会が実施されました。今回は、クロームブックを使ったリモートでの生徒総会となりました。生徒会役員と専門委員会の委員長だけが、会場に集まり、その他の生徒は、教室にて一人一人が自分のクロームブックで、令和2年度の生徒会専門委員会活動報告と決算報告、令和3年度の生徒会専門委員会の活動計画と予算案を視聴し、その後クロームブックを使って、承認するかどうかをアンケートに答える形で集めるというものです。
生徒全員が1度にクロームブックを使ったために、若干の不具合は出ましたが、準備がよくなされていたため、進行自体は大変スムーズに行われていました。議案についても、ほぼ全員が承認するという回答出会ったため、いよいよ令和3年度の生徒会が動き出すことになりました。
これまで準備をしてくれた生徒会役員と専門委員会の委員長さんには感謝したいです。










生徒全員が1度にクロームブックを使ったために、若干の不具合は出ましたが、準備がよくなされていたため、進行自体は大変スムーズに行われていました。議案についても、ほぼ全員が承認するという回答出会ったため、いよいよ令和3年度の生徒会が動き出すことになりました。
これまで準備をしてくれた生徒会役員と専門委員会の委員長さんには感謝したいです。
学校の様子
昨日の雨で洗われた緑がより一層鮮やかで美しいので、まずは、学校周辺の緑を載せたいと思います。また、野鳥(ハクセキレイ)が自分の庭のように歩き回っていましたので、それも載せておきます。








本日の授業の様子も載せます。国語、理科、美術等でもクロームブックが活用されています。また、校庭では3年生が陸上競技の授業を行っています。










朝の風景
本日は、朝の風景を載せたいと思います。
朝の会では、生徒達はみな真剣に担任教師の話を聞いています。敷地内を巡回すると、自転車置き場の自転車が、どの学年も整然と並んでいました。すごいと思いました。
また、朝の会の時間に、担任以外の教師は、自転車置き場で鍵の抜き忘れのチェックをしたり、廊下や階段の清掃をしたりしていました。
このように、教師も生徒も、ともに今やるべきことは何かを考えて自主的に行動していることが素晴らしいと思います。










朝の会では、生徒達はみな真剣に担任教師の話を聞いています。敷地内を巡回すると、自転車置き場の自転車が、どの学年も整然と並んでいました。すごいと思いました。
また、朝の会の時間に、担任以外の教師は、自転車置き場で鍵の抜き忘れのチェックをしたり、廊下や階段の清掃をしたりしていました。
このように、教師も生徒も、ともに今やるべきことは何かを考えて自主的に行動していることが素晴らしいと思います。
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