先週から今週にかけて開催している夏休みに取り組んできた書道作品展において、各学年の入賞（金賞）作品を紹介します。今回は1年生です。上手に書けています。なお、作品中の個人名は消しておりますので、ご了解ください。

　
　
　9/13（水）の総合的な学習の時間の活動のうち、喜連川公民館で活動しているジャンルの様子です。上の写真は和太鼓ジャンルで「喜連川公方太鼓」、下の写真は手芸ジャンルで「籐工芸」です。どちらも地域の指導者に協力いただいています。

　
　
　9/13（水）は、丸一日、総合的な学習の時間に充てます。今日の昼休みには、校外で活動する生徒に対して、承諾書をもとに最終確認を行いました。

　
　　
　9/11（月）午後、喜小と喜中の職員が一堂に会して、学習指導部会が中心となり研究授業（2年数学、1年理科と英語）とその後の授業研究会を行いました。この事業は、小中が連携し9年間を見通した指導を行い、子供たちの生きる力を育んでいこうとするものです。小学校の先生方のなかには、生徒を小学校の時に教えた先生もいるので、中学校での成長の様子に関心を持って参加されていました。

 
 
 9/8（金）午後、夏休み中に行われたマイ･チャレンジ（3日間の職場体験学習）の校内報告会を開催しました。各事業所ごとに仕事の内容、それを通して学んだことなどをプレゼンしました。この報告会には、やはり夏休み中に1日の職場見学をしてきた1年生も参加することとし、来年度体験するマイ･チャレンジの内容の理解と職業観を深められるようにしました。

　
　今日は美術室前の掲示板に飾ってある作品を紹介します。2年生のデッサンの学習での作品です。

  
 　夏休みの課題であった書道の作品展を、今日から来週金曜日にかけて開催しています。飾り付けと管理は、生徒会文化広報委員が担当しています。

　
　
　本校では毎年、近くの市喜連川Ｂ＆Ｇ海洋センターのプールを使って、水泳の実習を集中して行っています。昨日は1年生、今日は2年生が行っています。また、9月下旬にも予定されています。

　
　今日は市青少年センターのあいさつ巡回活動の日です。本校では生徒会役員も一緒にこの活動に参加しています。小雨が降る中でしたが、元気にあいさつを交わしていました。あいさつは、本市、本校でも力を入れている活動の一つです。

　
　先週１週間、臨時の登下校指導を行いました。その中で、以前から危険箇所と考えていたひばりヶ丘入口（写真の場所）については、必ず一時停止をして確認してから横断することを徹底することにしました。ここを通られる方々もご注意願います。