５月１９日（木）　運動会練習が始まっています。

子どもたちは、晴天のもと、さわやかな風を感じながら徒競走の練習をしていました。

柳小運動会に向けて、準備も始まりました。

児童昇降口の隣にある「２１世紀広場」には、玉入れの紅白玉が虫干しで広がっています。

毎年恒例の風景です。

５月１８日（水）久しぶりの太陽の下、たてわり活動をしました。

子どもたちは「だるまさんがころんだ」や「ドッジボール」を楽しみました。

「今日のお天気、気持ちいいね。もっとひなたぼっこしたい！」と感想を言っていました。

５月１８日（水）

地域の方からマスクを寄贈いただきました。

感染症拡大防止のためには、マスクは欠かせません。

子どもたちのために、大切に使わせていただきます。

朝は若干涼しいのですが、

時間を追う毎に気温が上昇しております。

そんな校庭の観察池周辺で、４年生が撮影をしています。

植物と動物を１枚ずつ撮影するとのこと。

そこには、対象を（自分で）選択する。

本当に記録したいものを判断する。

絞ることで、意識した１枚を撮影する。

等のねらいがあるようです。

観察力には３年の時から定評のある４年生。

自分自身で構図を決めて撮影していました。

でも、子供らしさも…

テントウムシを見つけては、

「テントウムシがいたぞ！」

「どこ？どこどこー！」

と、離れた場所からも駆け寄ってきます。

木の上にいる虫を発見し、

みんなで楽しみながら見ていました。

振り返れば、１年生が運動会の練習をしていました。

紅白に分かれて並んでいますね。

当日も全力疾走が期待できそうです。

走り出すと、一斉に応援が始まります。

「がんばれー！がんばれー！」

気持ちの良い、のんびりした時間でした。

教室巡回をしていると、

５年生がタブレットで地図を見ているようです。

よく見ると食材や料理のページも。

社会科かな?と思い、目的を聞いてみると…

「今度、外国から転入生が来るので、

　その前に、いろいろ知っておきたいと思って」

自分たちなりに、温かく迎え入れようと考えていました。

日本との位置関係を確かめたり、

食文化を調べていたりしたのも、そのためでした。

「日本の人口よりもずっと多いね」

「土地の広さも大きいよ！」

様々な発見をしていきます。

あいさつを翻訳アプリで調べ、発音を聞いている子もいました。

学級として、温かく迎えられそうです。

５年生の教室を見て見ると、

子どもたちが絵を描いていました。

タブレットを開いている児童が多いです。

図工で、どのように使用するのでしょう。

画面の画像は、自分で撮影したものだそうです。

これならば、天候が優れない状況でも描けますね。

細部を丁寧に描きたい時は、

このようにして拡大したり回転したりするそうです。

なるほど。と、感心してしまいます。

５年生になると、様々な色を作り出すことができます。

細部まで、丁寧に描き混んでいる児童も多いです。

彩色の仕方も丁寧です。

一筆一筆を紙に置いていくように。

色の違いも意識して。

そういえば、２年生も絵の準備をしていました。

こちらは、歯みがきポスターかな？

描きたいものがはっきりしていますね。

クレヨンを使用してダイナミックに描いています。

どちらも仕上がりが楽しみです。

しとしとと雨が降っています。

どのような降り方であっても、

雨の日の下校は心配ですね。

特に低学年の下校。

幸いにも今日は風があまりありませんでしたが、

風がある時は、傘で前が見えませんので。

今日は、どうでしょうか。

学校脇の道路は、職員が付いていることもあり、

みんなオレンジポールの中を歩けています。

しかし、脇道に入ると…

広がってしまいますね。

車の通りは少ないですが、それでも通るときはあります。

さて、広がる要因。

①虫さがし。

　例年同様、ダンゴムシを探すことに夢中。

②水たまり。

　長靴で水たまりに入ることが楽しい。

③興味・関心

　枝であっても、何か触りたくなる。

　（見えている世界は大人と違います）

夢中になるほど、周りが見えなくなります。

子供らしくて可愛いのですが、

何よりも無事に家に帰ることが優先。

明日、各学級で下校時の指導を行います。

主に黄色コース上に毛虫が出ているようです。

低学年を中心に、ダンゴムシ等を採取したり

観察したりする姿も見られます。

毛虫を見つけても、いたずらに触らないように

ご家庭でもご指導願います。

５月１３日　柳小交通安全の日です。

雨が降る中での下校は、傘で視界もせまくなりがちです。

横断歩道でも、傘の大きさを考えていつもよりも更に１歩後ろに下がるよう

声かけをしました。

かけがえのない命を守ることを心に刻む日でもあります。

５月１２日（木）

１年生は　サツマイモ　２年生は　キュウリとトマト。

柳沢小の校庭が野菜畑に変身です。

２年生は、渡辺農事さんに野菜の育て方を教えていただきました。

どんどん大きくなあれ。

５月１１日（水）地域の皆様にご協力をいただき、コース別集団下校を実施しました。

６年生を先頭に、全部で１４コースに分かれて集団下校しました。

災害時や不審者対応時等「いざは常なり」の心構えが大切です。

５月１０日（火）今日紹介するのは、柳沢小を代表する靴箱です。

靴のかかとを揃えて入れる。気持ちも揃う。

さて、何年生の靴箱でしょう？

１年生の靴箱です！

５月９日（月）あいにくの曇り空でしたが、緑広がる田圃に田植えをしました。

柳沢小、東部小、東部中の３校合同田植えです。

泥の感触に驚きながら、貴重な体験となりました。

苗のご用意や代掻き等、地域の皆様にご協力をいただき実現しました。

田植えが終わると、心の中から「ありがとう」の気持ちが湧き出しました。

次は草刈り、秋の収穫へと期待が膨らみます。

５月６日　連休の谷間も子どもたちは元気に登校です。

今日は１年生充実の１日でした。２時間目と３時間目に１年生と２年生の

「なかよくあそぼう会」がありました。３つのグループに分かれて

２年生のリードであそびを楽しみました。

帰りの会の時間には、野田警察署の方に防犯の話をしていただきました。

真剣な顔で話をしっかり聞きました。

学校だより５月号・学年だより５月号を掲載いたします。

1年生　ぐんぐん.pdf

2年生　きらめき　.pdf

3年生　Active!.pdf

4年生　切磋琢磨.pdf

5年生　舞う.pdf

6年生　つばさ.pdf

かがやき5月号.pdf

学校だより５月号.pdf

　５月２日　柳沢小学校から大きな虹が見えました。

自然の大きさと美しさを感じる素敵な景色です。

４月２８日（木）２時間目に地震発生を想定した避難訓練を実施しました。

緊急地震速報の放送を聞いて第一次避難（机の下に入り、机の脚をつかんで身を守る）

その後放送での指示により第二次避難（避難経路を確認しながら　お・は・し・も　の約束を守って行動）

校庭に避難後、点呼と振り返りを行いました。

１年生にとって初めての避難訓練。事前に担任の先生の話をきちんと聞いていたこともあり、

静かに整然と行動することができました。

東部公民館の水沢館長より

水槽と金魚の寄贈を受けました。

大きなリュウキンやデメキンです。

早速、５年生が見に来ていました。

「この金魚、食べ過ぎたのかな」

たしかに、お腹がとても大きい！

「金魚は何を食べるのかな」

付近に熱帯魚の餌など数種類あります。

齋藤教務から餌を受け取り、少しあげてみます。

「あっ、食べた食べた！」

食べる姿を見て、ホッとしたようです。

聞いた情報だと、縁日の金魚が

ここまで大きくなったとのことです。

児童用昇降口の前に水槽がありますので

ご来校の際には、是非、ご覧下さい。

朝の立哨から戻ってくると

観察池で何かをすくっています。

聞いてみると、飼育委員の子たちでした。

水面を埋め尽くした桜の花びらを取っているとのこと。

確かに、そのままにしておくと、

沈殿して底のヘドロになってしまうでしょう。

（魚たちにはよい環境かもしれませんが…）

観察池に対する意識を感じます。

それでも大量の花びら。取るのは大変です。

教頭先生から網を借りてすくうことにしました。

「おー、いっぱい取れる！」

さて、この飼育委員のいいところ。

花びらに付いていた貝やヤゴを探しだして

丁寧に池に戻していたことです。

なかなか気付くことではないですね。