今日のできごと
学習形態の使い分け（５年・４年）
電気が付いているけれど、静かな教室。
ん？消し忘れかな？
カタカタと入力音のみ聞こえてきます。
どうやら道徳の中で、題材の背景や心情を入力しているようです。
共有シートごとに、色分けされた付箋に書き込み
仲間と共有していきます。
ある程度、共有シートに貼り付けられていくと、
いつもの５年生に。
「あ、これいいねー」「なるほど」
などなど、心のつぶやきが口に出てきます。
自分と向き合った後に友だちと共有する流れのようでした。
となりの教室は４年生。
こちらからは明るい声が聞こえてきます。
教材を組み立てて、様々な実験をしているようです。
説明書を読みながら、仲間と組み立てていきます。
回路を組み立てたり確認したりするには、
仲間と一緒に活動する方が良いですね。
扇風機を回したり、電球を光らせたり。
１つずつの実験をみんなで確認していくのが楽しそうです。
題材や学習内容によって学習形態をかえることは大切。
感染症対策をしつつですが、平常にもどりつつあることを感じます。
ねん土ランド（３年）
ワイワイ声が聞こえてきます。
教室に入り、黒板を見てみると…
粘土を使用した造形の学習でした。
コネコネ（子どもたちは大好き）しながら、
思い思いに自分だけの世界を形づくっていきます。
子どもたち一人一人にイメージ（世界）があり、
そして物語がつくられていきます。
工芸品のような作品もありました。
色を付けたくなってしまいます。
見ていて飽きません。
触りたくなってしまいますが…
カラス vs ツバメ
プールの見回りをしていると、
やたらとカラスの鳴き声が聞こえてきます。
学校の敷地には大きな木がたくさんあるため
カラスが巣作りをすることもあります。
巣に近づいた人間（私）に対する警戒かと思いきや、
『ツピー、ツピー』という鳴き声も同時に聞こえます。
校舎の方を見て見ると…
屋上のテレビアンテナ付近にカラスが５～６羽。
その上スレスレをツバメが鳴きながら飛んでいます。
様々な場面で「子を想う親の気持ちは強いな」と思いますが、
今日は、ツバメについて感じました。
近づいてみると、
巣の中のヒナは無事のようです。ホッとしました。
屋上のカラスをジッと見ていると、
視線を感じたのか、カーカーと言いながら市民の森方向へ。
しばらく上空を旋回していたツバメの親も、
通常のエサ探しに戻っていきます。
親ツバメがエサを運んでくると、
先ほどまでジッと黙っていたヒナたちは、
大きな口と声でアピールします。
「ツバメが巣をつくる家は幸せになる」
と、昔から言われています。
ヒナが巣立つまで、そっと見守っていきたいと思います。
英語で絵合わせ（６年）
「やったー！」
「あーダメだ」
「それは取らないでー」
明るい声が廊下まで聞こえてきます。
見て見ると、英語のアクティビティで
絵合わせを班やとなり同士で行っているようです。
英語で話すだけでなく、絵の位置も覚えなければ！
カードをめくるたびに声が出ます。
楽しく英単語を覚えているようです。
目標達成できると、英語専科やALTから
目標達成の証であるシールがもらえるようです。
小さな丸シールですが、もらうと喜んでいます。
「やったー！」
シールは、６年生になっても嬉しいようです。
野菜の先生に教えていただいたこと
柳沢小学校管理者
カテゴリ: ６月９日（木）
２時間目と３時間目に２年生が夏野菜の支柱を立てました。
渡辺農事さんの野菜の先生に、支柱を立てる場所や立て方を教えていただきました。
キュウリもトマトも大きくなっています。
もっともっと大きくなるよ。
あれ、よく見ると、トマトの黄色い花や青くて小さな実ができてるね。
くんくん。トマトの匂いもしてきたぞ。
業間休みの虫探し
小雨上がりの業間休み。
多くの児童が外に出て走り回っています。
虫探しに夢中な児童が多いのも本校の特徴。
歩いていると、呼び止められます。
「ハサミ虫って泳げるんですよ！」
「向こうにトンボが飛んでました！」
でも、１番人気はダンゴムシ（なぜだろう？）。
三旗掲揚台のところで、４年生女子が集まっていました。
『ダンゴムシ？』
「そうです！向こうで大きなものが採れるんです」
『うわっ！（汗）、いっぱいだね！！』
「ダンゴムシの家なんですよ！」
とても可愛らしいそうです。
さて、本年度のダンゴムシ熱も、しばらく続きそうです。
自転車教室（３年）
今日は、３年生を対象にした自転車教室。
お巡りさん、交通指導員さんが来校し、指導してくださいます。
標識クイズなどを行い、標識の意味を学んでいきます。
次に、自転車の点検の仕方を学びました。
タイヤの溝を確認することを知っている子もいました。
お巡りさんもびっくり！
お巡りさんによる制動テスト。
後ろのブレーキしか使わなかったときは、
前後のブレーキをかけた時の２倍の距離が必要でした。
「えー！」「おー！」との驚きの声があがります。
一通り学んだ後、いよいよ子どもたちの乗車です。
正直な感想。
「なんて危険な運転だ」でした。
安全確認が甘く、曲がるときの軌跡もふくらみすぎです。
講師の方々から、丁寧に教わっていました。
お巡りさんが最も気になったことは、
「ほとんどの子が後ろブレーキしか使用していない」
ということでした。
そこで、後ろブレーキだけを強くかけ、
バランスが崩された状態を実演してくれました。
校庭に大きなブレーキ痕が残りました。
元気な３年生が一番静かになった時でした。
自分事として捉えられたのでしょうか、
最後は、たくさんの質問が続きます。
「いい質問だね」「高度な質問だな」と、
お巡りさんにも驚かれています。
最後に、点検だけでなく、練習が必要だとの話がありました。
（もちろん道路ではなく、安全な場所で）
自分や他人の命を守るためにも、大切なことですね。
自転車教室終了後は、お巡りさんの帽子を被りたい子が並びます。
お巡りさんに被せてもらって、とても喜んでいました。
このあたりが、３年生らしいですね。
市内陸上大会
柳沢小学校管理者
カテゴリ: ６月１日（水）に開催された「第７３回 野田市小学校陸上競技大会」の結果をお知らせいたします。
【小学男子】
・８０ｍハードル ８位入賞（６年）
【小学女子】
・ジュニア１００ｍ ５位入賞（５年）
・１００ｍ ６位入賞（６年）
・ジュニア４×１００ｍリレー ５位入賞（５年）
・走り高跳び ４位入賞（６年）
・ボールスロー ８位入賞（６年）
晴天に恵まれ、暑さ対策と感染症対策をしながらの競技となりました。
選手全員が一生懸命に自分の目標に向かって力を発揮しました。
会場では、挨拶やマナーを守った行動など、競技以外のこともしっかりとできました。
子どもたちの体力向上に向けて、今後も体育科の授業を中心として指導・支援して参ります。
柳小 生け花展
柳沢小学校管理者
カテゴリ: ６月３日（金）業務員さんが 柳小の校庭に咲いているアジサイを生けてくれました
１・２年生 学校たんけん
柳沢小学校管理者
カテゴリ: ６月３日（金）２年生のリードで学校たんけんをしました
校舎内を２年生と１年生がグループになってたんけんです
「ここは しょくいんしつ だよ」
「ここは こうちょうしつ だよ」
２年生が１年生に教えます ワークシートに一生懸命に書き込みます
１年生にインタビューすると
「おもしろい！ よくわかる！」
仲良く、一生懸命にたんけんしていました
学校だより ６月号
柳沢小学校管理者
カテゴリ: 怪談とお化け図鑑
今日の昼休みに、２年生が自作の
お化けの話とお化け図鑑を見せに来てくれました。
一生懸命に書いたのでしょう。
数ページにわたり、文字と絵が書かれていました。
一度預かり、じっくりと、一言一句読ませてもらいました。
想像しながら書いたのでしょう。
世界観やお化けのイメージが伝わってきます。
物語と図鑑という体裁ですが、
共通しているのは…
「でも、だいじょうぶ」という言葉。
何と、お化けを回避する方法が丁寧に書かれているのです。
これには、ニコッとしてしまいました。
何より嬉しいことが、
「物を大切にする」「丁寧に対応する」等の
倫理観・道徳観が根底に感じられたことです。
自分から表現すること。これからも続けてね。
段差が無くなりました
プールへの注水が完了。
プールの準備はできています。
今後もよい天気が続くことを期待しています。
さて、プール底面を補修したことは既報ですが、
プールサイドも市に補修していただきました。
気になっていた段差がなくなりました。
つまずきの原因でしたし、何より痛いですから。
これで安心できるプールサイドとなりました。
職人さんの手際のよさはすごいですね。
職員が行う補修では、なかなかできませんので。
トンボに変身！
柳沢小学校管理者
カテゴリ: ６月１日（水）
プール掃除でつかまえたヤゴがトンボに変身しました！
２年生の廊下に水槽を置いて観察を続けていたところ、今日の午前中に
１匹だけ、殻を破ってトンボになりました。
２年生の子どもたちはそうっとトンボを手に取り、大切に空へ放ちました。
次はいつ変身するのかな。
学年だより・ほけんだより ６月号
柳沢小学校管理者
カテゴリ: ６月１日（水）学年だより・ほけんだより ６月号を掲載いたします。
下記ファイルよりご確認ください。
市内陸上大会壮行会を行いました
柳沢小学校管理者
カテゴリ: ５月３１日（火）野田市小学校陸上競技大会の壮行会を行いました
計画では裏校庭で行う予定でしたが、雨天のため家庭科室から各教室へオンライン配信しました。
柳沢小のユニフォームに着替えた選手たち。選手紹介で、出場する競技と名前を言われると
手を挙げてしっかりと返事をしていました。
６月１日（水）の大会では、全校のみんなからの応援を胸に、自分で決めた目標を達成してほしいです。
柳小運動会開催！
柳沢小学校管理者
カテゴリ: ５月２８日（土）快晴の空の下「柳小運動会」を開催しました
感染症対策を行いながら、安全と健康を確認しながら実施いたしました。
子どもたちは、全校種目、学団種目、学年種目、紅白対抗リレーに出場です。
【プログラムNO.１ 紅白対抗大玉送り】
１回戦目は白組、２回戦目は赤組、勝負の３回戦目は、なんと同着！
異例の４回戦勝負となりました。結果は・・・白組勝利！
【プログラムNO.７ UFOリレー】
５・６年生合同の学団競技です。シートを４人で持ち、息を合わせてダッシュ！
チームワークとスピードが勝利の鍵を握る種目です。
【プログラムNO.１１ 限界を超えろ！～柳小ラストラン～１００ｍ走】
６年生、小学校最後の運動会。限界を超えるパワフルな走りが光りました。
【プログラムNO.１２ 巻き起こせ！柳小台風！】
今度は３・４年生の学団競技です。運動会団体種目の定番ですが、
長い棒をうまく回すチームプレーが見所です。
【プログラムNO.１８ 高学年紅白対抗リレー】
４・５・６年生の選手が力強く走り抜けた紅白対抗リレー
最後まで競り合う姿に拍手が鳴り止みませんでした。
柳小運動会の結果
低学年紅白対抗リレー 赤組
高学年紅白対抗リレー 赤組
総合優勝 赤組
一生懸命に頑張った全員に、拍手！
工夫がいっぱい
柳沢小学校管理者
カテゴリ: １年生が自分たちで作った作品を見せにきてくれました。
図画工作の「クレヨンやパスとなかよし」という単元。
紙に色を付けて切り貼りしていったようです。
画像だと小さくなってしまい分かりづらいですが
色づけに様々な工夫が見られるのです。
例えば、デコボコの上に紙を置いて色づけするなど。
そうすると、濃淡が出て、「味」が出ます。
「きれいだね！」と伝えると、
はにかんだように笑顔になります。
１年生でもできることはたくさんあると再確認。
幼稚園でもいろいろなことを経験していますから。
きれいになったけれど
プール清掃が終わり、乾燥させてからの点検。
うん、古い割にはきれいになった。
と、満足していたのですが、気になるところを発見。
画像のように経年劣化でコンクリートが剥がれている箇所が
いくつか散見されます。
多少の剥がれなら、ある程度は仕方が無いのですが、
深さがある箇所もあります。
深さがあるものは危険。
でも、ご安心を。
市の方で、すぐに補修していただけることになりました。
入水前までには補修が終わる予定ですので、
プール開始日が遅れることはありません。
一安心です。
クワガタ発見！
今日、校長室に男の子が何かを大切そうに抱えて来室。
何を持っているのかな？
もしかしたら、ダンゴムシ？
と、思っていたのですが、クワガタでした！
今年、初クワガタかな？と思っていたら、
すでに４匹も見つけた友だちがいるそうです。
手の中で動き回っていて、天然物の力強さを感じます。
「コクワしか捕れないんですよねー」
と、言いながらも嬉しそうに愛おしそうに持っていました。
学校内には、クワガタが集まる木がいくつかあります。
今後も、見せに来る児童が増えそうです。
