喜小と喜中は、小中連携を進めています。上段の写真は、生徒会役員が小学校へ行って、あいさつ運動をしている様子です。また、下段の写真は、各学年で作成した旅行や宿泊学習のまとめ新聞を小学校に展示しているものです。７月の各校の授業参観には、双方の教職員が参観に行き異校種理解を深めています。

 
　今週1週間は、教職員がお互いの授業を参観して指導力の向上を図ることをねらいとした、自由授業参観を実施しています。時には、生徒と同じワークシートで授業に参加し、生徒目線での授業体験もしています。

  
 　7/10（月）の午後、総体等に向けた部活動壮行会が生徒会主催の下、開かれました。
　校長からは「声」の話、生徒会長からは「最後の大会に向けて」の話がそれぞれあり、その後、各部からの決意発表がありました。最後には、代表生徒が宣誓をし、全生徒が続いて声を上げ士気を高めました。地区総体は7/21（金）、7/22（土）に各会場で行われます。

     
 　7/7（金）午後、授業参観と学年ＰＴＡがありました。授業参観では今回は各教科の授業を公開しました。その後、各学年のＰＴＡ部会が開かれ、これまでの学校生活や学習、夏休みの生活などについて説明や協議をしました。

  
 7/6（木）、本校ＰＴＡ教養部と共催で、情報モラルに関する講演会を実施しました。講師の先生からは、実際にあった深刻なケータイ・スマホ等によるネット被害（加害）を通して、ネットに載せる場合には１回１回よく考える、中学生が一番だまされやすい、被害者のほとんどがフィルタリング未加入など指摘がありました。

  
 7/5（水）、今朝は、市青少年センターあいさつ巡回活動日に合わせて、生徒会役員があいさつ運動を実施しました。

     
 7/4（火）、２年生で２・３校時を使って近くの保育園に実習に行きました。ねらいは「幼児との遊びや関わりを通して幼児の理解を深める」ことです。事前の学習として最初の３枚の写真のように幼児のためになる「おもちゃ」を作りました。そして、今日はその「おもちゃ」を持参しての学習です。予想したとおりうまく幼児が遊んでくれたでしょうか…。

    
 　7/1（土）８：００よりＰＴＡ厚生部の環境整備事業が行われました。昨年は普通教室のロッカーに化粧紙を貼りました。今年は各学年ルーム等にあるロッカーに貼ることにしました。どうしたらシワがです、きれいに貼れるか、和気あいあい、チームプレーで行っていました。おかげで、見違えるようになりました。ありがとうございました。

       
 6/29（木）、新規採用教職員学校訪問がありました。写真は、研究授業（1年　体育：マット運動）の様子です。この授業のねらいは「自分ができる技をより滑らかにできるようにしよう」です。そのため6つの場を用意したり、タブレットで演技を撮影して確かめたりなどすることで、ねらいを達成しようとしていました。生徒たちは学び合いながら積極的に学習に取り組んでいました。

  
　週末課題配布（木）→朝テスト（月）→学びの時間（水）のサイクルで、基礎・基本の習得を図る学習活動ですが、昨日（6/28）で６回目となりました。