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チャレンジ検定・名人＆達人（第116号）

投稿日時 : 2017/09/25

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チャレンジ検定・名人＆達人
　9月9日（土）に行なった「チャレンジ検定」（漢字・計算）の名人＆達人の表彰式が校長室で行なわれました。おめでとうございます。

↑左から横山さん（漢字達人）宇野さん（漢字名人）戸邉さん（漢字＆計算名人）片見さん（漢字＆計算名人）
　この他、横島さん藤代さん（ともに漢字名人）もいました。
※なお、次回は2月です。

頂上での眺めは最高（第115号）

投稿日時 : 2017/09/22

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頂上での眺めは最高
　9月21日（水）絶好の天気に恵まれ、4年生が筑波山への校外学習に行ってきました。

　　　↑出発式（実行委員が仕切りました）　　　　↑今から登山開始です！

　　　↑途中休憩で糖分（あめ）を補給し、元気が復活しました

↑今年も「ガマの油売り口上保存会」の皆さんのご好意で、「口上」を聞きました

かまぼこ作り体験（第114号）

投稿日時 : 2017/09/20

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かまぼこ作り体験
　今年で3年目になった「八木橋蒲鉾店」の八木橋さんによる「キャリア教育」としての「かまぼこ作り体験」を行いました。

↑かまぼこ板の上で、かたちを整えていくのですが……なかなかうまくいきません

　　　　　↑さすが「プロ」は手つきが違います　　　　　　　　　　↑みんなのものはゆでてさまします

修学旅行～２日目～（第113号）

投稿日時 : 2017/09/14

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修学旅行（2日目）

　　↑６時起床、６時２０分宿舎前に集合（気温１５度）　　　　　　↑歩いて５分の「湯の湖」散策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑　昨日と変わらぬこの食欲

　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑　宿の前で各学級ごとに記念撮影

　　　↑　あっという間の１泊でした　　　　　　　　　↑　本当にお世話になりました

　　↑　竜頭の滝の長さにびっくり　　　　　　　　　　　　　↑いざ東照宮へ

　　　↑修復された陽明門　　　　↑左甚五郎作「眠り猫」　　　　　　　　↑「三猿」

←２日目の昼はグループごとに神橋から東武日光駅まで自由行動です

　　↑　途中の「日光郷土センター」　　　　　　　　　　　　↑集合場所の「東武日光駅前広場」

←到着式（この２日間最高の思い出ができましたか？）

修学旅行～１日目～（第112号）

投稿日時 : 2017/09/14

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修学旅行（１日目）
　9月12日（火）・13日（水）に6年生が日光修学旅行に行ってきました。1日目はあいにくの天気で、戦場ヶ原ハイキングは短縮バージョンになりましたが、その他は予定通りに行なえました。
保護者の皆様のご協力いつもありがとうございます。

　↑小雨だったので出発式は体育館　　　　　　　　↑　いろは坂での絶景

↑華厳の滝では雨は降っていませんでしたが…　　↑いただきます前（この後からおかわりラッシュ！）

　　↑　小雨の中での戦場ヶ原ハイキング　　　　　　　　　　↑ネイチャーガイドさんと一緒に歩きました

↑　間近で見る湯滝は、迫力がありました　　　　　　　↑ハイキングで疲れた足を癒すにはもってこいの足湯

　　↑　時間が少しあったので「源泉」に行きました　　　↑パークロッジ深山のみなさんお世話になります

　↑待ちにまった夕食は、陶板焼き、湯葉の煮物などでした。ここでも６年生のすごい食欲に圧倒されました。

　　　　　　↑　夕食後は「ふくべ細工」体験　　　　　　　　　　↑あらかじめデザインを考えてきていました
この後、班長会、全員での反省、その他の後、１日目が無事終わりました。

行ってきます（第111号）

投稿日時 : 2017/09/12

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行ってきます
　お天気が少し心配ですが、今日明日と6年生が修学旅行です。今日は、戦場ヶ原ハイキングです。ネイチャーガイドさんと一緒にたっぷり自然に触れてきます。それでは行ってきます！

←修学旅行の「しおり」です

野田市自然科学展（第110号）

投稿日時 : 2017/09/11

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野田市自然科学展
　野田市自然科学展が9月9日（土）10日（日）に市役所で開催されました。柳沢小からも代表として約20点出品したところ、金賞2点銀賞2点が選ばれました。その他の作品もなかなかのできばえでした。ご家庭の皆さんのご協力本当にありがとうございました。
　なお、校内夏休み作品展は、3日間で66家庭（総家庭数207）の参観でした。ご来場ありがとうございました。
　　

←銀賞4年佐藤さん（右）・銀賞5年杉下さん（右から2人目
　　　↑金賞5年榎本さん（左）・金賞1年染谷さん（左から2番目）

　　↑年染谷さんの作品「モーターシャーク」は野田市代表として千葉県科学作品展に出品されます
　「モーターシャーク」…電池を入れるとモーターが消しゴムを細かく振動させてシャークの動きに似せて動く。

本日最終日他（第109号）

投稿日時 : 2017/09/09

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①本日最終日～夏休み作品展～
日　　程　　９月９日（土）１０：３５～１１：３０
展示場所　１，２年生…図工室（２F）　　
　　　　　　　３，４年生…理科室（２F）　　
　　　　　　　５，６年生…家庭科室（３F）

　　↑　1，2年生（図工室）　　　　↑　5，6年生（家庭科室）　　　　　↑　3，4年生（理科室）
※保護者用昇降口から入ってください。
②第1回チャレンジ検定
　土曜授業の本日、第1回目の「チャレンジ検定」に子どもたちが取り組みました。漢字＆計算各50問で、40問正解で合格です。1年生もがんばって取り組んでいました。結果は来週お知らせします。

↑達人挑戦は校長室で　　　　　　　　　　　↑　初チャレンジの1年生　↑
※ちなみに、達人の問題例　
・分速０．８ｋｍの時の時速は何ｋｍ？（答え・0.8×60＝48　答え48ｋｍ）

忍者体育？（第108号）

投稿日時 : 2017/09/08

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忍者体育？
　聞き慣れない言葉だと思いますが、今日から2年生が取り組む体育の名前です。子ども達は忍者の修行を行なう場と仮定しての活動です。忍者になるためには、すばやい動きが必要です。体育館には、マット、跳び箱、輪、平均台等が用意され、それらをクリアしていきます。子ども達はとても楽しそうに伸び伸びと活動していました。（写真を撮る暇がなくてすみませんでした。）

東部地区稲刈り
　5月9日の「田植え」、8月5日の「草取り」に続き今日は待望の「稲刈り」を行ないました。
東部中1年生＆東部小＆柳沢小の5年生が10のグループにわかれ、地域の皆さんと共に汗を流しました。毎回、地域の皆さん方のご協力本当にありがとうございました。
　ちなみにこの「米」は「コシヒカリ」で学校給食に出ているものと同じだそうです。
★写真ですが、カメラの調子が悪く昨年度のものをのせました。すみません。

　　　　　　　↑　稲刈りの時の注意　　　　　　　　　　　　　↑　はじめは要領がわからず苦戦

　　　　↑　徐々に慣れてきました　　　　　　　　　　　　↑刈った稲の束ね方を教わりました　　　　　　　　　　　

本日から夏休み作品展（第106号）

投稿日時 : 2017/09/07

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今日から夏休み作品展です
日　　程　　９月７日（木）１０：３５～１６：００
　　　　　　　　　８日（金）１０：３５～１６：００
　　　　　　　　　９日（土）１０：３５～１１：３０
展示場所　１，２年生…図工室（２F）　　
　　　　　　　３，４年生…理科室（２F）　　
　　　　　　　５，６年生…家庭科室（３F）

　　↑　1，2年生（図工室）　　　　↑　5，6年生（家庭科室）　　　　　↑　3，4年生（理科室）
※保護者用昇降口から入ってください。

１日早い稲刈り（第105号）

投稿日時 : 2017/09/06

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１日早い稲刈り
　柳沢小の田んぼも稲穂が実り、本日5年生が稲刈りをしました。この田んぼは、小暮さんがつくってくれました。あすは、いよいよ目吹の田んぼでの稲刈りです。天気が心配です。

給食＆夏休み作品展(第104号）

投稿日時 : 2017/09/05

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①２年生もがんばっています
　昨日は４年生が給食の「カレーライス」を完食したとのせましたが、２年生もがんばっています。

　　　　　　　↑２年１組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑２年２組
②夏休み作品展に来てください
日　　程　　９月７日（木）１０：３５～１６：００
　　　　　　　　　８日（金）１０：３５～１６：００
　　　　　　　　　９日（土）１０：３５～１１：３０
　展示場所　１，２年生…図工室（２F）　　３，４年生…理科室（２F）　　５，６年生…家庭科室（３F）

　　↑　1，2年生（図工室）　　　　↑　5，6年生（家庭科室）　　　　　↑　3，4年生（理科室）

給食再開（第103号）

投稿日時 : 2017/09/04

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給食再開
　待ちに待った「給食」が再開されました。今日は、人気ナンバー１の「カレーライス」でした。
柳沢小で一番給食を食べる学年は、４年生です。毎日ほとんど食缶が空になります。
　残菜は、豚などに食べてもらったり、焼却されたりするそうです。もったいないですね。
自分で食べられる量を決め、残さず食べられるとよいですね。

←今日のメニュー

　
　　　　　　　　↑　4年1組　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑　4年2組
※学校だより９月号を「メニュー」→「学校だより」に載せましたのでご覧ください。なお、児童には、明日配付します。

全校集会（第102号）

投稿日時 : 2017/09/01

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全校集会
　41日間の夏休みが終わり、いよいよ今日から前期後半のスタートです。
眠たそうな児童もいましたが、ほぼ全員元気に登校しました。

　私（校長）からは、「０」「１０」「１００」の話をしました。
　「０」は、交通事故、いじめ、給食の残りのことです。
　「１０」は睡眠時間のことです。寝ている間に成長ホルモンがでて、子どもたちの心身の成長に欠かせないということです。
　「１００」は、テストで100点をとれるということはもちろんですが、何事も、できない、つらいなどとあきらめずに、最低でも100回は続けてほしいということです。
　