みずき小学校からのお知らせ

２年生が生活科の学習を行っていました。

身近にあるものを利用して、それぞれが工夫ある楽しいおもちゃを作っていました。

ほかけ車や紙とんぼ、こまなど思い思いの作品を作ることができました。

５年生は総合で行っていた「米こめ探険隊」をさらに深める、発展的な学習を行っていました。

水田の生き物や害獣・害虫、消費率の高い国などグループでテーマを決めて調べていました。

Chrome　Bookをうまく活用して進めています！

日常的にパソコンに触れることで検索方法にも慣れてきました。

考えの広げ方や、必要な情報を取捨選択する力が確実に高まっているのを感じました。

入学説明会ですが、緊急宣言が発令されたことに伴い、「Zooｍ」によりオンラインで実施し、日にちは変更せず、２月５日（金）に実施します。

時間や内容については、一部変更する予定ですので、詳細を後日、マチコミメールやホームページにて連絡します。

なお、「Zooｍ」については、みずき小学校ホームページにてインストール方法や使い方をのせていますので、ご確認や準備をお願いします。

現在の感染症の状況から、次年度の行事も中止や変更を余儀なくされることがあると想定しています。

みずき小学校では、感染症対応の一つとして、オンラインにより行事を行うことで、子どもたちが目標を持って学校生活を送れるよう、子どもたちの活躍の様子を保護者の皆様に見ていただけるよう運営しておりますので、この機会にご準備いただきますよう、お願いいたします。

また、学用品の販売については、緊急事態宣言が明ける日にちまで延期させていただきます。

この日時についても状況を見ながら、マチコミメールやホームページにて後日お知らせします。

急な変更により、保護者の皆様にはご迷惑をおかけしますが、命を守ることを最優先に考えた上で、入学までの準備を計画的に進めていただくための判断ですので、ご理解いただきますよう、お願いいたします。

２階の廊下を歩いていると、カラフルで楽しいコーナーが目に飛び込んできました。

５年生の国語の学習、「図書すいせん会をしよう」を受けての作品コーナーでした！

作品にマッチした帯やポップを作成していました。限られたスペースを有効に活用して、「読みたい！」と思わせる作品が多数あったことが印象的でした！

６年生はコンピューター室で新聞作りを行っていました。

日光で、自分たちが撮影した写真を取り込んで作品作りを行っていました！

うまくレイアウトを考えながら、キーボードを打っていきます。

６年生ともなると、タイピングの上手な子も多く、パソコンに慣れてきているなと感じます！

今日は昨日のホームページでお伝えしたとおり、６年生の書き初め大会がありました。

６年生は「平和な国」を書きます。

ちょっとした左右のバランスの乱れで、印象が大きく変わってしまう難しいお題です。

昨日の５年生も集中して取り組んでいましたが、緊張感あふれる会場の雰囲気作りはさすが６年生！

丁寧に筆を進めます。

校内書き初め展の様子は、みずきオンラインでお伝えしていきます！詳細は後ほどお伝えします。

５年生が家庭科のエプロン作りを進めていました。

早く終わった子は早速着ていました。

友だちとおそろいでニッコリ！

今日の書き初め大会は５年生です。

高学年になると、お題も難しくなっていきます。

「新しい芽」。バランスが難しい作品ですが、みんな集中して取り組みました。

５年生の書き初め大会の様子を見ていた他学年の教員が、「５年生の集中力がすごい！」としきりに感心していました。

黙々と書き続ける姿に、高学年としての自信と自覚を感じることができました！

明日はいよいよ最終日。最高学年６年生の書き初め大会になります。

今日の書き初め大会は４年生でした。

４年生のお題は「はるの空」でした。

ゆっくりと丁寧に筆を送ることを意識して書くことができました。

３年生は社会科見学の多い学年ですが、今年度は感染症のためになかなか校外へ出ることができません。

そこで野田消防署の方と、Ｚｏｏｍを活用しての社会科学習を行いました。

学校にある電子黒板を活用して、密にならないよう３学級同時進行で行いました。

実際に消防署の方にお話いただいたことで、教科書の学習が「生きた学習」になりました。

話を聞く子ども達はとても真剣で、熱心にノートをとっていました。

実際に見学に行くことはできなくても、今後もＩＣＴを活用し、できることを進めていきたいと考えています。

今日は３年生の校内書き初め大会でした。

とても寒い日でしたが、子ども達は熱心に筆を進めました。

冬休み前に講師の先生から御指導いただいたことを思い出して・・・

丁寧に一文字一文字書くことができました！

今日から次週にかけて、校内書き初め大会が行われます。

初日の今日は１・２年生の硬筆です。

１年生は「うみへのながいたび」２年生は「かさこじぞう」と共に国語で学習した内容です。

ただ丁寧に書こうとするだけでなく、姿勢を正したり、気持ちを落ち着けたりして書くことの大切さについて各担任の先生からお話がありました。

教室の中が静まりかえり、緊張感があふれます。鉛筆を走らせる音が響きます。

どの子も熱心に書くことができました！

今日から給食です。

みずき小学校では感染症対策ガイドラインに従って、手洗いを徹底的に行います。

石けんを使って指の間や手首をしっかりと洗っていきます。

楽しい給食の時間ですが、感染症対策のため、前を向きしゃべらずに食べなくてはなりません。

子ども達はルールをきちんと守って給食の時間を過ごすことができました。

冬休みが終わり、学校に子ども達の元気な姿が戻ってまいりました。

いつも通りの始まり、というわけにはいきませんが、テレビ放送で全校朝会を行いました。

最初に校長先生からお話がありました。

目標をもって努力することの大切さについてお話しいただきました。

養護教諭の小林先生からは、衛生面で気をつけることについてお話しいただきました。拡大傾向にある感染症に対して、どのように学校生活を送ればいいのか、みんな真剣に聞いていました。

次は表彰です。今回はこども県展の表彰になります。

図工の時間に懸命に取り組んできた結果です！

佳作、入選の代表者に賞状が手渡されます。

また、準特選という素晴らしい賞をいただいた子もいました！！

初日ですが、早速学習が始まりました。

新年の目標を書いているクラスもありました。

また、冬休みの思い出を発表しているクラスもありました。

２年生のためにいただいた鮭が、また少し大きくなりました！

動きが速く、少しぶれてしまいましたが３～４㎝くらいになりました！

とても元気に泳いでいます。

感染症対策のため、休み時間毎に換気を徹底しています。

みずき小学校は構造上空気が通りやすいので、窓と扉を開けることで大きな効果が期待できます。

休み時間のたびに全学級で実施をしております。

緊急事態宣言が８日から２月７日まで発令されることが決定しました。休校にはなりませんので、子どもたちが学校生活を安心して遅れるように、より一層の感染症対策を徹底してまいります。

昨日、メールにてお伝えした感染症対策に加え、明日から始まる給食の前には、時間を十分とって、丁寧に手を洗うことや食事中は会話をしないことの指導を徹底していきます。

子どもたちや保護者の皆さんの不安を少しでも軽減できるよう、感染症対策に努めますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。

明日から学校がはじまりますが、緊急事態宣言が発令されることに伴い、感染対策を強化します。

以下の内容について、明日、お子さんにもお話しますが、ご家庭におかれましてもご理解・ご協力いただきますよう、お願いいたします。

・登校時に、健康観察カードの内容を丁寧に確認しますので、確実な検温、また記載・押印漏れがないよう、ご協力をお願いします。

・１月中を目安に、当面の間、部活動は行いません。

・１月中を目安に、当面の間、下校後や休日は、特別な用事がなければ、外に出歩いたり、友だちと遊んだりせず、家で過ごすようご協力をお願いします。

・丁寧な手洗いを徹底します。

・マスクの常時着用を徹底します。運動しているときでもマスクを持たせます。

・授業中も常時、対角で１０㎝程度開けるなど、換気を徹底します。寒さを感じる場合には、室内であっても上着を着てかまいません。

なお、緊急事態宣言の内容によっては、対応を変更する場合がありますので、ご理解をお願いします。

また、冬期休業中に、お子さんやご家族がＰＣＲ検査等を受けた場合は、速やかに学校まで連絡をお願いします。

いつもお世話になっております。

市内小中学校や高等学校においてクラスターの発生があったことを踏まえ、年末年始の過ごし方について教育委員会より保護者の皆様にお願いがありました。

つきましては、メールに添付したお手紙をお読みいただき、感染の拡大防止にご協力をお願いいたします。

年末年始の拡大防止（保護者向け).pdf

なお、冬期休業中に、お子さんやご家族がＰＣＲ検査等を受けることになった場合は、速やかに学校まで連絡をお願いします。

よいお年をお迎えください。

「みずきオンライン」に、「リモートによる音楽学習発表会」をアップしました。

遅くなってしましましたが、子どもたちのへのプレゼントに！！

子どもたちのがんばりをぜひご覧ください。

詳細は、マチコミメールにて連絡します。

今日は今年最後の登校日となりました。

冬休み前の全校朝会が行われました。今回も感染症対策のためにテレビ放送で行います。

最初は計画委員の発表です。

冬の生活のめあてである「こたつ」について話がありました。

こ・・・今年どうだったのかを振り返り、来年のめあてをたてよう

た・・・大切な人を守るために完全予防をしよう

つ・・・つまづいた所をみずきノートで勉強しよう

学習も生活も充実した冬休みにするために、みんな真剣に話を聞いていました。

生徒指導主任の先生の話です。

冬休みの生活の中で、よく考えて適切なお金の使い方をすること、休みの間に積極的に手伝いをすること、困ったことがあったときに周囲の人に助けを求めることについての話でした。

続いて校長先生のお話でした。

校長先生からは、感染症に十分気をつけて充実した冬休みを過ごせるよう、お話しいただきました。

　最後に表彰を行いました。

感染症のため、様々な大会やコンテストが少なくなっている中、みずきっこの努力が実り多くの賞をいただきました！

２０２０年も残り少なくなってまいりました。

明日から冬季休業となります。

冬休みになり、これからクリスマスや年末年始で人の移動や人と会う機会が増え、感染リスクも増えることが予想されます。

本日、子どもたちにも話しましたが、冬休み期間中も新型コロナウイルス感染症が拡大することがないよう、以下の点を心がけ、楽しい冬休みを過ごせるようお願いいたします。

１　いつも一緒にいる家族と過ごすようにしましょう。
２　人混みには出かけないようにしましょう。
３　いつもマスクを忘れないようにしましょう。
４　いつもていねいに手を洗いましょう。
５　いつも換気を忘れないようにしましょう。

また、繰り返しのお願いになってしまいますが、冬休み明けに登校する際、以下についてご確認をお願いします。

・発熱等、体調が優れない場合は無理に登校させないでください。発熱や風邪の症状、新型コロナウイルス感染症への不安は、欠席扱いとしません。

・学校でお子さんの体調が悪くなった場合、早めに早退をさせます。その際、ご家族の誰に連絡を取ればよいのか、お子さんに伝えておいてください。

・ご家族の中で発熱した方がいる場合、心配な方は登校をひかえてください。

・お子さんや家族の方がPCR検査を受ける際には、学校に必ずご一報をお願いします。

・忘れ物を届けるなどの際は、事務室にて職員にお声かけいただき、保護者の方は校内には入らないようお願いしています。忘れ物などの理由での来校をできるだけ減らすことが感染症への対策につながると考えていますので、お子さんにもお声かけをお願いします。

いつも通りとはいきませんが、みずき小の子どもたちの冬休みが素敵な時間となりますよう、お祈りいたします。

来年も引き続き学校の状況等、ホームページでお知らせしてまいりますので、よろしくお願いします。

それでは皆様、良いお年を！ 

今日・明日と特別日課で、そわそわしている子も多いかと思いますが、学習時間の確保のためぎりぎりまで授業を行っています。

１年生は１１月に「はたらくじどうしゃ」の学習を行いました。

その学習を受けて、子ども達は様々な乗り物に詳しくなりました。

今日はその学習を利用して「はたらくじどうしゃクイズ」を行いました。

初めに、出題者がその乗り物の特徴を発表します。

そのヒントから、答えを考えて文字と絵で乗り物を描いていきます。

答え合わせは電子黒板と実物投影機を使って行います。

電子黒板に答えを書き込んでいきます。

答え合わせをする子どもたちから「知ってる！」「あ、これ見たことある！」などの声が聞こえました。

夢中になって取り組んでいる様子が伝わってきました！

明日は今年最後の登校日となります。

安全に楽しく過ごせるよう、冬休み中の生活の仕方や学習について指導をしていきます。

今日は「みずきオンライン」初の「Meet」での学習公開を行いました。

本校教頭と学級担任とのティームティーチングで、６年生の各クラスで、情報モラル授業を行いました。

内容は、スマートフォンを使うときのルールについてです。

以前、児童及び保護者対象に実施させていただいた、アンケートの結果をもとに学習しました。

子どもたちにも話しましたが、ぜひ、今日の学習の内容をお子さんとお話しいただき、今後のご家庭でのスマートフォン等を使用する際のルール作りに生かしていただければ幸いです。

「Google　Meet」での公開については、初の試みということで、お見苦しい点が多々あったかと思いますが、ご視聴いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

今後もできる限り見やすい公開を検討していきます。

そして・・・　いよいよ、みずき小学校ホームページのアクセスカウンターが１，０００，０００を超えました！！

これも日頃より確認していただいている保護者の皆様のおかげです！

次は２，０００，０００を目指して、日々更新してまいります。

今日は６年生がフリースロー大会の本番を行いました。

クラスを６チームに分けて、合計１８チームで競いました。

この日のために練習を重ねてきた各チーム。どのような結果になるでしょうか。

この様子はみずきオンラインで限定配信します。公開をお楽しみに！！

昨日２年１組が行った町探険発表を、今日は２・３組が行いました。

２組は体育館で、３組はランチルームで行いました。

２年生は１年生によくわかるように説明することができました。

紙芝居形式やすごろくなど、様々な形で伝えました。

今日は学校評議員の方に、校内を見ていただきました。

各学級を順番に参観していきます。

学校に入ったクロームブックを使用しているところも見ていただきました。

評議員の方々も興味津々の様子でした。

５年生は特に使い慣れていて、準備も検索もとてもスムーズに行っていました！

参観を終えた後は、会議を行いました。

みずきオンラインやホームページなど、本校の取組についてお褒めの言葉をいただきました。

また、子ども達のあいさつが素晴らしいとのことでした。

今後もみずきっこのあいさつの輪がさらに広がるように、支援していきます。

今年も残りわずかとなり、次年度のことも考えていかなくてはならない時期になってきました。

５年生も新たなリーダーとして活躍していくため、計画委員会のメンバーを選ぶ為の選挙を行いました。

今回は密を避けるため、「Ｍｅｅｔ」を利用しての所信表明を行いました。

準備が整い、立候補した子達はランチルームに集合しました。

原稿を再び確認し、気持ちを整えています。

聞く方もしっかりとした態度で聞いてました。「Ｍｅｅｔ」を今回初めて活用してみましたが、画質・音声共にとても良好でした。

みずきオンラインでの学習参観等、「Ｍｅｅｔ」を活用していきたいと考えています。

近日中にインストール方法や利用方法など、ホームページを活用してお伝えしていきます。

２年生が町探検で調べたことをまとめ、１年生に発表しました。

グループ毎に発表形式を変えて、わかりやすく伝えていきます。

聞いている１年生も、とても楽しそうでした！今日は１組でしたが、後日２・３組も発表を行います。

今日はクラブがありました。この時間、卒業アルバム撮影も行われました。

それぞれのクラブの特徴を出した写真撮影となりました！

アルバムの完成が楽しみです。

　例年は全学年で行っている「東京理科大学特別授業」ですが、今年度は新型コロナウィルスの影響で６年生のみとなりました。

　今年度は「身近な酸とアルカリ」「酸とアルカリの確認」をテーマに授業をしていただきました！

学生の方のアシスタントにも来ていただきました。手際よく準備をしていただきました。

最初に「酸性」「アルカリ性」「中性」について教えていただきました。

実際にリトマス試験紙を使って調べました。

リトマス試験紙の色の変化について、「梅干しは酸っぱいから酸性、梅干しだから青い紙が赤くなる」と覚えやすい方法を教えていただきました。

次に先生に炭酸水を作っていただきました。水の入ったペットボトルに二酸化炭素を入れて振ります。

３つめの実験では、バタフライピーティー、紫キャベツをお湯にいれて水溶液を作ります。そこに酢酸や重曹の水溶液を入れて、色の変化を確かめました。

鮮やかに変化する水溶液に、子ども達は夢中でした！

いつも通りであれば、じっくり１日かけて一つの学年を見ていただくところですが、感染症対策のためにかなり時間を切り詰めていただきました。このような中、子ども達の学習・健康面を考えて素晴らしい授業を行っていただいた東京理科大学の皆様に改めてお礼申し上げます。ありがとうございました。

２年生の算数で、面白い学習を行っていました。

箱の中にあるたくさんのチョコレートを、かけ算を使って求める場面でした。

面積を求める考えの元になる大切な学習です。

いろいろな計算の仕方がありますが、子どもたちはいろいろな方法で考えを広げていました！

今日は２年生が町探検の発表に向けて、練習をしていました。

この発表は１年生に見せるということで、気持ちの入った活動になりました。

グループによってペープサートや紙芝居など、いろいろな形式で発表していました。

４年生は先日版画の出前授業を行いました。

先日学んだことを活かしながら、彫り進めていました。

早い子は刷り始めていました。

完成した作品を見せてもらうと･･･国語で学習した「ごんぎつね」が！

他の子達もとても上手にできていました！

今週火曜日から続いていた書き初め指導ですが、いよいよ最終日となりました。

今日は初めて毛筆で書き初めを行う３年生の番です。

講師の先生も、どう教えたら上達するのかをじっくりと考えていたそうです。

４年生まではプロジェクターに写して見せる、という形をとっていましたが、今日は先生が書いている所をそばで見せてもらいました。

先生が一枚書き上げると、子ども達から自然と拍手が！

３年生のやる気スイッチも入ったようです。

「難しいけれど、楽しい！」「墨で書くのって気持ちいい！」

前向きな声が聞かれました。冬休みの間に、ご家庭でも練習をするかと思います。その際にはご協力をお願いします。

１年生が玉入れ大会を行っていました。

クラス毎に順番を待ちますが、待っている間の姿勢もとても良かったです。

他のクラスの友だちにもしっかりと応援することもできました。

この様子は後日、みずきオンラインで放送予定です。

詳細は後日出しますので、お楽しみに！

２年生のワークスペースに人だかりが･･･

近寄ってみると

鮭の卵から孵化した稚魚でした。

２年生は「さけが大きくなるまで」という国語の学習を行っています。それだけに関心もひとしおです。

 この卵はみずき小保護者の方からいただきました！

本物を見ることの大切さをあらためて感じました。ありがとうございました！

昨日３年３組が校舎内の消防施設を見学して回っていましたが、今日は１組が体育館内の消火栓や消火器を見て回っていました。

体育館内の消火栓が意外と多いことに、子ども達から驚きの声が上がっていました。

今日の書き初め指導は４年生です。

４年生は「はるの空」を書きました。「は」も「る」も「の」も筆を立てて回さなければいけない部分があるので、ひらがなであっても、とても難しい文字です。

上手に書くために、丁寧に指導していただきました。

先生が書いてくださったお手本にも、バランスをとるための線が引かれています。

明日はいよいよ最終日。３年生です。

上手に書けるよう、集中して取り組みましょう！

みずき小ホームページも皆様のおかげで９９万２千を超えるアクセスをいただいております！

１００万まであと少し！

「１，０００，０００」もしくは、「９９９,９９９」のカウンターを獲得した方には、校長先生が折った、龍を差し上げますので、お声かけください。

皆様の更なるアクセスをお待ちしております！！

６年生１クラスと５年生の書き初め教室が行われました。

書き方の説明を受けるまなざしがどの子も真剣です。

５年生は「新しい芽」というテーマです。

 明日は４年生の番です！

３年生が行列を作って職員室前の廊下を歩いていました。

何かと思ってみていると・・・

社会科で消防署について学習をしている３年生。

校舎内の消防設備を探しているところでした。

４年２組が自然観察（野鳥観察）を行いました。

みずき小学校には多くの鳩が飛来します。

鳥は身近に感じる生き物の一つです。どんな種類の鳥が見られたのでしょうか？

トンビ、カラス、ヒヨドリ・・・全部で１３種類もの鳥を見ることができました！

学校に帰ってから振り返りを行いました。

みずき周辺にたくさんの種類の鳥が生息していることを知って、子ども達は驚いていました。

先日の１組、３組の時にも様々な昆虫や植物がいることがわかりましたが、改めて野田の豊かな自然を感じることのできた時間でした！

今日は１年に一度の「みずき小テスト」の日でした。

このテストは今年度は実施できなかった全国学力学習状況調査や、野田市学習到達度調査と異なり、全学年が対象となります。

教科は国語と算数の２教科です。

１年生は初めての体験で、少し緊張していたようですが集中して取り組んでいました。

学校全体が静寂に包まれ、みずきっこの「やる気」を感じさせた時間でした！

気がつけば今年も残りわずかとなってきました。

年が明ければ書き初め大会が行われます。

そのために今から練習をしておかなければいけません。今年は外部講師の先生をお呼びして、３～４年生に御指導いただきます。

初日の今日は６年生２クラスを見ていただきました。

各学級４５分しかない中、ポイントを絞って的確に教えていただきました。

短い時間の中でも、実りの多い学習となりました。

今日から希望制個人面談が始まりました。

今年度に入って、初めての面談です。

このような状況ですので、感染症対策に十分気をつけて行っています。

メールでもお伝えしましたが、感染症が増加傾向にあるので、入り口が職員玄関に変更になりました。

また時間でしっかりと区切り、校内が密にならないようにしています。

職員玄関内では、消毒と検温をしていただきます。

１・２年生の保護者のみなさんは、そのまま職員室前を通って各教室に向かっていただきます。

３～６年の保護者のみなさんは、校長室前の階段を使って２階へ移動していただきます。

教室でも感染症対策のために飛沫防止ガードを使用し、机の距離を離しています。

１０分という短い時間ではありますが、有意義な面談になるよう心がけております。

感染症対策にも十分留意して行いますので、よろしくお願いします。

なお、車でのご来校は駐車スペースの関係上ご遠慮いただきますようお願いいたします。

あと少しで冬休みになります。

遊んだり、行事に参加したりと、様々な面で楽しみにしている児童も多い冬休み。

みずき小は毎年「富士山展」の作品を作る時期でもあります。

今日は今までの富士山展の作品を一部紹介しますので、参考にしてもらえればと思います。

ただ絵の具やクレヨンで描くだけでなく、貼り絵やスクラッチアートなど様々な手法で制作されています。

今年の作品も楽しみですね！

来週からの面談に来られる方は、過去の作品を廊下に掲示していますので、参考としてご覧になってください。

６年生が、卒業文集の作成が始まり、下書きをしていました。

悩みながらもどこか楽しそうに筆を進めている６年生でした。

クラスのページも少しずつ出来上がってきています。

学年で、クラスで相談して、思い出に残るアルバムを作り上げていってください！

来週から希望された方のみ、面談が始まります。

都内等の感染者数が増えていることを踏まえ、面談においてもしっかりとした感染症対策を行い、実施します。

対策内容については、７日（月）の午前中にマチコミメールにてお知らせします。

お手紙でお知らせしたことと変更するところもありますので、必ずご確認いただきますようお願いいたします。

短い時間となりますが、充実した面談となるようにしていきたいと思います。

今日は４年生が花育授業を行いました。

千葉県花き振興地域協議会から講師の方をお招きして、生け花の学習を行いました。

始めに様々な花や植物を紹介していただきました。中には子ども達が知らないような名前の植物も・・・

紹介の後は、先生が作品を実際に作って見せてくれました。

先生の作品を見て、子ども達から拍手が沸き起こりました！

葉の部分を優しく巻いたり、切れ込みを入れて編んだりと、とても美しい作品でした！

子ども達も作品作りを始めました。

ただ美しい作品を作るだけでなく、命を大切にするという意識も学ばせていただきました。

大変有意義な時間となりました。

講師の先生方、ありがとうございました！

今日は、かがやき学級でプログラミングの学習がありました。

子どもたちが、相談し合いながらプログラミングして、「レゴマインドストームEV3というロボットを動かす学習です。

プログラミングと言っても、たくさんの言葉を打ち込むのでなく、「命令を意味するブロック」をつなげて、ちょっと数字を変えて簡単にプログラミングすることができます。

向こうの壁につくにはどうしたらいいか、

こんな動きにするためにはどうしたらいいか、

コミュニケーションしながら、楽しそうに夢中になって活動していました。

かがやき学級は、令和２年度より新設した特別支援学級です。

様々な特徴のあるお子さんが、個に応じた特別な教育課程で学習しています。

いつもは、かがやき学級の教室で勉強していますが、「親学級」があり、音楽や体育など、それぞれのお子さんで決まった教科は、親学級で活動し、コミュニケーション力の育成も図っています。

１２月から、支援員さんも決まりました。いろいろな学校で指導経験のある方で、とても心強いです。

今年度できたばかりのところ、すぐにコロナ禍で、体験が制限されてしまったところもありますが、「かがやき学級ならではの学習」を進めています。

２年生がテラスで楽しそうに活動している姿が見られました。

近づいて見てみると、図工の「かぶってへんしん」の学習でした。

それぞれ好きな色のお花紙を洗濯のりで型につけていきます。

乾燥すると、お面のできあがり！

同じく２年生の別のクラスでは、先日行った通学路探検の振り返りを行っていました。

自分たちが撮影した写真を使って、地図を作成していました！

グループで相談しながら、一枚の地図を書き上げていきます！

完成が楽しみですね。

１年生はアサガオの根を取り除く作業をしていました。

春に咲く花の球根を植えるために、今まで使っていた土を落とさないように丁寧に抜いていきます。

次の花も大切に育てていきます！

４年生は音楽発表会に向けて、ソーラン節の練習を行いました。

力強いリズムで体を動かします。カスタネットの音と相まって、体育館が震えるくらいの迫力でした！

動画の公開をお楽しみに！

今日は４年生が彫刻刀の正しい使い方を学ぶために、外部の講師をお招きして「版画教室」を行いました。

危険な刃物であっても、正しい使い方をすれば怪我の可能性は低くなります。

彫刻刀の持ち方や手の置き方から学習しました。

みんなとても真剣な表情で彫り進めていました。

最後に、講師の先生からみずき小のみんなにプレゼントがありました！！

とても素敵な作品です！大切に飾らせていただきます。

５・６年生が、オンラインでの音楽発表に向けて動画の撮影を行いました。

６年生の様子です。

５年生の様子です。

最初は５・６年生共に、とても緊張していたようでした。

リズムが合わなかったり、音の大きさがバラバラだったり･･･

繰り返して練習していくことで、だんだんと息が合ってきました！

オンラインの音楽発表会の詳細については後日発表しますので、楽しみに待っていてください！

１８９（いちはやく）。この電話番号をご存知でしょうか。

この番号にかけることで、地域の児童相談所に電話がつながります。

児童虐待は許されることではありません。

子ども達が安心して笑顔で毎日過ごせるように、みんなの目で見守っていきましょう。

今日は、土曜授業でした。

 各学級でアシスタントの先生方に入っていただき、学習を進めることができました。

アシスタントの先生に、「ここがわかりません」と言えていた子がいました。

とてもすばらしいことだと思います。

わからなかったことがわかるようになることで、主体的な学びにつながっていきます。

土曜授業は、アシスタントの先生とのプリント学習の時間だけではありません。

５年は、調べたことを発表する、「ミニディベート」の学習をしていました。

ChromeBookで自分の必要な資料を発表したり、ノートにまとめて発表したりしていました。

自分でまとめたことをプレゼンする、発表することは、これからの子どもたちにとって大切と言われています。

このような機会を学習に多く取り入れていくことで、子どもたちが表現する力を高めていきたいと思います。

午後は、運動部が、「南部小とのお別れ球技大会」でした。

サッカー部は校庭で、ミニバス部は体育館で、それぞれ南部小のチームと試合をしました。

 勝った試合も負けた試合もありましたが、今年度は様々な行事が中止となる中、このような取組ができたことに大きな喜びを感じています。

子どもたちが、楽しそうにいきいきとプレーする姿が印象的でした。

保護者の方々には、感染症対策のため、様々な制限をかけ、距離をとって声をできるだけ出さない、「拍手の応援」をお願いしました。

両校の保護者の方々から、ご協力いただくことができ、学校としまして、うれしく思いました。

本当にありがとうございました。 

１年生は、ひきざんの仕方を子ども同士で説明し合う活動をしていました。

とても上手に説明したり、友だちの話をよく聞いたりしていて、１年生の子どもたちの成長にびっくりしました。

２年生は、体育館でボールの投げ方をタブレットで動画を撮影し、話し合いながら活動していました。

フラフープの輪の中で、撮影するルールをしっかりと守って活動できていました。

「クラスのお楽しみ会」で遊ぶことをグループで話し合っているクラスもありました。

 自分がしたいことばかりでなく、友だちのことも考えながら話し合います。

お兄さん、お姉さんに近づいていきます。

４年生は、ひし形の特徴について説明し合っていました。

みんなの前で自分の考えを説明し、友だちの考えを理解しようとしっかり聞いていました。

感染症対策を十分に図りながら、子ども同士の関わりも大切にしたいとみずき小学校では、考えています。

市の感染症対策ガイドラインに沿って、話し合い活動は、マスク着用の上、できるだけ距離をとり、短い時間で行っています。

第３波との声が聞かれる中です。

今後も感染症流行の状況を注視し、マスク着用や手洗いの徹底などの感染症対策をしっかりとして、活動していきたいと思います。

明日は、土曜授業です。

午後には、６年生を中心とした運動部による、南部小学校とのお別れ球技大会を予定しています。

感染症対策のため、保護者の参観者を限定し、いろいろな制約をお願いしながら行いますので、ご理解をお願いします。

出入りできる門は、体育館脇の門のみとします。プール脇の門からは出入りしないでください。

自転車でお越しの方は、体育館脇の門から入って、右手に駐輪場所がありますので、スペースに収まるよう、フェンス沿いにとめてください。

児童の安全とスペースの確保のため、車でお越しにならないようお願いいたします。

到着しましたら、受付をお願いします。

当日は、長机を置き、各学校の受付を設置しています。

健康観察票の提出と、検温と消毒のご協力をお願いします。

参観される保護者の方は、必ずマスクを着用いただき、校庭または体育館脇の決められた場所で参観をお願いします。

ミニバスの参観場所は、体育館脇の白いタイルの場所になります。

手前が南部小、プール側がみずき小の応援場所となります。当日は看板表示しますので、ご確認ください。

サッカーの参観場所は、校舎と反対側になります。

校舎から見て、左側が南部小、右側がみずき小の保護者参観場所となります。

校庭に表示していますので、ご確認をお願いします。

応援の際は、「声を出すに、拍手のみとし、できるだけ会話を控えるようお願いします。

ソーシャルディスタンスを確保し、譲り合いながら観戦をお願いします。

大きな声は出せませんが、子どもたちの心に残る応援をしましょう！

１年生が、音楽発表会に向けて、学年練習をしていました。

「てのひらをたいように」を体で表現します。

公園探検で集めたどんぐりでマラカスをつくり、表現に取り入れます。

１２月に「みずきオンライン」で公開する予定ですので、楽しみにしていてください。

学校の授業ICT活用が進んできています。

４年生の国語の習字の時間をICT化すると、このような感じになります。

子どもたちは、集中して動画見ていましたので、いつも以上に意欲的に取り組み、上手な字が書けました。

この動画は、教科書にあるQRコードから簡単に見ることができます。

教科書ですので、お家でも見ることができます。

家庭学習でもぜひご活用いただければと思います。

５年生は、体育のマット運動でChromeBookを使って学習していました。

活動の様子を動画撮影し、改善点を話し合って、技術の向上に努めていました。

とても楽しそうに活動していました。

今日は委員会活動が行われました。

高学年らしい姿を毎回見せてくれますが、今回もしっかりと活動しました！

学校全体のために、それぞれの委員会が活動していました。

一人一人が役割をもって行動していることが大変素晴らしいです！！

２年生が「お話びじゅつかん」をおこないました。

読んだ本を友だちに紹介する時間でした。

自分が読んだ本の印象的な場面をイラストにして、熱心に説明していました！

発表する子も聞く子も、集中して取り組みました。

また、イラストがとても上手に描けていました！

４年生が自然観察に出かけました。

今日は１組と３組です。２組は１２月９日（水）に行います。

外部からの講師をお迎えして、みずき小周辺の様々な自然を探しに行きます。

いろいろな草木に触れ、子ども達はとても楽しそうでした。

服に植物の種がいっぱいついている子も！

天然のニラや天然の蚕も発見しました。

茎を使った笛も紹介してもらいました。

初めての体験に子ども達は目を輝かせていました。

学校に戻ってからは、振り返りの学習を行いました。

とても貴重な１日となりました！

３年生の社会の学習で、「わたしたちの野田市」のデジタル版を使って学習を行いました。

パソコンを一人一台使って、消防の動画をそれぞれが見ました。

動画の内容は野田市の消防署が、野田市の子どもたちの学習のために、訓練の様子など、実際に実演してくださっているものです。

自分のペースで見ることができるので、気になるところで一時停止したり、何度も巻き戻して見たりと理解を深めていました。そのおかげで、ノートも自分の言葉でしっかりとまとめることができました。

今までたくさんの事前準備や学習を行い、６年生が待ち望んできた校外学習の日がついにやってきました。

今年度は宿泊ではなく日帰りですが、日光の魅力を凝縮した行程で回ります。

まだ薄暗い時間帯から、子ども達が集合してきました。

バスに乗り込み、いよいよ出発です。

乗車前には必ず消毒を行います。

日光東照宮につきました！空は少し曇っていましたが、雨の心配はなさそうです。

今回はタブレット型ＰＣを各班一台持って撮影をしてきました。

東照宮での見学を終えたら、昼食場所の磐梯日光店に向かいます。

食事は「大杯膳」です。大きな器に子ども達が好きなものと、日光の名物がのったお膳です！

食べ終わった後はお土産を買う時間を少しとりました。

買い物が終了したら、いよいよ散策の時間です！

神橋の交差点を渡り、班ごとの散策が始まります。

たくさん買い物をして、美味しいものを食べ・・・　

楽しい時間はすぐに過ぎてしまいます。早くも帰る時間となってしまいました。

羽生でトイレ休憩を済ませ、学校に向かいます。

道路が混んでいたこともあり、帰校が少し遅れました。急遽コース別下校となりました。

帰りのバスの中、「楽しかった」「もっといたかったな。」「来られて良かった。」などの声が聞こえてきました。

子ども達にとって、思い出深い一日となったようです。

６年生にとって、大きな行事が一つ終わりました。今日の経験は、今後の学校生活に活きてくると思います。

最高学年としての成長を感じた校外学習でした。

みずき小学校は、野田市のICTの活用を進めるパイロット校となっています。

学習を進める上でのICTの活用について研究しています。

これからの時代に不可欠な存在であり、何より子どもたちの興味関心を高めるのに効果的です。

各学年で工夫を凝らしてICT活用に取り組んでいます。

２年生はｅライブラリを活用したドリル学習を行いました。

２人で１台のパソコンを使用し、かけ算九九の問題を解いていきました。

４年生は千葉県について調べていました。

市町村のホームページ等を見て、興味をもった市についてまとめていました。

丁寧にイラストを描いたり、プリントアウトしたページをじっくり調べたりと熱心に取り組んでいました。

３年生はわたしたちの野田市のデジタル版を活用して、社会科の学習を行いました。

消防署について調べていましたが、野田の消防署を紹介しているということもあり、子ども達は興味をもって学習に臨みました。

５年生は国語の時間に電子辞書を活用しました。

「ＡＩとのくらし」という学習で、利用する際の利点と問題点についてそれぞれが考えました。

その際に科学事典を活用して調べました。

国語や英語だけでなく、様々な分野に対応しているのも、電子辞書の魅力ですね！

今後もＩＣＴの活用を進めていきます！！

６年生が家庭科の時間でトートバッグを作っています。

班ごとに分かれて、協力して制作を進めました。

早くも完成した子たちも！使う時が楽しみですね。

本日は野田の食材について、学びながら食べる「のだの恵みを味わう給食の日」でした。

玄米ご飯、手作りじゃこカツ、磯か和え、さつま汁、牛乳でした。

どれも美味しかったですが、中でも「美味しい！」と声が上がったのが、「じゃこカツ」でした。サクサクとした衣の中に、ふんわりとし魚肉とじゃこの食感が合わさって、子どもたちからも好評でした！

今日は５年生の校外学習でした。

以前ホームページでお伝えしましたが、５年生は今日この日のために、テルテル坊主を作って晴天を祈ってきました。

その甲斐あって、少し汗ばむほどの陽気となりました！

密を避けるために、クラス毎に時間を少しずつずらしながら出発していきます。

１年生が見送りに来てくれました！５年生もそれに答えます。

駅での切符も自分たちで買います。

１組と２組は先に陶芸教室を行います。３組は先に清水公園のアスレチックです。

七光台の灼陶庵に向かいました。

講師の金井先生は多くの賞を受賞されている方です。

時間に少し余裕があったこともあり、匠の技を見せていただきました。

その後、代表児童数名にろくろ体験をさせていただきました。

次に清水公園に向かって歩いて行きます。

七光台駅付近の大通りを進んでいきます。

しばらく歩いていると、前方から見慣れた集団が･･･

２組と３組がすれ違いました。お互いに手を振り進んでいきました。

清水公園でお弁当タイム。みんなから笑顔がこぼれます。

いよいよお楽しみのアスレチック！

普段体験できない木の遊具で、思い切り楽しみました！

高いところに登ると、「こわい！」「無理！」との声があちこちから聞こえました。

無理はしないように、しかし勇気を振り絞って進んでいきます。

楽しかった時間はあっという間に過ぎていきます。早くも帰る時間になってしまいました。

それぞれのクラスで、到着式を行いました。

様々な行事が中止になる中、今回は形を変えて校外学習に取り組みました。

子ども達からは「楽しかった！」「この経験を６年生に活かしたい。」など、前向きな言葉が聞こえてきました。

このような状況ですが、今後もできる限りの活動を進めていきたいと考えています。

２年生の町探検の２回目が行われました。

前回は山崎方面を中心に回りましたが、今日は今上方面を探検します。

前回と大きく違うのが、子ども達がタブレット型PCを持って、自分たちで発見したものを撮影してくるという点です。

各グループに一台、順番で回しながら使用していきました。

ホーマック前で１回目の撮影タイムです。

きちんとストラップをつけて、落ちないようにして･･･

ルールを守りながら撮影していきます。

そして次はみずき１丁目公園を目指して進みます。

ここで、２回目の撮影タイムです。遊具だけでなく近隣の商業施設もカメラに収めていきます。

次は少し歩きます。田んぼ沿いの農道を、みずき小方面に歩いて行きます。

撮影タイムをかねていったん休憩します。４丁目公園に向かいます。

前回もここに来ましたが、写真撮影を行っていなかったので、改めて探検タイムです。

パソコンを持って行ったこともあり、前回よりも主体性の感じられる活動となりました。

今日は４年生を対象に「水環境体験教室」が行われました。

NPO環境カウンセラー千葉県協議会からお二人の講師をお迎えして、環境学習を行いました。

１時間目は体育館で講義を受けました。学年一斉です。

２～４時間目は各学級で理科室に移動しました。

実習を行いながら、水環境・自然の大切さを学びました。

ティッシュを流したり洗い物をしたりする際に、ちょっとした工夫で地球環境を守ることができると学びました。

少しずつでも積み重ねていくことが大切ですね！

令和２年度千葉県アンサンブルコンテスト東葛飾地区予選が、市立柏高校で行われ、みずき小学校音楽部からは６年生を中心に、３団体出場しました。

夏のコンクールや、秋の行事が中止になり、とても残念な思いをしてきましたが、やっとここで、発表の場を得ることができました。

みずき小学校以外の参加は、柏の１つの小学校だけでした。

本コンテストは、保護者も参観できないなどの感染症対策を実施しており、アンサンブルという少人数編成で感染症対策を施して練習できることから、子どもたちになんとか発表の場をと考え、参加を判断しました。

打楽器組　　銀賞

てぃーち　てぃーる組　金賞

宮廷舞曲組　銀賞

オンラインで表彰式とのことでしたが、何らかの不具合なのか、担当職員全員が確認することができませんでした。

夜遅くにアップされたホームページにて、やっと確認できた次第です。

代表こそ逃したものの、素晴らしい結果を得ることができました。限られた練習時間の中で、がんばった子どもたちに大きな拍手を送りたいと思います。

また、厳しい感染症対策の中、慎重に準備した担当職員も誇りに思います。

当日の演奏は、動画撮影しましたので、「みずきオンライン」で後日、アップしますので、しばらくお待ちいただき、ぜひご参観ください！

今日は避難訓練がありました。

もし火災が起こった場合、どう避難するのかを学びました。

火災発生がどこなのかで、避難経路が変わってくることが火災対応の避難訓練です。

今回は密を避けるために、全校を２回に分けて行いました。

２年生は２回目の町探検で使用するカメラの撮影練習をしていました。

次回の探検では、自分たちでも撮影を行うとのことです！

５年生が給食中に、食育クイズを行っていました。

１１月は千葉の食育月間です。ちょうど社会で「地産地消」について学んでいる５年生には、タイムリーなクイズでした。

次週は千葉県野菜クイズを開催予定です！

新型コロナウイルス感染症の「第３波」との声も聞かれてきています。

週明けに、改めて気を引き締め、学校で手洗いやソーシャルディスタンスなどの指導していきたいと思います。

お家でも休み中に、お子さんに感染症対策についてお話ししていただけると助かります。

今日は４年生がミニ運動会を行いました。

少し肌寒い天気でしたが、子ども達は元気いっぱいに活動しました。

競技開始前に、ジョギングをして体を温めます。

最初は８０ｍ走を行いました。

途中、転んでしまう子もいましたが、最後まであきらめずにしっかりと駆け抜けました！

８０ｍ走の後は、玉入れを行いました。玉入れは通常カゴに投げ入れますが、今日は担任がダンボールをもって台に立ちます。各クラスで打ち合わせをしています。

子ども達はとても楽しそう！担任も「痛い！」と言いながらも３人とも満面の笑顔でした！

どのクラスが勝ったのか･･･動画配信をお待ちください！

最後はリレーです。

こちらも結果は動画の配信をお待ちください。

最後に全員で集合して振り返りを行いました。

ミニ運動会を通じて、学級・学年の団結力がさらに高まりました。

今日は多くの学年でパソコンを使った調べ学習が進められました。

５年生は理科と社会で調べ学習を行いました。

理科では「流れる水の働き」について、映像を見ました。

一人一台のパソコンを使って進めます！

映像を使った学習は非常に効果的です。みんな熱心にわかったことをノートにまとめていました。

社会では米の品種改良について調べ、ノートにまとめました。

６年生は校外学習の調べ学習と国語の学習でパソコンを使用しました。

校外学習では磐梯日光店から東武日光駅まで歩きます。その散策ルートを考えたり、土産物屋について調べました。

国語は「言葉は時代とともに」の学習です。

時の流れと共に、いつの間にか使い方や形が変わってしまう言葉があります。それを調べていきます。

５年生が校外学習のために学年集会を行いました。

いよいよ来週が本番です！！

事前学習をしっかり行って、当日に備えていきます。

今日は気持の良い、秋晴れの一日となりました。

外で活動するにはぴったりの日です。

２年生が、通学路探検を行いました。本来であれば学年全員で揃って行きたいところですが、密を避けるために時間差で出かけました。

最初に向かったのは、梅の台公園です。

見つけたものを、みんな熱心にメモをしていました。

次に西新田公園に向かいました。

住宅街の中にある公園なので、騒がないように心がけて見学しました。

次は貝塚町公園に向かいます。自動車に気をつけながら進みます。

最後の目的地は４丁目公園です。

最後に各クラスで集合写真を撮りました。

普段通っている通学路でも、様々な発見をすることができた貴重な時間でした！

４年生はミニ運動会に向けての練習を行いました。

コーンを使ったソーシャルディスタンスリレーと、玉入れの練習を行いました。

みんな夢中になって走って、投げて･･･。本番が楽しみですね！

本番の様子はみずきオンラインで公開します。詳細は後ほど出しますので、お待ちください！

３年生は学年レクでドッジボールを行いました。

各クラスを２つのチームに分けて行いました。

男女仲良く、協力して取り組むことができました。

５年生から６年生に、折り紙のプレゼントがありました。

道徳の授業で学習した、幸せを運ぶきつね「ハローフォックス」です。

日光校外学習の成功を祈って渡していました。

受け取った６年生から笑顔があふれていました。校外学習、成功するように頑張りましょう！！

今日は６年生が校外学習に向けて、写真撮影や移動の際の隊形を練習していました。

６年生はやはりみずき小学校の顔！

しっかりとした態度で臨んでいます。

先生から日光散策の際の注意点を聞きます。楽しむ為にはルールをきちんと覚えることが大切です。

整列の練習が始まりました。

学年全体で１０秒以内で並ぶこともできました。

当日もこのくらい早く並べるといいですね！

業間・昼休みと、「右側歩行大作戦」が行われました。

これは階段や廊下のポイントに生活委員会の児童が立って、安全な右側歩行を促すものです。

休み時間でも学校全体のために活動する姿がとっても立派でした！

１年生はみずき公園に、「公園探検」に行きました。

最初に各クラスで集合写真を一枚。

その後はクラス毎に落ち葉やどんぐりを拾っていきます。

みんな様々な秋を探しに夢中です！

身近な公園ですが、秋を満喫することができた１時間でした。

今日は３年生がマット運動の学習をしました。

体育館での体育ができるようになりましたが、引き続き感染症対策のためにソーシャルディスタンス、換気を心がけていきます。

準備も協力して行います。

マット運動は普段の生活の中ではあまり経験しない「回転」の要素が多く入った運動です。

体が慣れるまで、動きの簡単なものから行っていきます。

徐々に慣れてきて前転を行いました。手のつき方や首の曲げ方など、基本的なことに気をつけながら進めることができました。

４年生は総合的な学習でパソコンを使用しました。

社会福祉について、それぞれが興味をもったことについて調べ学習を進めていました。

手話や点字など、自分で調べたものをリーフレットにまとめていました。

イラストを描いたり、画像をうまく活用したりと様々な工夫が見られました。

完成が楽しみです！

今日はかがやき学級で、特別授業の続きを行いました。

前回取り出したでんぷんを、顕微鏡で見てみました。

すっかり乾いたでんぷんは、粉状になっています。ヨウ素液を垂らして見てみました。

子どもたちからは、「すごい！」「きれい！」「キャビアみたい！」と驚きの声が上がりました！

５年生は国語の調べ学習で電子辞書を使いました。

この電子辞書、なんとプロゴルファーの石川遼選手から寄贈されたものです！

一人一台を使って、調べ学習を進めていきます。

６年生では、「うれしさって何？」という学習を行いました。

それぞれが「うれしかった事」を紙に書き、黒板に貼りました。

中にはこんなものも・・・

区の大会で優勝、とのことでした。みんなから驚きと称賛の声が上がっていました！

５年教室前の廊下を歩いていたら、こんなものを見つけました。なんだろう・・・

クルっと回してみたら、てるてる坊主でした！

１８日の校外学習の晴れを祈ってのものでした。

みんなの思いが届きますように・・・

今日は５年生の理科、「流れる水のはたらき」の実験が行われました。

砂場に水路を作り、じょうろで水を流してその様子を調べました。

水の勢いを変えるため、一気にたくさんの水を流したり、角度をつけてみたりと各グループで工夫が見られました。

カーブでの水の動きをみるための実験も行いました。

校外学習が近くなってきた６年生が、班決めを行っていました。

一人一人がきちんと役割をもつことは大切なことです。各グループで話し合いが進み、係も決まっていきます。

係が決まった後、パソコンで東照宮内の見学ルートを決定しました。

班長を中心に話し合って回り方を決めていきます。

６時間目は委員会活動でしたが、今日は卒業アルバムの撮影も兼ねた活動となりました。

まだ撮影していない委員会もありますが、それはまた時間を見つけて撮っていきます。

少しずつ、でも確実に卒業に向けて進んでいることを実感した１日でした。

今日は全校朝会が久しぶりに行われました。

今年度は全校一斉に集まることが難しい状況です。しかしみずき小学校は、各教室のテレビを利用して放送で行うことができます。

テレビ放送ではありますが、全校朝会が再開されました。今後もできる範囲で日常を取り戻していきたいと思います。

先日かがやきでおこなった特別授業の続きを今日行いました。

上澄み液を丁寧にとっていきます。

混ざらないように、少しずつスプーンを使っていきます。

上澄み液をとった後で、乾燥させます。しばらく放置して乾燥させます。

すると・・・

黄色いカボチャから真っ白なでんぷんが！！

子どもたちからは感激の声が上がっていました。

明日の朝、顕微鏡で見てみることになりました。