お知らせ

【１４８歳　おめでとう！　我孫子第一小学校】

今年は体育館に一堂に会することが叶いませんでしたので、動画で式典を行いました。

校長の話　５０　４０　３０　２０前の我孫子第一小学校について

【本校にいる教員の中で３人が卒業生です。その教師の小学校時代のひと　もの　ことについて話しました。】

【３年生の「我孫子第一小学校の宝物】

マイクを繋いで、様々な宝物を紹介しました。

３年生が１年間かけて情報収集し、どのように「全校児童に伝えるか」を考えて、セリフや動きを練習し、撮影して、今日の画像になりました。頑張った３年生に大きな拍手！！を贈ります。

【児童会引き継ぎ】

歴史と伝統の「児童会の鍵」と「記録のノート」を渡しました。

我孫子第一小学校の歴史と伝統をつないでいってほしいと思います。６年生は、今まで全校をリードしました。

頑張れ！新児童会役員！６年生を送る会から活躍します。

【オペラ歌手の歌を聴く】

いのちのうた　　　エリザベート

ピアノ　音楽専科　　歌　学習サポーター（オペラ歌手）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お祝いメニュー

学校中がお祝いの気持ちであふれていました。お天気も誕生日を祝ってくれました。一小っ子が健やかに成長できますように。

土曜日と日曜日の過ごし方に十分気を付けてください。「送る会」「卒業式」を無事に行うために、「一人はみんなのために、みんなは一人のために」を合言葉に、コロナウイルスに負けないようにしましょう。

【６年生なわとび集会】

最後まで飛び続けた人に、実行委員がインタビューしました。

実行委員も立派にやり終えました。

【４の１　いのち　こころ　からだ】

友達から自分のよいところを書いてもらって、自信がつきました。自分で気づかなかった自分の「よさ」。意識して、さらに

素敵な「自分」になってほしいと思います。

【吹奏楽部・合唱部】

スプリング・コンサートに向けて、一生懸命に練習しています。　

【にこにこ教室の皆さんの作品です！！HPをクリックして、一人一人の作品をご覧ください。】

【１の２　２の１　算数】

【５年生】

学習サポーターのオペラ歌手に指導を受けました。今日は１年生と４年生がとなりのトトロなどを歌っていただきました。

学習サポーターは２月末までですので、それまでに、全学年で「本物の歌声」を聴かせていただく予定です。

今年度、最後の授業研究でした。どちらの学級も自分の意見を発表し、今日のめあてに向かって学びました。

【３の３　道徳】

指名するために見取っています。

幸せの王子という教材でした。素直な心で担任の発問に答え、振り返りでは、４５分の学びを消化し、自分の言葉で

まとめることができました。

【４の２　道徳】

３つに分かれた意見。それぞれ自分の考えを発表することができました。

４年生も「つぶやき」が素晴らしく、多角的に考えることができました。

若手の先生方が集まって、道徳教育推進教師に指導してもらったことを受け止め、「模擬授業」を繰り返し、改善して本時に臨みました。道徳の授業は奥が深いですが、とても楽しい４５分です。一小っ子はたくさん意見を発表します。

我孫子市の指導主事に指導していただきました。これからも、地道にコツコツ豊かな心を育てていきたいと思います。

※今日は、下校の対応に御協力いただきまして、ありがとうございました。

　合唱・吹奏楽の部活動は中止とします。再開時にメールを配信します。登下校の見守りができる保護者の皆様、御協

　力をお願いします。

【２の２　黄色いベンチ】

役割演技　登場人物になりきって、言葉を言います。

自分の考えを発表しました。友達の考えもよく聞いて、多様な意見を出し合いました。自分事として考えました。

【部活動説明会】

５年生のリーダーが３年生にわかりやすく説明しました。

＜奉仕部＞

学校をきれいにして、たくさんの人から「ありがとう。」を言われます。

＜吹奏楽部＞

目標に向かって練習します。

＜陸上部＞

実物を見せたり、クイズを出したりして、わかりやすく説明しました。

＜合唱部＞

体幹を鍛える運動を見せました。歌も歌って、アピールする姿が輝いていました。

３年生が、５年生の代表にお礼を言いました。

３年生も立派な４年生になれます。教務主任から、「友達が入るからではなく、自分で選んで目標をもって頑張ってほしい。」と話がありました。くじけない心を育てていきたいと思います。

【なわとび集会】

＜１年生＞

はじめてのなわとび集会でした。来年は大縄もできるとよいです。

＜４年生＞

最後の最後でつっかえてしまい、みんなが「あ～。（残念）」

＜３年生＞

一人一人が「自分のめあて」に向かって、一生懸命に跳びました。

今年は長縄ができず、残念です。明日が５年生のなわとび集会です。

今年度、最後の授業研究が４の２と３の３で行われます。１年間、全教員が授業研究をしっかりと行い、一小っ子の

瞳を輝かせました。

【６年生の練習　緊張感があります！】

立派な姿です。

白山中と本校と我孫子第四小学校の生徒会・児童会がＺｏｏｍで会議をしました。

【昼休み　生徒と児童の交流】

【３校の生徒指導・研修・特別支援教育部会の交流】

＜研修＞

本校での取り組みを授業のスタンダードの板書に沿って、わかりやすく説明しました。

＜生徒指導＞

＜特別支援教育＞

【なわとび集会　にこにこ教室】

【なわとび集会　２年生】

まだまだチャンスはあります。最後まで粘り強くチャレンジしてほしいと思います。

１年生は明日紹介します。

やさしく一生懸命で、常に全校の手本を示した「６年生」に、全校児童が感謝の気持ちをこめて、「６年生を送る会」の準備をしています。このような素晴らしい６年生でしたが、コロナ禍の中、教育活動が制限されることがたくさんありました。教職員も在校生も、６年生のために、「やり方を工夫して」例年に限りなく近い形で「６年生を送る会」と「卒業証書授与式」を行いたいと考えています。御理解御協力をよろしくお願いいたします。

【各学級で・・・】

３年生は花のアーチづくりです。

４年生は体育館の装飾　チューリップ作成です。

用務員さんが種から育てた「サイネリア」もこんなに大きく成長しました。

２年生は日ごとに上手になっています。

５年生の練習は緊張感があります。バトンを受け継ぐことの意味を一人一人が感じ、「一致団結」して練習に臨んでいます。

２年生　素敵な招待状です。全員が丁寧に作成できました。６年生が喜んでくれるとよいです。

１年生は、こんなに色ぬりができるようになりました。ペアの６年生を思いながら作りました。

卒業式に在校生は参加できませんので、６年生を送る会の中で「最高の姿」を見せてほしいと思います。

歴史と伝統のバトンを渡すときです！！６年生に期待します。

【５の３　道徳】

今日の内容は、「生命の尊重」で、難しい１時間でした。３組の子ども達は、発問をしっかりと聞き、心の中で様々に考えながら、発表したり、手紙を書いたりしました。学習に向かう姿勢が素晴らしく、気持ちの良い４５分でした。

教師は必ず範読します。　　　　　　　　　　　　　あらすじをつかみます。

本時の目標を達成するために、「おばあちゃんは今でもぼくの心の中にいます。」という言葉の意味を考えさせます。

この視線をご覧ください。全員の心が１つです。話を聞く力・心が十分に育ちました。立派な５年生です。

ぼくが、おばあちゃんに伝えたいことを発表しました。

このあと、終末で、ぼくではなく、自分にもどって、振り返りを書きました。３人の発表がありましたが、今日のめあてを達成した素晴らしい振り返りでした。若手教員がたくさん参観し、勉強しました。

【６年生】

ソーシャルディスタンスを十分に取り、練習スタートです。

６年生　様々な実行委員が動いています。一人一人が役割を果たし、達成感を味わい、卒業証書授与式に臨んでほしいと思います。

明日はお休みです。家庭での過ごし方ですが、十分に注意をしてください。

１の１　２３分が読めるようになりました。　　　　　１の３　練習開始！！

【にこにこ教室２　３　お買い物学習の練習】

本番では、３５０円持参し、各自が買い物をします。おつりをしっかりともらいましょう。

【５の２　算数】

算数も残すところ１単元です。

【６の１　百人一首】

百人一首　班で競っています。

【６年生　指揮者　オーディション】

業間　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　昼休み

今日も、たくさんの６年生がチャレンジしました。練習の成果を発揮し、９人とも素晴らしい指揮でした。

明日の朝、オーディションを受けた６年生を集めて、指揮者と伴奏者が音楽専科から発表されます。全員が頑張りました。

【３の２　習字】

４年生に続き、担任も書きました。

【２年生　６年生を送る会練習】

日々、様々なことに一生懸命に取り組んでいる一小っ子です。

職員玄関掲示

【１の１　算数　チャレンジ】

２人の先生に丸をもらい、次のプリントへ。習熟場面では、Ｔ１　Ｔ２の分担が、生かされて、子どもの意欲につながります。

【委員会掲示物】

栽培委員会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　給食委員会

【４年生　６年生を送る会練習】

シナリオができあがり、練習開始です。

【卒業式伴奏者オーディション】

業間にも行われました。昼休みは６人が挑戦しました。たくさん練習して臨んだことが伝わってきました。１曲に６人のチャレンジです。６人とも素晴らしかったです。拍手！！

明日は指揮者のオーディションです。

内山先生の許可をいただいて、アップしています。

２３年間、我孫子第一小学校の６年生がご指導いただいているバードカービングの講師、内山先生の作品展が市民プラで開かれています。我孫子第一小学校と高野山小学校の６年生の作品も飾られています。

１９９９年に愛鳥モデル校になり、このバードカービングが湖北小に続いて始められました。その伝統が２３年も続きました。

卒業生の宝物になります。

時間がありましたら、実物を見ていただけたらと思います。

【６年生　書星会賞】

最後の書き初め。立派な筆づかいです。

【６の２習字】

教頭は、書の達人です。話をしっかりと聞き、練習に励む６の２の子ども達。

【５の２　体育】

保育園児が参観している中、Ｔボールに夢中の５年生です。

学校でも手洗いをこまめに行っています。室内の換気と共に、念入りに行うようにお願いします。

土曜日、日曜日の過ごし方に気を付けてください。来週も元気で登校してほしいと思います。

【書き初め　書星会賞】

３年生

４年生

５年生

筆づかいが素晴らしいです。書星会賞　おめでとうございます！！

【４の３　習字】

どの時間も県の講師が丁寧にわかりやすく教えてくださいます。担任も頑張って書きました。「チーム４年」の３人です。

【３年生情報収集　３の３】

太鼓や校章についての質問でした。

今日で全学級紹介５巡目が終わりました。ほんの一部しかご紹介できませんが、一小っ子は、素直に一生懸命に学習に取り組んでいます。

２月５日（金）～２月９日（火）１０：００～１７：００まで、本校で毎年６年生にバードカービングを教えてくださる「内山先生」の作品展が開かれます。今年の６年生の作品と高野山小の６年生が展示されます。市民プラザです。

児童会引き継ぎ式を経て、「６年生を送る会」から、このメンバーで我孫子第一小学校をリードします。

児童会役員としての決意を述べました。なかよしで思いやりにあふれた一小の伝統を繋いでいってください。

【３の１　情報収集】

創立記念式典での発表準備です。

校歌・愛唱歌・林間学校等についての質問でした。

【４の２　算数】

【節分】

給食委員会が作成したポスターです。

【１年生　たこあげ　　５年生　一人１台の検流計】

担任は、凧の糸が絡まないように、子ども達の立ち位置を決めてから、遊びに入りました。風があって、最高の凧あげ日和でした。

一人１台です。全員が回路をつなぐことができました。

【４年生】

卒業式に向けての会場装飾づくりです。

【掲示板からの学び】

【５・６年生１３の委員会活動】

【美化】

各学級の扇風機の羽根を洗っています。カバーをかけて大切にしています。

【学習委員会】　　　　　　　　　　　　　　　　　【音楽】

九九道場を業間に行っています。　　　　　　　　　　今月の歌の歌詞を書いています。

【放送】

カレンダーに基づいて、自分で練習をします。放送原稿も考えています。

【飼育】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【給食】

ウサギ小屋をきれいにしています。　　　　　　　　　献立黒板や季節の掲示物を作成しています。節分

【体育】

逆上がり教室・縄跳び教室を自分たちで考え実施しました。

【児童会　企画】

５年生は６年生を送る会の準備　　　　　　　　　　　　６年生は引継ぎ集会の準備です。

【図書委員会】　　　　　　　　　　　　　　　　　【生活】

よむよむラリーやおすすめの本のポスターづくりなど頑張っています。挨拶運動をしっかり行っています。

【広報】

毎月の掲示板の素敵な「月行事」を作成します。

【保健】

けが人の手当てや石鹸の補充、木曜日に「丁寧な手の洗い方」の放送を入れています。

【栽培】

プランターの除草や植え替えなどを行います。

５・６年生が、しっかりと仕事をする後ろ姿を見せています。６年生のバトンは、４年生に引き継がれます。

【６の２　卒業制作】

これを作成する時期になってしまいました。

【３年生取材活動】

創立記念式典で３年生が発表します。今日は３の２のみなさんが質問に来ました。立派な態度でした。

【６の３　社会】

さすが６年生です。全員が集中しています。

【３旗掲揚ポールの修繕】　　　　　　　　　　　　　【１年生　鬼は外　福は内】

【４年生多色刷り版画】

全校朝会（放送）では、節分の鬼退治の話と各学年へ「エール」を送りました。「自分の中の鬼」と「コロナ鬼」を退治したいですね。

【学習委員会　主体的な取組　九九道場】

チャレンジしたら、スタンプがもらえます。５・６年生が意欲を大切にして企画したことが素晴らしいです。

合格したサインもチャレンジ用紙に記録しています。２・３年生のチャレンジする姿が立派です。

【１の１　生活科】

けん玉の練習です。膝と手首の使い方がポイントです。一生懸命に練習していました。

【表彰　おめでとうございます】

広報１月号の表紙を飾るデザインコンテスト　「デザイン賞」５年生

全校児童才能開発コンテスト　科学部門「佳作」１年生　　　　　です。おめでとうございました！！

書き初めの作品が戻ってきました。「書星会賞」は後程、御紹介します。

【３の１　いのち　こころ　からだ】

いのちのはじまりと赤ちゃんのたんじょう

自分のいのちがどのようにしてはじまったのか？を学びました。例年、３年生は養護教諭がＴ１を務めています。生命の誕生を説明するには、専門的な知識が必要です。子ども達は、「今、自分がいること」の尊さを実感しました。

「１」と「１」を大切に、学級目標が掲げられています。

真剣に話を聞く３の１の子ども達。この時間を通してたくさんのことを学び、感じました。

５年生キャリア教育

【オペラ歌手】

【ラグビー選手→総務：選手を採用したり、支えたりする】

【校長】

３回に分けて「密」に気を付けながら行ったキャリア教育でした。一小っ子の「夢」を応援したいと思います。

土曜日日曜日の過ごし方に気を付けてください。

【漢字検定】

今年度は、コロナウイルス対応で、今回だけの実施となりました。「〇級になるんだ。練習頑張ったよ。」という声が聞こえました。１６４名の受検人数でした。一小っ子の意欲の高さがうかがえます。塾などで、受検しているお子さんも含めると相当数になります。目標をもって学ぶ姿が輝いています。

【３の３　図工】

一小っ子は、「図工」も「習字」も０の声で、集中して取り組みます。いつも、とても立派だと思います。

明日は５年生のキャリア教育最終日③です。

【２の２　算数授業研究】

「長い長さをはかってあらわそう」

３０センチメートル物差しでは測定しにくい長さは、どのように測ったらよいか、考えました。

３０センチメートル物差しでは測りにくいことに気づきました。一人では難しくても二人で協力すると測りやすいことを実感しました。

１メートル物差しは、測りやすいことに気づきました。

２の２の子ども達は、教師の話をよく聞き、黒板をよく見て、測ったり考えたりすることができました。３年生になる力がしっかりと付きました。

【山岳ガイドの方の話】

７大陸の最高ほうについての説明　　　　　　　　　　酸素ボンベ

手巻きずし　おいしいと食欲がわくそうです。　　　　食事をするテント

肉を食べることもあります。

実行委員がお礼を言いました。　　　　　　　　　　登山グッズをさわらせていただきました。

普段は、ロッククライミングや体幹トレーニングを心がけている。荷物は昔は５０キロほども担いでいたけれど、今は７キロ程度。エベレスト級の山では、酸素マスクをして、酸素ボンベを１本吸う。酸素が体内に入ると体が温かくなる。ダウンのつなぎと下着で十分である。なだれや墜落での骨折など、危険と背中合わせの仕事でもある。山の環境を大切に、トイレ等も十分に考えて行動している。カメラはリュックに入れると取り出す力が必要になるので、いつもぶら下げて、シャッターチャンスを待っている。写真を撮ることも苦戦がある。

たくさんの質問が出ました。一生懸命に話を聞いた５年生でした。

自分が登山に興味をもったのが小学校５年生。興味をもつと、目標ができる。やりたいことに向かって努力することが大切である。ガイドはサービス業で、登山した人が喜んでくれるとうれしい。

遠い世界がぐっと身近に感じられ、「夢」をいただきました。ありがとうございました。

【５年生】

最後の質問コーナーでは多くの手が挙がりました。興味をもってしっかりと話を聞くことができました。

テレビの制作会社の社長さんに話をしていただきました。

テロップを入れていただきました。

集中して話を聞き、一生懸命にメモしました。

６年生になる力が十分身に付きました。

大学の時に目指した職業には就かず、制作会社に就職したそうです。入社してＡＤからディレクターになるために、たくさんの努力をして今の自分を創り上げたそうです。「必要なスキルは？」の質問に、「興味をもって調べること、それが楽しいと思えること、おもしろいことを考え出す能力が必要。」と答えていただきました。

【１の２　いのち　こころ　からだ】

「プライベートゾーン」という名称を覚えました。男女の違い、自分も友達も大切にすること、自分の体を守ること等、１年生なりに一生懸命に考えました。「大切なお勉強」の言葉に、笑わずによく考え、発表し、しっかりと学習に臨みました。

明日は、５年生　キャリア教育の２回目です。登山ガイドの方の話です。

【１の２学活】

６年生にありがとうの気持ちを伝える会「６年生を送る会」について、担任が説明しました。「呼名」という言葉も覚えました。今年は例年通りには行えません。経験のない１年生にとっては理解することが難しいところもあります。丁寧に話していきます。

【２の１算数】

背が高い「大井先生」の足の長さを正しく速く計るにはどうしたらよいのでしょう？２人１組で紙テープを使いながら

考えています。算数科最後の授業研究は、２の３で２７日に行います。

明日は５年生のキャリア教育①があります。楽しみです。