6/29（木）、新規採用教職員学校訪問がありました。写真は、研究授業（1年　体育：マット運動）の様子です。この授業のねらいは「自分ができる技をより滑らかにできるようにしよう」です。そのため6つの場を用意したり、タブレットで演技を撮影して確かめたりなどすることで、ねらいを達成しようとしていました。生徒たちは学び合いながら積極的に学習に取り組んでいました。

  
　週末課題配布（木）→朝テスト（月）→学びの時間（水）のサイクルで、基礎・基本の習得を図る学習活動ですが、昨日（6/28）で６回目となりました。

     
 　体育祭当日、午前中は快晴でしたが午後は雨がぽつりぽつりと降ってきました。テント以外の片付けは当日できたのですが、幌がしめってしまっていたので、当日は特別教室に干しておきました。次の日は休日でしたが、部活動で来ていた１年生の生徒に手伝ってもらい、小学校から借りたテントを含めて１０以上の幌を干し、その後、幌の正しい折り方の勉強もかねてきれいにたたんでくれました。皆さんに紹介したい出来事でした。

  
 昨日から全生徒を対象として、放課後の時間を利用した教育相談が始まっています。

   
　閉会式の様子です。どの生徒の顔にも充実感がみなぎっていました。優勝は青組でした。