文字
背景
行間
日誌
記事
1年生が県博物館の出前講座を受けました。
栃木県立博物館の柏村勇二先生をお招きし、出前講座を行っていただきました。
大地の成り立ちとして、地層の話しや化石の話しをしていただきました。
多くの化石をお持ちいただきました。
恐竜の卵、は虫類の便、木の葉や貝など、たくさんの“本物”を見せていただきました。
化石から何が分かるのかを考えてほしいとお話しされていました。
ありがとうございました。
恐竜の卵(本物です) 右側の茶色い化石がは虫類の便です(これも本物です)
大地の成り立ちとして、地層の話しや化石の話しをしていただきました。
多くの化石をお持ちいただきました。
恐竜の卵、は虫類の便、木の葉や貝など、たくさんの“本物”を見せていただきました。
化石から何が分かるのかを考えてほしいとお話しされていました。
ありがとうございました。
恐竜の卵(本物です) 右側の茶色い化石がは虫類の便です(これも本物です)
3年生を送る会を行いました。
生徒会が中心となって、3年生を送る会が行われました。
三年間の思い出のスライドショーや委員会、部活動でお世話になった1・2年生、各クラスからのメッセージが送られました。
在校生から感謝の気持ちを込めたプレゼントが贈られました。会終了後は、これまで撮られた写真を一生懸命見ていました。
三年間の思い出のスライドショーや委員会、部活動でお世話になった1・2年生、各クラスからのメッセージが送られました。
在校生から感謝の気持ちを込めたプレゼントが贈られました。会終了後は、これまで撮られた写真を一生懸命見ていました。
部活動を再開しています。
期末テストが終了して、16日から部活動が再開しました。
活動時間も少し延びました。まだまだ寒さもありますが、元気に活動しています。
活動時間も少し延びました。まだまだ寒さもありますが、元気に活動しています。
期末テストが始まりました。
1、2年生は、今日から期末テストです。
一年間の総まとめとして取り組んでいます。
それぞれ、中堅学年や最上級生としての自覚も出てきています。
しっかり取り組んでほしいと思います。
一年間の総まとめとして取り組んでいます。
それぞれ、中堅学年や最上級生としての自覚も出てきています。
しっかり取り組んでほしいと思います。
オンライン授業に向けた学習活動を行いました。
これから、オンライン授業が行われる事を想定して、1年生に対してログインの仕方やミーティングへの参加方法等の学習を行いました。(2年生にも今後随時行います)
生徒には、クロームブックというコンピュータが一人一台ずつ配備される予定です。
今後、家庭においてネットワークを通した、オンライン授業を行う可能性もあります。
今日は、そのオンライン授業にすぐ対応できるような学習をしました。
お知らせにもありますように、さくら市ではネットワーク環境に対して補助金制度もありますので、ご活用ください。
生徒には、クロームブックというコンピュータが一人一台ずつ配備される予定です。
今後、家庭においてネットワークを通した、オンライン授業を行う可能性もあります。
今日は、そのオンライン授業にすぐ対応できるような学習をしました。
お知らせにもありますように、さくら市ではネットワーク環境に対して補助金制度もありますので、ご活用ください。
リンク
カウンタ
1
0
1
7
6
8
3