高野山小ニュース
来春,元気に入学してきてね!
今日は来年度入学する予定の就学児のみなさんの健康診断を行いました。
5年生が就学児を連れて校内を案内し,手際よく進めてくれました。一生懸命に活動する姿が本当に頼もしかったです。6年生になる準備が着々と出来ていますね。
身体の大きい5年生とまだ小さい就学児が一緒に並んでいる姿はとても微笑ましかったです。来年の春が楽しみです!
私たち職員も来年の4月にかわいい一年生をさくらの花びらと共に迎えられることを楽しみにしています♪
毎年,卒業生を送り出し,新入生を迎えます。高野山小学校のスローガン「なかよく すすんで 元気よく」のもと,すてきな子どもたちの輪がこの高野山小学校に広がっていくことを願っています。
安全に使うには
火をつける前に,用意しておくものは?マッチの箱の持ち方は?火の消し方は?…などなど,安全に火を使うには,最初から最後まで気を抜けません。
【やり方を確認して…】 【班ごとに練習中!】
今日の練習は,全員が成功しました!この調子で,実験のやり方をどんどん覚えていきましょう。
我孫子市をより良くするために…
「子ども議会」とは,我孫子市内の小中学校から代表の児童生徒が我孫子市のまちづくり方針を聞いて,市長さんや教育長さんと話し合いをするものです。
本校からも6年生の2名の子どもが参加してきました。
2人は我孫子市をより良くするために,ソーラーパネルをもっと取り付けて太陽光発電をたくさんした方が良いのではないか,我孫子の良いところをもっとPRして観光地として盛り上げた方が良いのではないか,と2つの提案をしました。
緊張しながらも立派に自分の考えを述べることができました。
2人とも「緊張したけど楽しかった!」,「議長席に初めて座れて嬉しかった。」と,達成感に満ちあふれていました。
本校を代表する2人の声が,我孫子をより良くするまちづくりに生かされていくと嬉しいですね。
ひびく歌声
約1ヶ月後にひかえた合唱祭に向けて,歌う曲を聞いたり,パートごとに練習したり,全体で合わせたり,それぞれの学年,学級で活動しました。
毎週金曜日の朝は,学校全体がきれいな歌声でつつまれています。合唱祭当日が楽しみですね。
元気に育ってね!
土を新しいものに変えて,教科書で植え方を調べて植えました。
子ども達は「元気に育ってね。」「大きくなってね。」と声をかけてながら植えていました。
春になって,きれいなチューリップが咲くのが楽しみですね。
チューリップがぐんぐん成長するように,お世話をしていきます。
名作がズラリ!!
子どもたちが,一生懸命取り組んだ力作が勢ぞろいしています。
どの学年,学級も個性あふれる作品が並びました。
芸術の秋ですね!!
楽しい交流活動
6年生が下級生をリードして,協力して配膳をしたり,楽しくお話をしたりしながら給食を食べました。
【いただきます!】 【みんなで食べるとおいしいな♪】
おいしい給食を食べたあとは,レクをしました。なんでもバスケットやリーダー探し,ゲジゲジゲーム…ゲームを通して,ますます仲良くなることができました。
3年~農家見学~
3年生は社会科で農家の仕事を勉強しています。今日は学校近くのお米農家の家を見学させていただきました。
大きな納屋やその中にあるコンバインなどの機械を見せてもらったり,もみ殻でいっぱいの倉庫を見せてもらったりして,農家の家の様子や米作りについて学びました。
見学の途中には,農家の方が用意して下さった「お米クイズ」で大盛り上がり!楽しみながらも農業の仕事のやりがいや苦労を知ることができた一日でした。
学習参観・懇談会
2学期になって夏から少し成長した子どもたちの様子を見ていただくことができました。
また,懇談会では,2学期の生活の様子や学習の様子,これからの行事等について,じっくりお話することができました。
本日はお忙しい中,学習参観,懇談会への参加いただきありがとうございました。
安全マップを作ろう!
今日はそのことをもとに,二つの公園の絵を見て,どちらが危険か考えました。
【危ない理由はなにかな…】
子どもたちからは,「木に囲まれている公園が見えにくくて危ない!」「周りにおうちが多い公園は安全!」といった意見がたくさん出ました。
また,「入口をもっと広くするといい」「街灯をつけるといい」という,安全で理想的な公園を考えることもできました。
11日27日は,フィールドワークにも出かけます。安全について知識を深め,自分の身を守っていきましょう!
なにができるかな?
今日は,身の回りにある箱を組み立てると,どんなものができるのか,を考えました。
子どもたちは,「これを下にしようよ」「この箱を上にあげたらバランスがよくなるよ」とグループで話し合いながら,かたちあそびをしました。
大きなタワーをつくったり,ぞうをつくったり,形の違う箱を上手に組み立てて作りました。
次回からは,箱の特徴についてみんなで学習していきます。
まちはっけん
2年生の生活科の学習で「まちはっけん」があります。今日は,グループに分かれて「鳥の博物館」「水の館」「クレオ」「伊勢(文具店)」「ミスタードーナッツ」にいきました。
お仕事しているところを見学させていただいたり,質問をさせていただいたりと充実した時間を過ごすことができました。
その後,天王台駅と郵便局にみんなで行きました。郵便局では,手紙を3000通一気にふり分ける機械を見て,「すごーい」「こういう風に分けているんだね」と感心していました。
ご協力いただいた保護者のみなさま,ありがとうございました。
鳥の博物館 天王台駅
ミスタードーナッツ 郵便局
手賀の丘ふれあい宿泊通学
昨日は,食事の後,体育館で棒を使って遊ぶゲームやじゃんけん列車をしていました。普段交流できない友達とたくさん遊ぶことができ,みんなが笑顔に包まれていました。
どきどきわくわく~県庁・千葉市科学館見学~
行きのバスでは,みんなで協力しながらバスレクを楽しみました。バスレク係の児童がこの日まで一生懸命にゲームを考えてきてくれて,バスの中は大盛り上がり!!!アッという間に時間は過ぎて,バスは千葉県庁に着きました。
県庁では,議場や19階の展望室を見学しました。19階の展望室からは千葉港や千葉城,モノレールなど,千葉をぐるっと上空から眺めることができました。
県庁での見学が終わった後は千葉市科学館を見学しました。午前中はプラネタリウムを見ながら,太陽の動き方を学んだり,新しい星の名前を覚えたりしました。
お待ちかねのお昼御飯の時間になると嬉しそうにお弁当を開けて,にこにこ顔で食べていました。お友達とおしゃべりを楽しんだり,余った時間でおかしを食べたりとそれぞれが思い思いの時間を過ごしていました。
午後には館内の見学をし,体験型ゲームで不思議な現象を見たりして「おぉー!!!」と驚きの声を出していました。ゲームを楽しむときには順番を守ったり,譲り合ったりする姿が見られました。マナーよく見学できたこともすばらしかったです。
帰りのバスの中では,アニメのDVDを見て,少しお疲れ気味の体を休めながら学校に帰ってきました。
友達と一緒にいろいろな経験することで,充実した一日になりました!
そうだ 佐原へ行こう!
伊能忠敬記念館では,忠敬の人生や測量に使った道具について見学しました。教科書よりもっともっと知識を増やそう!とたくさんのメモをとっていました。
佐原の町並み見学では,忠敬が生きていた時代のことをガイドの方に詳しく教えていただき,当時の佐原での暮らしについて学習しました。
【地図を確認しよう】 【昔の町並み…今の建物との違いは?】
【伊能忠敬記念館】 【なかよくバスレク♪】 【お弁当おいしいね】
午後は千葉県立博物館大利根分館を見学しました。昼食時は雨に降られることもなく,外で気持ちよく過ごしました。博物館の中では,昔の生活の道具や,利根川に住む生き物たちを見て学習しました。
子どもたちはバスの中でもレクや帰りの会を協力して進め,とても充実した時間を過ごせました。よい思い出ができましたね。
心ほかほか
「心ほかほかキャンペーン」とは,友達との関わりの中で楽しかったことや嬉しかったことを俳句にして,人を思いやる優しい心を育てるキャンペーンです。
先日までに募集された作品の中から,特に心がほかほかする作品が児童会によって選ばれ,学校内に掲示されています。
「たのしいな みんなでレクだ さいこうだ」 「ともだちは けんかしても ともだちだ」など,友達と一緒に楽しんだり,支え合ったりしている様子が伝わってきますね。
2階・3階に掲示してありますので,是非見てください。
完成間近・・・
10月は各学級で,テーマを決めて図工の作品に取り組んでいます。
絵や版画,はり絵など,どの作品も完成に近づいてきました。
1年生から6年生までどの学年でも子どもたちは集中してがんばっています。
完成した作品をみるのが楽しみですね。
今日は待ちに待った「わんぱく祭」!!!
2学期に入ってから各学年・各学級でわんぱく祭の準備に取り組んできました。
1年生は「きてきて こっちっち ~楽しい言葉遊び~」,持ち前のかわいらしさで見に来たお客さんを魅了していました。エーデル幼稚園からはとびきりかわいいお客さんが来てくれて,1年生もはりきって大きな声で台詞を言っていました。
2年生は「まつりだわっしょい ~かっぱおんどおみこし~」と出店をやりました。かっぱ音頭を踊る時には浴衣を着て,頭にはかっぱの皿もしっかり乗せて,お茶目な姿を見せてくれました。かっぱ音頭と一緒にお店も開き,元気一杯に接客していました。
3年生は・・・
3年1組が「わくわくめいろの世界」,3年2組が「デコレーションスライム」,3年3組が「チャレンジしゃてき」,3年4組が「スラ笛シャッフル紙コップ ~スライム・ストロー笛作り~」というお店を出しました。
昨年は学年全体でお店を出していた学年ですが,3年生になり初めてのクラスごとのお店を出してみました。自主性がさらに育ったのではないでしょうか。
4年生は・・・
4年1組が「ゲームリンピック」,4年2組が「高小工作&スゴロク」,4年3組が「高小ホームズ」,4年4組が「射的の達人」というお店を出しました。
昨年は音楽室で音楽劇「11匹のねこ」をかわいらしく演じた4年生。今年はクラスごとの特色を出しながら,思い思いの出店を出しました。来年からは高学年の仲間入りをする4年生。自分たちで話し合いながら,計画的に準備を進めることができました。
5年生は・・・
5年1組が「おどらない大そうさせん」,5年2組が「なぞの黒い箱」,5年3組が「動物園」,5年4組が「高小初!福笑い」というお店を出しました。
さすが高学年!どのクラスのお店もオリジナリティーがありました。低・中学年の子たちはパンフレットで5年生のお店の紹介文を見ながらわくわくしていました。思わず笑ってしまう仕掛けがたくさんしてあって,とても楽しいお店でした。
6年生は・・・
6年1組は「恐怖やかたでライトでポー」,6年2組が「秋のあきない祭り!」,6年3組が「夏祭り~夏をもう一度~」,「謎解きアドベンチャーTORUZE」というお店を出しました。
1組と4組では体験型ゲームを,2組と3組はお祭り気分を楽しむことができました。6年生は小学校生活最後のわんぱく祭とあって,準備の段階からとても力が入っていました。接客するときにお客さんと一緒に楽しんでいる6年生の姿を見ると,充実した気分が伝わってきました。
高小のみんなが笑顔になれたすてきな一日になりました。
明日からも「なかよく 進んで 元気よく」をめあてに過ごしていきましょう!
わんぱく祭前日準備
各学年,各学級では,これまでたくさんのお客さんが来るようにしたり,みんなに楽しんでもらえるように考えてきました。
今日は前日準備として,教室の装飾やリハーサルをしていました。
季節の変わり目で体調をくずしやすくなっていますが,元気にわんぱく祭をたのしめるといいですね。
3年~風のはたらきを調べよう~
まず,風を受けて走るウインドカーを作り,校庭で走らせてみました。風がビューッと吹いてきたときに自分の作ったウインドカーが進むところを見て,
「わぁー!!!手で押してないのに勝手に走る!!!」
と驚きの声をあげていました。
次の日の休み時間には教室で下敷きを使って大きな風を自分で起し,ウインドカ―レースをしたりと,風で動く仕組みを理解して遊んでいました。
先週からは送風機を使って風の強さを変え,風の強さごとに進んだ距離を測定する本格的な実験にも取り組んでいます。子どもたちは実験する前に身近な経験をもとに予想を立て,そう考えた理由についても書くことができました。
風の強さが強いほど,遠くまで進むと予想した子の理由の中には,
「風が強い日は洗濯物が揺れてるよ。」
「風が強く吹くのは強い力で押すのと同じだと思うから。」
「風が強い日は追い風なら,いつもより早く走れるから楽に遠くまで走れると思うよ。」
などなど
自分の経験からたくさんの意見が出され,とてもおもしろかったです。
いよいよ実験のときには1メートルものさしを持って,何メートル何センチ進んだかまで精密に距離を測り,結果にまとめました。
結果からわかったことも自分なりにまとめ,クラスみんなで風の強さによって車の進む距離が変わることを理解しました。
2学期,3学期とたくさんの楽しい実験を行っていきます。
今後も子どもたちは意欲的に実験に取り組んでくれることでしょう!!!
がんばれ!!!3年生!!!
一本松をみんなで残しましょう
児童会では,9日から「奇跡の一本松保存募金」活動を行っています。
去年の3月11日の大津波に耐えた一本松が,今や衰弱してしまっています。陸前高田市はそれを復興のモニュメントとして保存するために,資金の協力をお願いしています。
高野山小学校でも,児童会の熱心な呼びかけにより,たくさんの募金が集まりました。募金してくださったみなさん,ありがとうございました。
みんなの募金で一本松が復興モニュメントとなって,みなさんを励まし続けていくと嬉しいですね。
募金は明日までとなっています。よろしくお願いします。
オープン男子選手の活躍
校外学習に行ってきました。
「どうぶつのようすをよくみてこよう。」「ともだちときょうりょくして たのしいおもいでをつくろ う。」の2つのめあてを達成できるように,よく頑張りました。子どもたちは「こんなに大きいカメがいるんだね!」「仙人みたいなおひげのさるがいたよ!」と楽しみながら学習しました。また,「もうそろそろ集合場所に行こうよ。」「ゴミをビニールに入れてね。」と自分の役割をしっかりと果たしていました。
今日の校外学習で学んだことを生かして,来週のわんぱく祭の準備も力を合わせて行っていきたいと思います。
校外学習に向けて
今日は最初の学年集会でした。バスの号車ごとに集まり,座席やバスレクの話し合いをしました。どのグループもしっかりと話し合いを進め,有意義な時間を過ごすことができました。
【真剣に話を聞いています】 【バスレクは何にしようかな?】
校外学習は「社会科の学習に生かせるようくわしく見学しよう」「マナーを守り協力して行動しよう」の二つが目標です。
実行委員を中心に,充実した校外学習を目指しましょう!
いよいよ本番!
合唱部、吹奏楽部ともに、今日までの練習の成果を発揮し、素晴らしい演奏をすることができました。
演奏する前は緊張していた子どもたちでしたが、みんな演奏が終わると満足そうな顔になりました。体育館が耐震補強工事のため、広い場所で練習ができずに苦労しましたが、精一杯力を出し切ることができました。
また、今日は他の学校の演奏をたくさん聴くことができました。「どこの学校もすごく上手だね」と言いながら感心していました。
今回の反省を生かし、次の演奏の機会に向けて吹奏楽部・合唱部ともに練習に励んでいきます。
会場までお越しいただいた、保護者の皆様、ありがとうございました。
がんばれ市内音楽発表会!
合唱部は「すきなひと」「つる」「太陽と大地の子どもたち」の3曲を,吹奏楽部は「インヴィクタ序曲」「風は吹いている」の2曲を演奏します。
今日の給食の時間には録音された合唱部・吹奏楽部の演奏が放送され,校内に美しい音色が響きわたりました。「本当に小学生が歌っているの?!」「すごいねー!」と,低学年の子ども達は感動していました。
合唱部・吹奏楽部のみなさん,明日は今までの練習の成果が発揮できるようにがんばってきてください!
スポーツの秋
今日は1年生と4年生が、50m走とソフトボール投げをしました。
子どもたちは、力いっぱいボールを投げたり、腕を思いっきりふって走ったりと一生懸命取り組んでいました。
良い記録が出せるといいですね。
心と心の通い合いの良さを感じて
アナグマさんののこした「わすれられないおくりもの」とは何だったのでしょうか・・・。
登場人物の気持ちを読み取りながら、アナグマさんと動物たちの心と心の通い合いを感じてほしいと思います。
登場人物の気持ちを想像し、少人数グループでの話し合いを通して、物語について深め合い、お話の良さを味わっていけるといいですね。
市内陸上競技大会
朝早くから,みんなで集まり,会場近くの公園で,ウォーミングアップをして体を温めました。
競技前は,みんな緊張していましたが,競技が始まると普段の力を発揮することができました。
6年生は,全員で応援をに行きました。みんな声がかれるまで一生懸命応援しました。
雨が降り,オープン種目の途中で大会は中止となりました。
まだ結果は分かりませんが,今まで必死に練習し,今日は全力を出しきることができたので,良い結果が出ることを祈っています。
走れなかった子どもたちはとても残念がっていましたが,近いうちに記録会を開きたいと思っています。
もんしろちょうのひみつ
もんしろちょうの驚きの能力に,子どもたちは興味津々です。今日も楽しみながら学習に取り組んでいました。
【前回の実験では…】 【話し合いでまとめよう】 【ちょうの手がかりとは?】
この学習のあとには,子どもたちも,実験の説明文を書く学習に入っていきます。「花を見つける手がかり」をお手本に,読む人が楽しい!と思ってくれるような文章を目指して書きましょうね。
吹奏楽部大活躍♪
お祭りにはたくさんのお客さんがいて,子どもたちはちょっと緊張…。慣れない屋外での演奏でしたが,最後まで集中して演奏できました。また,「上を向いて歩こう」の演奏では,お客さんが手拍子をしてくださり,会場が一体となることができました。
やさしい言葉をつかいましょう
1時間目には全校朝礼があり,校長先生からは,「やさしい言葉づかい」についてのお話がありました。
「やさしい言葉」とは,友達の事を思いやる言葉のことです。
悲しんでいる友達には「大丈夫?」,努力している友達には「がんばれ!」など,「やさしい言葉」で一緒に高め合っていきたいですね。
あと6ヶ月で,1~5年生は進級,6年生は卒業が待っています。
自分のことだけでなく,友達を思いやる言葉を投げかけていきましょう。
うさぎの混み具合
2つのうさぎ小屋の混み具合の比べ方を考えました。これまでの学習をノートでふり返ったり,友達の考えを参考に考えを深めたり,一生懸命学習していました。
単位量あたりの大きさは,人口密度や収かく高などを求めるための基本になるので,子どもたちはしっかり定着できるようにがんばっています。
6年生おかえりなさい!
1日目は,華厳の滝や菖蒲ヶ浜に行き,2日目は足尾銅山や東照宮の見学をしました。子どもたちは,見たことのない大きな滝を見たり,大きな船に乗ったりして,とても感動している様子でした。
今回は,「日光の自然と文化の中で,メリハリのある行動をし,心も体も成長させよう」という目標のもとに,2日間を過ごしました。目標を達成するために一人一人が努力し,5分前行動や行動の切り替えを心がけました。1年3ヶ月前に行った林間学校よりも,成長した姿が見られました。
修学旅行で学んだことを生かして,半年後の卒業式までに,更に成長させていきましょう。
集中して描いています
【鬼の手はどのくらい大きいのかな?】 【つめを大きく描こう】
今日のポイントは,迫力のある鬼の手を描くこと。「人間とは違うつめで怖さを出そう」というアドバイスを元に,一生懸命取り組みました。下描きが終わったら,いよいよ和紙をちぎって貼り始めます。オリジナル鬼の完成が楽しみですね!
実りの季節
岡田さんや荒井さんがみんなのために一生懸命育ててくださいました。
稲を刈る人,稲を束ねる人,コンバインまで運ぶ人と役割分担をして,みんなで協力して,作業をしました。特に,稲を束ねるには,2人や3人で協力しないとなかなかうまくいかず,簡単な仕事でも助け合うことの大切さを感じることができました。また,手作業での稲刈りの大変さを知り,昔の米作りの苦労をちょっぴりですが感じることができました。
最後には,刈り終わった後の落ち穂拾いをして,お米一つぶづつ大切にすることも学びました。収穫したお米で,収穫祭ができることを楽しみにしています。
暑い中,保護者のみなさん今日はご協力いただきありがとうございました。
あと少しで・・・
修学旅行でお世話になる先生方にあいさつをする対面式を行いました。
みんなを代表して実行委員長から、「日光の自然と文化の中で、メリハリのある行動をし、心も体も成長させよう」というめあてを達成するためにがんばりたいと、決意が伝えられました。
その後、引率してくださる先生方から6年生のみんなへお話がありました。真剣にお話を聞きながら、もうすぐ修学旅行だ!!という期待に胸をふくらませていました。
当日が待ち遠しいですね。
3年生 ~スーパーマーケット見学~
今日は,3年2組と3年4組の2クラスが「フードスクエア カスミ寿店」にスーパーマーケット見学に行ってきました。「多くの人が利用するスーパーマーケットでは,どんな工夫をしているのか・・・?」を調べるため実際に見て,質問して,たくさんのことを調べてきました!!!
【開店前のスーパーに入れるなんて!!ドキドキ!!】
開店前から店内に入れていただき,まず店長さんから商品のディスプレイの仕方や,鮮度を保つための工夫について説明していただきました。商品を並べる順番が工夫してあることや旬のものを入口近くに置くことを聞いた子どもたちは目を光らせていました。
そのあとに,スーパーの中にはいろいろな仕事をしている人がいることを教えていただきました。仕事によって服装が異なっていることも知りました。
【ナイトカバーっていうんだね!】 【旬のくだものはブドウ!】 【お仕事によって服装が違うんだね。】
子どもたちは店長さんの話を聞き終わると忘れないうちにメモを取ったり,疑問に感じたことを質問したりしてさらに詳しく聞いていました。
店内の見学が終わると,お店の奥にあるバックルームにも特別に入らせていただきました。普段入れないところということもあり,子どもたちは入る前からどきどき,わくわくしていました。
【いよいよバックルームに潜入♪】
バックルームでは,大きな魚を切って切り身にしたり,お肉のかたまりをカットしたりと,加工している様子を見ることができました。パック詰めの機械を使って,自分の筆箱にピシッとラップをかけた時には,児童から「オォー!」という感動の声が出ていました。商品に貼る,値札のシールを出す機械を使って,シールを出し,自分の頭に貼っている子もいました。
【ぼくの,わたしの筆箱をパック詰めしちゃいました!】
子どもたちの中にはノートのメモ欄が足りなくなるほどびっしり書いたり,お客さんにも質問をしたりする子もいました。充実した一日となっていると嬉しいです。
明日は3年1組と3年3組が見学に行ってきます。たくさんのことを学んで来てほしいと思います。
2年生校外学習へ行って来ました! 陸上部練習頑張っています
みるく館では,機械で1Lパックに牛乳を入れたり,ヨーグルトをつくったりする行程を見学しました。
エキスポセンターでは,発電の仕組みや科学の不思議について学習しました。
子ども達は目で見て,手で触って実感を持って学習し,とても充実した時間を過ごすことができました。
明日は学んだことを新聞にまとめます。
【乳搾り体験】 【どうやって牛乳やヨーグルトをつくるのかな】
【エキスポセンター】 【プラズマを見たよ】 【シャボン玉の中に入っちゃった】
陸上部の部員は,市内陸上大会に向けて練習に励んでいます。
今日は,第三小学校で合同練習を行いました。
選抜メンバーは走って第三小学校まで向かい,100mリレーと1000m走を一緒に走って練習しました。
子ども達はなれないフィールドに最初は戸惑っていましたが,徐々に実力を発揮していきました。
普段以上の緊張感や,「負けないぞ!!」という気持ちを持って,とても充実した練習をすることができました。
市内陸上大会は10月3日です。
互いに切磋琢磨して,納得できる結果を残せるようにがんばりましょう。
【第三小学校まで走って行きました】 【校庭に向かって挨拶】
【リレーで競争しました】 【1000mも走りました】 【最後の挨拶】
折り紙は何人に…
実際に折り紙を分けてみたり,図をかいて考えたり…。子どもたちはたくさんの解き方のアイディアを考えました。
まだまだ暑い中,5時間目でも集中して学習に取り組んでいます。明日からの続きの学習が楽しみですね。
代表委員会
2学期初めての代表委員会がありました。メンバーも新たになり、
各学級や委員会からの連絡事項が伝達されました。
また、児童会から「心ほかほかキャンペーン」について話がありました。
「心ほかほかキャンペーン」では、全校のみんなから、心があたたまるエピソードを標語にしたものを募集し、みんなの心をほかほかにする作戦です。
たくさんの素敵な標語が集まるといいですね。
5年生 校外学習 日産栃木工場~益子焼き絵付け
午前中は,日産栃木工場の見学にいきました。はじめは,映画で自動車ができるまでの様子や工場の広さなどを勉強しました。その後,工場見学では,組み立ての行程をすぐ近くで見ることができみんな感動していました。
午後は,益子焼きの絵付けをしました。子どもたちは,それぞれ思いのこもった湯飲みのデザインを考え制作していました。焼き上がって手元に来るまで数ヶ月かかりますが,完成が楽しみです。
一学期の林間学校と比べて成長した様子が見られました。
どうしてケガをしてしまうのかな?
今日は,養護教諭の佐々木満理先生が,学校内でのけがの防止について授業をしました。子ども達は,けがが「人の行動や状態」と「環境」の2つの要因で起こることを学びました。
けがをしないように,まずは自分の健康状態や行動を振り返ってみることが大切ですね。自分のできることから始めていきましょう。
大きく育ったツルレイシ
子どもたちは夏休み前と比べて花がたくさん咲いていることや,葉が多く茂っていることに驚いていました。また,「実がごつごつしている」ことや「強いにおいがする」ということに気付きました。中には,「食べたい!」と言っている子も…。
まだまだ花がたくさん咲いています。これからもっと実が成るのが楽しみですね。
修学旅行保護者説明会
・めあて、実行委員の取り組みについて
・日程の説明(ビデオでの概要説明)
・健康管理,保健について
・持ち物について
・費用内訳・服装について
などの説明が6年担任からありました。
修学旅行は9月26日・27日です。
子どもたちの準備も着々と進んできています。充実した修学旅行になると良いですね。
暑い中、お越しくださいまして、ありがとうございました。
楽しく遊びながら我孫子市の勉強をしたよ!
子どもたちからは「難しい~・・・」,「何年も住んでいるのにまだ知らないことがいっぱいあるんだな・・・」という言葉が聞こえてきました。
たくさん遊んで,もっともっと我孫子にくわしくなりましょう!
歯みがき指導がありました
歯科衛生士の方に来ていただき,正しい歯のみがき方について教えてもらいました。
きちんとみがいたつもりでも,実はまだ歯によごれがついていることがわかり,子ども達はとても驚いていました。
これからは教えて頂いたみがき方をして,健康な歯を維持していきましょう。
わんぱく祭に向けて・・・
第一回のわんぱく祭実行委員会がありました。
今年度のわんぱく祭は10月18日(木)の予定です。
わんぱく祭当日に向けてこれから、実行委員を中心に準備を進めていきます。
楽しいわんぱく祭になるように協力してがんばりましょう。
夏休み生活展がはじまりました。
低学年は生活科室、中学年は家庭科室、高学年は理科室と児童活動室に作品が展示されています。
どの部屋にも力作が勢ぞろい。子どもたちも友達の作品に熱心に見入っていました。
明日も9時~4時まで生活展を開催しておりますので、お時間がございましたら、ぜひ足を運んでみてください。
自分の命は自分で守る
不審者だけでなく,地震や火事など,自分で自分の命を守らなければならない場面はたくさんあります。今回の訓練で,その意識が高まったと思います。