お知らせ

明日は「七夕」です。天気は曇りでしょうか？織り姫と彦星が会えるといいですね。
１年生は図工で、七夕かざりをつくっていました。
　

職員室の前の掲示板は、
　
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　１学期の振り返りです。どの学年も「一生懸命にチャレンジ」しました。


来週は、交流給食・交流遊びがあります。児童会室で、リーダーが「場所や内容」の話し合いを
して準備していました。
　

　
　
　
　
　
計画をしっかりと立てて、本番に臨む４・５・６年生です。

音楽の時間のグループ活動
　
　
　
　
リズムアンサンブルの練習。全グループが考えを出し合って、上手に練習していて、感心しました。
きっと上手になるでしょう。

１年生
　
１の１　自分の考えを発表していました。　　　　　　　　　１の２　１０より大きな数になりました。
　
１の３　「せんせい、あのね。」を書いて発表中。　　　　にこにこ２　くっつきの「は」と「を」学習。

全校で取り組んでいる「清掃活動の取組」。にこにこ２組が全校で１番に「ドラえもん銅シールと賞状（達成賞）」を
手に入れました。銅→銀→金とステップアップしていきます。

各学年が、１学期のまとめに向けて、学習に集中しています。
６年生は、「川とノリオ」の学習を千葉県の「授業の達人」の教務主任が進めています。
どの子も「ノリオ」になって回顧録を書き、２つの力を身に付けているところです。
６の３
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　この２つの力です！
　
　
　
私達教師は、授業を改善しながら、子どもに力を付けさせています。

６の１
　
　
　

３の３　算数　２人で指導
　
　　　　　　　　　　　　　

３の１　図工
　
　
　

平和の木　６年生
　

４の２習字
　

２の２算数
　
　　　　　　　　　　

今日は暑い中、ブラ我孫子の付き添いをしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
お陰様で全グループが学区の魅力を３年生に伝えることができました。
　
　
　
　
　
　
　
　
昨日の練習を生かして、６の３のお兄さんお姉さんがわかりやすく説明しました。

最後は６の２と３の２です。メール配信しましたが、雨で月曜日に延びた場合、付き添っていただける方は
どうぞご連絡をお願いします。

【３年生　歯磨き指導】
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　汚れはどこについているのかな？
　
歯科衛生士さんが指導して下さいました。

【５年生　林間準備　ポトフづくり】
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　初の試み　「ポトフ」づくり

【学校評議員さん学習参観】
４の２　英語活動
　
　　　　　　　　　　　　　　　

６の２　道徳
　
　
　

６の３　総合表現活動
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
評議員の皆様からいただいた御意見を２学期の教育計画に生かしていきたいと思います。
ありがとうございました。

６年生が３年生に学校周辺の魅力を伝えました。
ボランティアで付き添ってくださった３年生と６年生の保護者の皆様、ありがとうございます。
 
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
行程を話し合いで決めて、しっかりと案内した６年生。学習が積み重ねられています。
３年生もメモしながら、しっかりとガイドを聞きました。両方の学年の力が伸びました。

大学の先生と大学院生が６の１と２の３の算数の学習を参観しました。
【６の１】
　
　
　
　
既習を基に自分でしっかりと考えを書いています。

【２の３】
　
　
　
　
　
同じ単位量で計るとかさ比べができることを学習しました。１デシリットルますを覚えました。

やっとにこにこ学級の水泳学習ができました。
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　バディを組んでいます。
　
準備運動　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　シャワーを浴びます。
　
　
足からそっと入ります。　　　　　　　　　　　　　　　　　バタ足
　
　
約束を守って上手に学習が進みました。

我孫子第一小学校では、先生方の「研究・研修」をとても大切にしています。
一小っ子の学力を向上させるために、まずは教師が目指す子どもの姿を思い描き、
年間を通して授業改善をしています。

今日は２人の講師をお招きし、指導をいただきました。
【４の２　手賀ブックを作ろう】
　
今日の中心を押さえます。　　　　　　　　　　　　　　　　教師見本
　
　　　　　　　　　　　　　今日は「中」の内容　　　　　　前時は「中」の順番が大切！
　
　
　
班の中で意見を出し合い、組み立てメモをよいものにしていきます。
　

　
今日の振り返りでは、「おわり」につながるようにというキーワードが出ました。学習に意欲的に取り組む４の２
の子ども達、学び合うことができました。

【６の３　グループで話し合おう】
総合的な学習の時間・・・・３年生とブラあびこ
国語科・・・・・・・・・・話し合いのポイントを身に付ける。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　　　
【協議会】
先生方は成果と課題を付箋で出し合いながら、学び合いました。
講師の御指導をいただき、「明日からまた頑張る！」気持ちがわき上がりました。
　
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　

土曜日、足下の悪い中、たくさんの参観をいただきまして、ありがとうございました。
どの学級も、保護者の皆様の温かな視線を意識して、子ども達は「頑張る姿」を見せていました。
「チャレンジ！一生懸命がかっこいい！！」この姿を今日も見ることができました。
【にこにこ学級】
　
　

【６の１】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
広島・長崎派遣中学生による「リレー講座」　講師は高校生や大学生です。
【６の２】わり算　なぜ逆さにして✕のでしょう？　　　　【６の３】
　

【５の１】　　　玉結び　　　　　　　　　　　　　　　　　【５の２】
　

【５の３】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【４の１】
　

【４の２】　ピア・サポート　　　　　　　　　　　　　【４の３】　道徳
　

【３の１】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【３の２】
　

【３の３】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【２の１】
　

【２の２】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【２の３】
　

【１の１】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【１の２】
　

【１の３】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【５年生林間学校説明会】
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【引き渡し訓練】
　
引き渡しは「雨バージョン」でした。御協力いただき、ありがとうございました。
月曜日は振り替えでお休みです。事故や怪我なく楽しく過ごしてください。

１の１の授業を千葉県の指導主事の皆さんが参観されました。
２ヶ月が過ぎ、担任の指示で動き、体をたくさん使って楽しい体育の学習を４５分間
できるようになった１年生です。
【１の１　体育】
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　運動量の確保・アクティブ・ラーニング・自分の目当ての沿った走り
　　　　　　　　　　　　　素晴らしい４５分を見ていただくことができました。１の１頑張りました！！



【２年生　まち探検】
昨日、２年生の「総合表現活動」・・・まち探検が行われました。
どんなことに気付いたでしょうか？どんな発見があったでしょうか？
　
　
　
　
　
　
　
我孫子はとても魅力のあるまちです。
２年生のこれからの学習が楽しみです。

【５年生　家庭科】
教育実習生の研究授業でした。５の１の子ども達がしっかりと考えながら、バランスのよい食事の学習をしました。
　
　

６年生も「総合表現活動」の授業（国語科と総合的な学習の時間を関連させながら）がスタートしています。
「ブラあびこ」と題して、３年生に地域の紹介をします。
今日は６の１が案内の行程をグループ毎に決めました。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　目的をしっかりともっています。
　
　
本時の自分のめあてがあります。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自分はどこを紹介したいか、下調べが済んでいます。
　
　
　
振り返りから
今回の練習を前の時間に、「ディズニーランドの案内」でやりましたが、自分の下調べが不十分だったので「自分の
目標を達成できませんでしたが、今日は、下調べもしっかり行っていたので、話し合いの時のポイントを意識して、
上手に話し合うことができました。」

１年生はそらまめのさやむきです！！
　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　
給食で自分たちがさやをむいたそら豆が出ました。みんな美味しそうに食べていました。

写真は撮れませんでしたが、「おひさま」の読み聞かせのお母様が、そら豆の絵本を読んでくださいました。
読み聞かせと給食のさやむき体験がタイアップ。２倍うれしかった１年生です。