お知らせ

【６年生　書星会賞】

最後の書き初め。立派な筆づかいです。

【６の２習字】

教頭は、書の達人です。話をしっかりと聞き、練習に励む６の２の子ども達。

【５の２　体育】

保育園児が参観している中、Ｔボールに夢中の５年生です。

学校でも手洗いをこまめに行っています。室内の換気と共に、念入りに行うようにお願いします。

土曜日、日曜日の過ごし方に気を付けてください。来週も元気で登校してほしいと思います。

【書き初め　書星会賞】

３年生

４年生

５年生

筆づかいが素晴らしいです。書星会賞　おめでとうございます！！

【４の３　習字】

どの時間も県の講師が丁寧にわかりやすく教えてくださいます。担任も頑張って書きました。「チーム４年」の３人です。

【３年生情報収集　３の３】

太鼓や校章についての質問でした。

今日で全学級紹介５巡目が終わりました。ほんの一部しかご紹介できませんが、一小っ子は、素直に一生懸命に学習に取り組んでいます。

２月５日（金）～２月９日（火）１０：００～１７：００まで、本校で毎年６年生にバードカービングを教えてくださる「内山先生」の作品展が開かれます。今年の６年生の作品と高野山小の６年生が展示されます。市民プラザです。

児童会引き継ぎ式を経て、「６年生を送る会」から、このメンバーで我孫子第一小学校をリードします。

児童会役員としての決意を述べました。なかよしで思いやりにあふれた一小の伝統を繋いでいってください。

【３の１　情報収集】

創立記念式典での発表準備です。

校歌・愛唱歌・林間学校等についての質問でした。

【４の２　算数】

【節分】

給食委員会が作成したポスターです。

【１年生　たこあげ　　５年生　一人１台の検流計】

担任は、凧の糸が絡まないように、子ども達の立ち位置を決めてから、遊びに入りました。風があって、最高の凧あげ日和でした。

一人１台です。全員が回路をつなぐことができました。

【４年生】

卒業式に向けての会場装飾づくりです。

【掲示板からの学び】

【５・６年生１３の委員会活動】

【美化】

各学級の扇風機の羽根を洗っています。カバーをかけて大切にしています。

【学習委員会】　　　　　　　　　　　　　　　　　【音楽】

九九道場を業間に行っています。　　　　　　　　　　今月の歌の歌詞を書いています。

【放送】

カレンダーに基づいて、自分で練習をします。放送原稿も考えています。

【飼育】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【給食】

ウサギ小屋をきれいにしています。　　　　　　　　　献立黒板や季節の掲示物を作成しています。節分

【体育】

逆上がり教室・縄跳び教室を自分たちで考え実施しました。

【児童会　企画】

５年生は６年生を送る会の準備　　　　　　　　　　　　６年生は引継ぎ集会の準備です。

【図書委員会】　　　　　　　　　　　　　　　　　【生活】

よむよむラリーやおすすめの本のポスターづくりなど頑張っています。挨拶運動をしっかり行っています。

【広報】

毎月の掲示板の素敵な「月行事」を作成します。

【保健】

けが人の手当てや石鹸の補充、木曜日に「丁寧な手の洗い方」の放送を入れています。

【栽培】

プランターの除草や植え替えなどを行います。

５・６年生が、しっかりと仕事をする後ろ姿を見せています。６年生のバトンは、４年生に引き継がれます。

【６の２　卒業制作】

これを作成する時期になってしまいました。

【３年生取材活動】

創立記念式典で３年生が発表します。今日は３の２のみなさんが質問に来ました。立派な態度でした。

【６の３　社会】

さすが６年生です。全員が集中しています。

【３旗掲揚ポールの修繕】　　　　　　　　　　　　　【１年生　鬼は外　福は内】

【４年生多色刷り版画】

全校朝会（放送）では、節分の鬼退治の話と各学年へ「エール」を送りました。「自分の中の鬼」と「コロナ鬼」を退治したいですね。

【学習委員会　主体的な取組　九九道場】

チャレンジしたら、スタンプがもらえます。５・６年生が意欲を大切にして企画したことが素晴らしいです。

合格したサインもチャレンジ用紙に記録しています。２・３年生のチャレンジする姿が立派です。

【１の１　生活科】

けん玉の練習です。膝と手首の使い方がポイントです。一生懸命に練習していました。

【表彰　おめでとうございます】

広報１月号の表紙を飾るデザインコンテスト　「デザイン賞」５年生

全校児童才能開発コンテスト　科学部門「佳作」１年生　　　　　です。おめでとうございました！！

書き初めの作品が戻ってきました。「書星会賞」は後程、御紹介します。

【３の１　いのち　こころ　からだ】

いのちのはじまりと赤ちゃんのたんじょう

自分のいのちがどのようにしてはじまったのか？を学びました。例年、３年生は養護教諭がＴ１を務めています。生命の誕生を説明するには、専門的な知識が必要です。子ども達は、「今、自分がいること」の尊さを実感しました。

「１」と「１」を大切に、学級目標が掲げられています。

真剣に話を聞く３の１の子ども達。この時間を通してたくさんのことを学び、感じました。

５年生キャリア教育

【オペラ歌手】

【ラグビー選手→総務：選手を採用したり、支えたりする】

【校長】

３回に分けて「密」に気を付けながら行ったキャリア教育でした。一小っ子の「夢」を応援したいと思います。

土曜日日曜日の過ごし方に気を付けてください。

【漢字検定】

今年度は、コロナウイルス対応で、今回だけの実施となりました。「〇級になるんだ。練習頑張ったよ。」という声が聞こえました。１６４名の受検人数でした。一小っ子の意欲の高さがうかがえます。塾などで、受検しているお子さんも含めると相当数になります。目標をもって学ぶ姿が輝いています。

【３の３　図工】

一小っ子は、「図工」も「習字」も０の声で、集中して取り組みます。いつも、とても立派だと思います。

明日は５年生のキャリア教育最終日③です。

【２の２　算数授業研究】

「長い長さをはかってあらわそう」

３０センチメートル物差しでは測定しにくい長さは、どのように測ったらよいか、考えました。

３０センチメートル物差しでは測りにくいことに気づきました。一人では難しくても二人で協力すると測りやすいことを実感しました。

１メートル物差しは、測りやすいことに気づきました。

２の２の子ども達は、教師の話をよく聞き、黒板をよく見て、測ったり考えたりすることができました。３年生になる力がしっかりと付きました。

【山岳ガイドの方の話】

７大陸の最高ほうについての説明　　　　　　　　　　酸素ボンベ

手巻きずし　おいしいと食欲がわくそうです。　　　　食事をするテント

肉を食べることもあります。

実行委員がお礼を言いました。　　　　　　　　　　登山グッズをさわらせていただきました。

普段は、ロッククライミングや体幹トレーニングを心がけている。荷物は昔は５０キロほども担いでいたけれど、今は７キロ程度。エベレスト級の山では、酸素マスクをして、酸素ボンベを１本吸う。酸素が体内に入ると体が温かくなる。ダウンのつなぎと下着で十分である。なだれや墜落での骨折など、危険と背中合わせの仕事でもある。山の環境を大切に、トイレ等も十分に考えて行動している。カメラはリュックに入れると取り出す力が必要になるので、いつもぶら下げて、シャッターチャンスを待っている。写真を撮ることも苦戦がある。

たくさんの質問が出ました。一生懸命に話を聞いた５年生でした。

自分が登山に興味をもったのが小学校５年生。興味をもつと、目標ができる。やりたいことに向かって努力することが大切である。ガイドはサービス業で、登山した人が喜んでくれるとうれしい。

遠い世界がぐっと身近に感じられ、「夢」をいただきました。ありがとうございました。

【５年生】

最後の質問コーナーでは多くの手が挙がりました。興味をもってしっかりと話を聞くことができました。

テレビの制作会社の社長さんに話をしていただきました。

テロップを入れていただきました。

集中して話を聞き、一生懸命にメモしました。

６年生になる力が十分身に付きました。

大学の時に目指した職業には就かず、制作会社に就職したそうです。入社してＡＤからディレクターになるために、たくさんの努力をして今の自分を創り上げたそうです。「必要なスキルは？」の質問に、「興味をもって調べること、それが楽しいと思えること、おもしろいことを考え出す能力が必要。」と答えていただきました。

【１の２　いのち　こころ　からだ】

「プライベートゾーン」という名称を覚えました。男女の違い、自分も友達も大切にすること、自分の体を守ること等、１年生なりに一生懸命に考えました。「大切なお勉強」の言葉に、笑わずによく考え、発表し、しっかりと学習に臨みました。

明日は、５年生　キャリア教育の２回目です。登山ガイドの方の話です。

【１の２学活】

６年生にありがとうの気持ちを伝える会「６年生を送る会」について、担任が説明しました。「呼名」という言葉も覚えました。今年は例年通りには行えません。経験のない１年生にとっては理解することが難しいところもあります。丁寧に話していきます。

【２の１算数】

背が高い「大井先生」の足の長さを正しく速く計るにはどうしたらよいのでしょう？２人１組で紙テープを使いながら

考えています。算数科最後の授業研究は、２の３で２７日に行います。

明日は５年生のキャリア教育①があります。楽しみです。