お知らせ

◎林間学校２日目も天気に恵まれ，素敵な朝を迎えることができました。山中湖畔の朝のラジオ体操で心も体もスッキリ目覚めることができました。

 ２日目は，河口湖フィールドセンターでバードコールづくりやガイドウォークを行いました。バードコールづくりは小刀を使うので少し緊張した様子でしたが，黙々と作品づくりに取り組みました。ガイドウォークでは，世界遺産の溶岩樹形の中に入らせていただき，富士山の自然環境を体感することができました。

昼食は自分達で作ったほうとうを食べました。グループで協力して作ったほうとうの味は格別でした。

（使い終わり、磨き上げた鍋に　係の方もびっくり！）

ほうとうを食べた後，鳴沢氷穴を見学しました。氷穴の中は１年中０℃を保っているそうです。子ども達はその寒さに驚いていました。

夜は，暗い中を歩きながら，クイズラリー形式でナイトハイクを楽しみました。ナイトハイク係が考えたクイズは秀逸で，司会進行も素晴らしかったです。

調理での手際の良さや暗闇の中での頼もしさなど，友達のいつも見られない一面にさらにきずなを深めた２日目となりました。

林間学校１日目，まずは昼食をとる富士スバルランドへ向かいました。食事係の元気なあいさつでカレーを美味しく食べました。

 そして，午後の活動では世界遺産である富士山５合目からお中道をハイキングしました。一小っ子５年生は，溶岩が冷え固まった山肌やその上に生えている植物の姿に感動していました。空気がおいしいと言っている子もいました。富士山ならではの自然を満喫することができました。(快晴の富士山と５年生！)

 ハイキングを終え，ホテルに着くと，開校式を行いました。素晴らしい態度でホテルの方のお話を聞くことができました。その後，食事をとり，待ちに待ったキャンプファイヤーです。実行委員を中心に，大いに盛り上がりました。

雲一つない青空のもと，始まった林間学校。１日目を終えて，子ども達はきずなを深め，たくましく成長したように感じました。

我孫子の豊かな水環境やそこに住む生き物について学習するために，水の館と鳥の博物館を見学しました。水の館では，展望台まで上がり，手賀沼一帯の様子を俯瞰しました。また，理科の学習の一環で，プラネタリウムも見せていただきました。

鳥の博物館では，手賀沼の移り変わりや身近に生息している鳥の種類などを学び，【見て，触って，感じて】豊かな自然が広がっている様子を捉えることができました。

◎５年生は林間学校に向け，引率する先生方との対面式を行いました。「一致団結」の学年目標のもと、

５年生のやる気に溢れる姿勢や返事が素晴らしく，林間学校での成長がますます楽しみになりました。

◎６年生の租税教室では，どのような仕組みで税金がかかり，どのように使われているかについて税理士の方から話を伺いました。将来社会を支える一員となる子ども達が生活するうえで、大切な学習となりました。

２年生の道徳の学習で，講師の先生をお招きし，命について学習を深めました。

挿絵から保育器の中で過ごしている赤ちゃんを想像したり，母さん役になりきり赤ちゃんを抱いてみたりして命の尊さを感じている様子に，子ども達の感性の豊かさを感じました。

４年生は，総合的な学習の時間の一環で，手賀沼課の方に出前授業をしていただきました。事前にお伝えしていた子ども達の手賀沼やその環境に関する質問に丁寧に答えていただき，充実した時間を過ごすことができました。

手賀沼課の皆様，ありがとうございました。

◎４年ぶりに、全校児童が一同に会し音楽発表会を開催しました。

　各学年、歌あり、打楽器あり、リコーダーあり、ダンスあり　の総合芸術ステージとなりました。

　発表側も聴く側も、大変立派な態度で、「美しい歌声」、「大きな拍手」、そして

「満面の笑顔」で体育館がいっぱいになりました。

午後には保護者の方々にも、全学年の発表を聴いていただきました。ご参観ありがとうございました。

〇１年生：体全部で歌いました。　　　　　　　　〇２年生：太鼓とパーカッションのアンサンブル

〇３年生：息ぴったりのリコーダー　　　　　　　〇４年生：一気にアフリカの世界へ

〇５年生：「一致団結」のパフォーマンス　　　　〇６年生：圧巻！　合唱の豊かな響きを披露　　　　

５年生の外国語の授業では，学生が参観にきました。ジャンケンゲームやシャッフルゲームなどを通して，教科の伝え方について学びました。子ども達は楽しく英語を身に付けることができました。

３年生の書写の授業では，担任だけでなく大塚先生にもご指導いただいています。今日は横画の書き方を丁寧に教えていただいていました。半紙に向かう目はやる気満々です。今後も落ち着いて字を書く時間を楽しんでほしいと思います。

◎今年度、にこにこ教室ではAKB（あびこ北口美化運動）プロジェクトに取り組んでいます。

○地域の方々に植栽していただいた、我孫子駅北口の「けやきの下の花壇」のデザイン投票が始まりました。

○花壇は、にこにこ教室の子ども達が一生懸命アイデアを出し合ってデザインを考え，先日実際に植え付けをしてくださる方々に挨拶に行きました。

　デザインの「虹」は，十人十色を表し，ハートの模様は，「自分」「友達」「我孫子」を大好きな気持ちを込めてデザインしています。

投票日：６月１６日～７月４日

場所：あびこショッピングプラザ　３階ドコモショップ横

☆☆お立ち寄りの際に，ぜひデザインをご覧の上，投票にご参加ください☆☆

今年も３年生が学区にお住いのチョウに詳しい菅野先生と西山先生にチョウの羽化について教えていただきました。この授業中にたくさんのキアゲハとジャコウアゲハが羽化する姿を見ることができ，子ども達は驚きと感動でいっぱいの様子でした。

　放課後には校庭で羽化したチョウを自然に帰しました。生命について考える素敵な学習の機会となりました。

菅野先生・西山先生，ありがとうございました。

市教育委員会の歯科衛生士の方に歯磨き指導をしていただきました。５年生は手鏡で歯の健康状態や汚れなどを確認しました。正しい歯磨きの仕方を学校で学ぶ貴重な機会です。歯の健康を守ることの大切さを再確認でき，日々の歯磨きを正しく丁寧に行おうという話を熱心に聞くことができました。

授業の終わりには，デンタルフロスを一本ずついただきました。ぜひご家庭で使ってみてください。

天気に恵まれ，今年度も交流遊びを校庭で実施しています。１３日に３・５年生からスタートし，１６日は２・４年生が交流遊びを楽しみました。異学年での交流では，上学年が司会進行をして「貢献」しています。

我孫子市AKB会主催の我孫子駅北口ロータリーの花壇デザインコンテストに，にこにこ教室で応募しました。みんなでデザインやそこにこめた思いを考えました。

今日は，AKB会の皆さんが花植えをしてくださるとのことで，ご挨拶をかねて見学に行きました。

 日日草やジニア，マリーゴールドなど，色とりどりのお花があり，たくさんの地域の方が花植えに参加してくださっていました。

にこにこ教室はロータリーの内側，タクシーエリア側が担当区画です。

完成した花壇は，今後投票でグッドデザインが選ばれるそうです。めざせ最優秀賞！

＊投票の方法などは，後日手紙でお知らせいたします。

〇４～６年生と保護者の皆様を対象に，SNSの安全で正しい使い方について

県の子ども・若者育成支援室の方をお招きしてお話を伺いました。

講座では，SNSに関わる様々な事例について話していただきました。遠い世界の話ではなく，まさに今そこでおこっている話だと実感させられる内容でした。

◎大切なお子さんを守るのが大人の役目です。

安全に正しく使えるようスマホを持っている子ども達には、

「夜は家の人にあずけよう」　と呼びかけました。

〇子ども達は「インターネットを正しく安全に利用するために」というリーフレットを持ち帰っています。

ぜひ，ご家庭でも話題にしていただき，デジタル機器を使う際のルールを確認していただければと思います。

今年度も移動図書館そよかぜ号が月に１度程，学校にきてくれます。学年ごとに振り分けて本を借りることができます。今回は５年生が借りていた本を返し，４年生が新しく借りる番でした。どんな本があるか，何の本を借りようか，思い思いに本との出会いを楽しんでいます。

◎４年生は，社会科の学習でごみについて学習を進めています。そこで，クリーンセンターの方々にお願いして見学させていただけることになりました。最新のクリーンセンターには工夫がいっぱいあり，人々の努力や最新の技術を肌で感じることができました。クリーンセンターの方々，ありがとうございました。　☆ご家族での見学も受け付けているそうです！

◎１年生は，生活科の学習で手賀沼公園に見学に行きました。設備や生き物などについて調べました。良いにおいのする葉っぱや落ちている実，ありやバッタなど発見がたくさんありました。先日の交通安全教室で学習した交通マナーもとてもよく守れていました。とても楽しく見学できました。

◎６年生が受講した平和リレー講座では，中学生から大学生の講師・アシスタントの皆さんから，平和や戦争，原爆について学びました。実際に広島や長崎に行って学んできた講師の方の話に耳を傾け，平和について考える機会は６年生にとって貴重な経験になりました。

◎それぞれの学年で，生活科・総合的な学習の時間の活動の一環として、いろいろな体験・見学・講話会に取り組んでいます。

○２年生は，我孫子のまちの「人・もの・コト」に目を向けて学区探検に行きました。素敵な人やものに出会いました。

○５年生は，ブラあびこ第３弾として谷津ミュージアムへ見学に行きました。手賀沼課の方を始め，谷津を守ってくださっている方々に案内していただきました。あびこの豊かな自然やその環境を守る方々の取組などを学びました。

○６年生は，市企画政策課の方をお呼びして，我孫子市の現状と課題について詳しく伺いました。魅力いっぱいの我孫子市をより良くしていくためにどのようなことができるのか，考えるきっかけになりました。

◎たくさんの方々に支えられ，子ども達の学びが深まっています。ご協力いただいた皆様，ありがとうございました。

２年生は，育てているミニトマトが大きくなり，観察して気付いたことや思ったことをカードにまとめる学習をしました。どの子も一生懸命書き記しています。今日は，週末にかけて台風が近づくとミニトマトやホウセンカ達が心配だということで，校舎内に育てている植物を避難させました。小さな命を大切にする２・３年生の姿です。

◎　今年も、一小に代々受け継がれてきた　地域貢献活動の

　　　　　　　　嘉納治五郎先生之像　清掃を行いました。

〇初回は、児童会代表と４年生代表が参加しました。

　児童会代表の６年生に教わりながら一生懸命４年生代表　も汗を流しました。

☆彡　今年度も学期に１回ずつ　清掃をする予定です。