お知らせ

ロング昼休みに、３年生と５年生が交流遊びをしました。普段はあまり交流のない学年同士。子ども達がお互いのことを知るのには、一緒に遊ぶのが一番です。挨拶を済ませて、スタートです。

学級ごとに５年生のリーダーが計画した遊びをしました。広い校庭を使って、のびのび楽しんでいました。

ドロケイ、陣取り、しっぽ取りなどいろいろな遊びで盛り上がりました。最後には、子ども達から「きずなが深まった」「一緒に遊んで楽しかった」と感想がありました。充実した時間を過ごすことができました。

◎　生活科の学習で、学区（我孫子駅方面）探検へ行きました。

○　マナーを守って、しっかりと

　　　　話を聞く　２年生

　○　宿場町として発展した

　　　　　我孫子の　昔も発見しました！

○　新しくできた道路

　　「手賀沼久寺家線」も探検しました！

○　帰り道には、

　　　我孫子市が誇る

　杉村楚人冠邸も発見しました！

３年生は蝶に詳しい地域の菅野先生に頂いた蝶の幼虫を飼育していました。その幼虫が蛹となり、羽化しました。子ども達は大切なわが子を見守るかのように観察しています。（理科）

今回は、蝶の研究家の菅野先生と一小の卒業生の西山先生に蝶の学習をお願いしました。子ども達は興味津々です。質問もたくさんあり、学習が深まりました。菅野さん、ありがとうございました。　【　幼虫の登場にびっくり！！　】

広島と長崎で平和について学んできた中学生や高校生、大学生の皆さんから、平和について考える大切さを学ぶ平和リレー講座。

６年生の子ども達は、「平和とはどんなこと？」という大きな問いを真剣に考えていました。これからの時代を生きていく子ども達にとって、このような機会があったことは大変貴重であり、大事な時間になりました。

我孫子警察の方と交通安全指導員のみなさんに、交通安全について教えていただきました。

標識のことや、道路の渡り方を丁寧に教えていただきました。

雨が降ってきたので、２・３年生は体育館で行いました。

信号が青になるのを確認したら、「右・左・右」をよく見て、手をあげて渡ります。

信号や横断歩道のない道路では、渡っている時にも左右を意識して、安全確認をすることがわかりました。

今後、公園たんけんや学区たんけん等、学校の外に出て学ぶことが増えてきます。

今日の学びを生かして安全に毎日を過ごせるよう、子ども達への声かけと見守りをお願いします。

５年生は総合的な学習の時間に「我孫子のじまん」を調べています。子ども達から「一小の周りはよく知っているけれど、湖北・新木・布佐地区のことはよく知らない」「調べてみて、実際に行ってみたい」という声が挙がり、バス見学に行くことになりました。

まず向かったのは、旧井上家住宅です。我孫子市教育委員会文化・スポーツ課の方のから解説をいただきました。普段は入れない母屋にも入ることができ、子ども達は興味津々に話を聞き、メモをとりました。

次に、コホミンで「我孫子のじまん」を探しました。館長さんや副館長さんにコホミンの魅力の一つ、スタインウェイのピアノを弾かせていただいたり、田口静先生の話を伺ったりしました。

2グループに分かれて、湖北郷土資料室も伺いました。再び、文化・スポーツ課の方に解説していただきました。少しだけ質問にも答えていただき、大変勉強になりました。

５年生になって初めてのバス見学。たくさんの方にお世話になりました。たくさん学んだことを今後の学習にいかしていきたいと思います。

学校を飛び出して手賀沼のことを調べている４年生！

今日は、水の館と鳥の博物館に行ってきました。

水の館では、手賀沼についての展示を見たり、あびこんの方の話を聞いたりしました。

お土産にダムカードをいただきました。

タブレットを使って、手賀沼の写真を撮りました！

鳥の博物館では、手賀沼で見られる鳥の展示物を見ながら、熱心にメモをとる調査隊でした。

◎そらまめの皮を１年生全員でむきました。（生活科）

　　１年生がむいたそらまめは給食で全校の一小っ子が食べました。

〇　４年生、今年の総合的な学習の時間のテーマは、

　「発見！ 発信！手賀沼調査隊」です。

　　　学習の一環として、本日北千葉導水場ビジターセンターを見学しました！

〇　見よ！　この真剣な　眼差し！！

◎　TEAM１５０　４年生は、

「学区にある身近な自然”手賀沼”について、水・環境問題を中心にした環境学習を通して、手賀沼の今や未来を考え、自分達にできることに進んで取り組もうとする子」を育てます。

◎３年生全員で、東西に長い我孫子の地形や土地の利用の様子、施設についてバスに乗車し学びました。（社会科）

立派な態度の出発式！

〇湖北小では、手賀沼殉難事件の碑を見学

　〇コホミン（湖北地区公民館）では、太田館長よりコホミンの名前の意味やお仕事、

手賀沼殉難事件の様子などについてのお話をうかがいました。

〇コホミン２Fでは、油絵を沢山の方が描いていらっしゃいました。

〇コホミン利用者は延べ年間

約３万人もいることにびっくり！

5月24日（火）に運動会の続きを行いました。はじめに行ったのは応援合戦②。ここでは応援団が大活躍です。赤組も白組も心を一つに応援していました。

 続いて、河童音頭を行いました。河童音頭係の元気のよい明るいアナウンスに全校が笑顔になりました。手作り衣装も素敵で、楽しい音頭になりました。

 最後は表彰式です。今年度の運動会は赤組４４６点、白組４４５点で赤組が優勝を勝ち取りました。スローガンにあった通り、みんなで輝く運動会になりました。大きな拍手で終わることができた今年度の運動会。地域の皆さま、保護者の皆さま、ご協力いただきありがとうございました。

スローガン

「150　心を一つに　みんなで輝く運動会」のもと

　　一小っ子全員で「がんばりぬく姿」「優しい姿」を

　　　　　　　　　　　学びの庭(校庭)から発信しました！！

○開会式では元気な校歌を歌う声が

　　　　響きました。

○児童代表の話では、

　各学年が挑戦する種目にふれ

　　一小っ子みんなのがんばる気持ちを

　　　　　高めてくれました。

　○（低学年表現）「１５０に駆ける」

○（中学年表現）「魂の一小ソーラン」

○（高学年表現）「笑顔爽快～青空とともに～」

○（高学年）「１５０周年記念リレー」

○高学年も低学年も代表児童が

　グリーン、ピンク、オレンジの

　　３色に分かれて競いました！

〇にこにこ教室３～５年生は、我孫子第二小学校の田んぼの先生のご指導を受け、

　我孫子第二小学校の田んぼで、田植え（手植え）という貴重な体験をさせていただきました。（総合的な学習）

〇広ーい、田んぼにびっくり！

　やる気　満々！！

　　（向こうは、利根川）

・田んぼの先生から植え方を

　　教わりました。

　真剣に話を聞く

　　　TEAM150にこにこメンバー

「指でピースを作って

　　苗を５本ずつはさみます」

〇　最初は、田んぼの感触に

　　　　恐る恐る・・・

　「あっ！なんか不思議な感触。

　　　　気持ちいい！！」

〇だんだん調子がでてきて、

　　手つきも慣れてきました！

　思わず笑顔があふれます！！

　◎　これからもにこにこ教室の我孫子をテーマにした食育活動は続きます！

　　　　　　ご期待ください！！

青空のもと、運動会の予行練習を行いました。運動会モードで開会式に臨む一小っ子。姿勢も良く、本番が楽しみになりました。

応援団の指揮で、運動会の歌も元気に歌いました。赤白どちらの組も気合が入っていました。選手宣誓も元気よく練習しています。いよいよ運動会まで２日となりました。本番に向け、練習もラストスパートです。

〇　今年も初夏の訪れとともに

　　　一小に「ツマキチョウの幼虫」と「メダカ」が３年生の廊下にやってきました。

・チョウの先生　菅野先生が、

　　育てた幼虫が

　　　　サナギになりました。

・熱心に見入る３年生

・菅谷先生が育てたメダカ達が

　　　　　元気に泳いでいます。

・発見「からだの色が

　　　　　少しずつちがうぞ！」

本日は雨天のため、連絡メールでお知らせしたとおり、保護者の方なしでの引き渡し訓練を行いました。

移動中も、移動してからも静かに訓練に参加している一小っ子。今後も子ども達の大切な命を守るための防災学習や訓練等に真剣に取り組んでいきます。

今年度2回目の移動図書館そよかぜ号がやってきました。今回は３年・４年・にこにこ教室が本を借りました。一人２冊まで借りられるとあって、子ども達は興味のある本を熱心に探していました。

○　２年生が生活科の学習でミニトマトの苗の植え付けをしました

○　好天に恵まれ、ふかふかの土に

　　　大事に大事に優しく

　　　　　　　苗を植えました！

○「ぼく、ミニトマト大好き！

　　　　できたらお家に持って帰ろう！！」

○毎日の水やりやお世話が楽しみです。

本日3時間目に運動会の全体練習が行われました。体育委員会の進行のもと、きびきびと動く一小っ子の姿が輝いていました。

練習後半は河童音頭係を中心にして河童音頭を練習しました。青空の下、久しぶりに全校で踊る河童音頭は壮観でした。本番での一小っ子の活躍が楽しみです。

運動会に向けて、応援団の結成式が行われました。引き締まった表情で話を聞く姿に、5・6年生のやる気が感じられました。

また、河童音頭係の練習も行われました。3年ぶりの河童音頭に子ども達も新しい気持ちで取り組んでいます。

グリーンウォールへの斜面工事が完成しました。

１５０周年を祝い、 一小のスクールカラーの緑に彩られた、

グリーンウォールへの道に生まれ変わりました。

１・２時間目に１年生を迎える会を校庭で行いました。

６年生と仲良く入場してきた１年生に温かい拍手を送る２～５年生。児童の笑顔と拍手に心が温まる思いです。

プレゼントを渡す児童も堂々とした態度で立派でした。1年生もお礼の言葉を元気よく伝えることができました。

全校児童が揃い、１５０周年のスタートにふさわしい会となりました。

今年度の運動会は5月21日(土)を予定しております。1カ月前となり、高学年が表現種目にとりかかり始めました。各学級からダンスリーダーを募り、練習に励んでいます。

各学年で1年生を歓迎する気持ちを形に表すため、様々な形で1年生へプレゼントを贈っています。

4月13日から始まった部活動にいよいよ4年生が参加します。今日から部活動見学をして、希望する部活動に参加していきます。5・6年生も練習に気合が入ります。

〇　我孫子警察署・我孫子市交通安全協会の方々から

　　　合言葉「いか・の・お・す・し」を学びました。

移動図書館そよかぜ号がやってきました。今回は５・6年生が本を借りました。様々な種類の本に触れる機会を大切にしていきたいと思います。ちなみに、そよかぜ号は左右でデザインが違います。見かけた際はぜひご覧ください。

○　１年生も給食２日目。

　　　準備、「いただきます」、「ごちそうさま」、片付け　まで

　　　　しっかり　できました　！！

昨年度，にこにこ教室では「にこにこファーム株式会社」として，我孫子産野菜のよさを広める活動をしてきました。第２校舎渡り廊下の掲示板には，月ごとの活動のまとめを作成して貼っていました。

その記録を今年の参考にするため，掲示物をまとめた本を作りました！子どもたちが写真や言葉でまとめた記録が載っています。１５０周年の記念に向けて，今年もにこにこファーム株式会社の活動を充実させていく予定です。本は２校舎の渡り廊下に飾りますので，学習参観の際などにぜひご覧ください。

ライアンスミス先生の外国語（活動）の授業が始まりました。アクティビティを取り入れた楽しい授業に子ども達も笑顔で学習に取り組んでいます。

〇　ピカピカの　１５０周年　新入生　８１名　が元気に入学しました。

　「みんなは、

　　　スペシャルな１年生です！」

　〇　全員　立派な姿勢で　最後までがんばりました！

☆　１年生の先生達が　よい子の魔法（スペシャルVer.）をかけました　☆彡

　　　　　　　　　　　　　会場は「笑顔　と　拍手」いっぱいに・・・

いよいよ4月11日(月)は令和4年度入学式です。全校一同新1年生の皆さんと会えることを楽しみにしています。今日は歓迎の気持ちを持って、2～6年生で清掃活動に取り組みました。

◎　記念すべき　　創立１５０周年目　新年度がスタートしました！！

合言葉　「『笑顔と拍手　１５０』　　I　Go　，We　Go　”発信”！」

　一小っ子・学校職員　全員で

　保護者の皆様・地域の皆様のご支援のもと、

　学校目標「豊かな心でたくましく生きる一小っ子の育成」を

　目指します。

〇１１名の教職員が着任式で挨拶しました。 

　〇始業式では、新年度の合言葉を一小っ子に伝えました。

　〇子ども達は新しい学年クラスに進級の喜びと緊張感ある面持ちで最後まで立派な態度で参加しました。

６年生が最高の姿を見せ、我孫子第一小学校からはばたきました。

・緊張の面持ちの入場

・最後の校歌を歌います。

　「太鼓が鳴るよ青空に・・」

・式後のフォトスポットは、

　　フラワーロードの

　　　１５０周年デザイン花壇！

◎６年生が築いた一小の伝統は、在校生が力を合わせ引き継ぎます。

　保護者の皆様、６年間の御支援御協力ありがとうございました。　　

◎　在校生、心をひとつに「ありがとう」の気持ちを

　　　６年生に伝えます。

・２年生は種から育てた

パンジーでありがとうを伝えます。

・ひとりひとりからの

　　メッセージもつけました！

　　「一小　ありがとうロード」

・６年生は最後まで緊張感を持ち、

　　真剣に練習に取り組んでいます。

・明日は一小のリーダーとして

　　「最高の姿」を

　　見せてくれることでしょう。

◎「いつだって　笑顔輝く　６年生」のテーマのもと

　　　　リモートで　６年生を送る会　を開催しました！

・２年生が作ってくれた

　　招待状と一緒にパチリ

・６年生は体育館で

　　各学年のメッセージを

　　　受け取りました。

・１年生は、お世話になった６年生のお兄さんお姉さんにお礼のお手紙を送りました。

◎　場所は離れていても、一小っ子全員の心が一つになった、

　　　笑顔あり涙ありの温かな優しさに包まれた一日になりました！

　「ありがとう　６年生！！」

○　「かっぱ」の縁で

　　　５年生は新潟県上越市大潟町小学校と交流をしています。

　　　　　　　　　　　　【ひとりひとりが我孫子について資料を作成し送りました】

《5年生我孫子の魅力発信室のメンバーがとりまとめました》

　　　○　表紙　　　　　　　　　　　　　　　　　○　郷土の先人　　嘉納治五郎　先生について

　みんな　大好き！

　あびこの誇る　キャラクター

　「うなきちさん　と

　　　　　　あびかちゃん」

　市全体の　詳細情報も

　　　　　掲載されています。　

１月１４日，にこにこ畑で育てた白菜・大根・かぶをあびこんで販売しました。

心を込めて世話をした無農薬野菜・・・とても大きく育ちました！

たくさんの方が買い物に来てくださり，無事完売しました。

あびこんの方に朝礼の仕方を教えていただいたり，バックヤードの見学をさせていただりと，たくさんの体験ができました。買い物もして大満足♪

地域の方々に支えられ，素晴らしい体験ができました。ありがとうございました。

２０２２　新年　気持ちも新たに　全校で書き初めに取り組みました。

・３年生は初めて　太筆を使いました

　（各教室で分散して行いました）

・低学年はフェルトペン

　　　　　で書きました。

　２年生「元気な子」

・高学年の見事な集中力

　　　　５年生「雪わり草」

◎２学期給食最終日は　にこにこ考案クリスマスメニューでした！

今日の給食は，にこにこ教室の畑で栽培した野菜を使った給食です。

これまで，冬にとれる野菜を調べ栽培したり，毎日の給食メモを見て学んだり，栄養バランスを考えてメニューを考案したり…と，たくさんの準備をしてきました。

給食で使用したにこにこファーム産の野菜は，カブ・紅芯大根・聖護院大根・白菜の４種類です。今朝収穫しました！

◎我孫子産野菜の宣伝にも行きました。

これをきっかけに，我孫子産野菜に関心を持ってくれたら嬉しいです。

１２月２０日の給食のページにも給食の詳細が載っています。ぜひご覧ください！

◎　２年生が種から育てたパンジーで

　　　一小フラワーロードに模様花壇をデザインしました！

　　　　<　Ｒ４年度　１５０周年記念　Ｖｅｒ．　>

〇ひと株　ひと株　「ありがとう」の気持ちで植えました！

◎　学年全員の力を合わせて植え付け　完成！！

　　どんなデザインかわかりますか？

　　　　来春が楽しみです！　是非、ご来校時は２年生の力作をご覧ください。　

◎　吹奏楽部と合唱部が　お互いの演奏を聴き合いました！

【両部活動とも制限のある状況下ですが、

　　　　　　これまでの練習の成果を見事発揮しました！！】

　〈プログラム〉

（吹奏楽部）・コラール　・校歌　・愛唱歌

（合唱部）　・飛行船　　・我孫子市民の歌　　　

◎　２年生は　「にじいろのさかな」のお話をもとに

　　　　　　　　　一人一人のイメージを表現しました！

　　◎　個性ある

　　　　”にじうお”と仲間達が

　　　　　　　生まれました。

◎　２年生が小学校で初めてのバスに乗り、

　　　　　　　　アンデルセン公園へ行きました。

　〈生活科の学習の発展で花壇づくりへの関心も高まりました〉

〇　立派な出発式　　　　　　　　　　〇写真立て　か　鉛筆立てを選び制作(集中！)

 〇　みんな大好き！「わんぱくボール島」＆「大すべり台」

〇　さすが２年生！　目のつけ所が違います！！

　　　　　季節の「模様花壇」　に　興味深々！！　（生活科）

◎　１年生が、全員元気に船橋アンデルセン公園へ行きました！

　　○　先生の話をしっかり聞く一小っ子達。 

「いざ！入園！！　ワクワク・ドキドキ」

○　自分で考えたデザインのキーホルダーづくり！

○　モルモットってあったかい！

○　やぎさんもふわふわだ！

○　バルーンプールで思いっきり

　　　　　　　　　　ジャンプ！

◎　小学校初めての校外学習は

      　全員参加の元気な笑顔で

　　　　大満足な１日でした！！　　　　

◎　１１月２５日（木）・２６日（金）

　　　６年生が１泊２日　修学旅行（日光方面）へ行きました！

《Ｒ３　テーマ》

　『　日光の歴史や自然を学び、団結力や生活力を身に付け、

　　　　　　　これからに役立つ修学旅行にしよう。』

テーマを全員で確認。

　いざ、出発！

　　(待ちに待ったこの瞬間)

○　「日光江戸村」

　　江戸の文化を学びました。

「湯の湖散策」

○　湖からのぼる湯けむりに驚き

○　優しい湯滝の姿に感激

「ホテル到着の会」

　○２日間よろしくお願いします！

（この後、６年生の美しい歌声を

　　聴いて、野生の鹿が姿を

　　　現してくれました。）

○　夜は日光伝統の

　　　「日光彫」体験

　特別な彫刻刀を使って、

　　自分のイメージをかたちに

　　　　します。

　　　　（真剣そのもの）

○　日光と言えば

　　　　　「華厳の滝」

　毎秒１トンの水量の迫力！

「東照宮　陽明門」

　○逆さ柱をみんなで探しました。

◎　一小のリーダー　６年生は、２日間の活動を通して、

　　　学年の「団結力」と最高学年としての「生活力」

　　　　　を見せてくれました！！

◎　「ふしぎなステンドグラス」　をつくりました！

　千葉県立現代産業科学館の神野上席専門員にご指導いただきました。

　○　リモートにより、

　　　　各教室で製作しました。

偏光板と紙コップをつかって

　　　　　　　　真剣に製作中　→

　←　どんな世界が見えるかな？

　　　（世界にひとつの

　　　　　　オリジナルステンドグラス）

◎一小っ子全学年、練習の成果を発揮し、

　　　　　美しい響きにのせ、歌のメッセージを

　　　　　　　　　　　　　ペア学年に届けました　！！

（１年生）　　　　　　　　　　　　　　　　（２年生）

「まっかな秋」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「森の中で」

「夢をかなえてドラえもん」　　　　　　　　　　　　　「ありがとうの花」

（３年）　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４年）

「ふるさと」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「気球に乗ってどこまでも」　　　　　　　　　　　　　　　　　　

「とどけよう　このゆめを」　　

（５年生）　　　　　　　　　　　　　　　　（６年生）

「ＨＥＩＷＡの鐘」　　　　　　　　　　　　　　　「希望の歌　～交響曲第９番より～」

（保護者の方への映像配信は後ほど学校メールにてご案内します）

◎　来年一小っ子になる８４名（予定）の就学時健康診断のお手伝いを

　　　　　５年生がしました！

◎　優しい５年生の誘導で、体育館を出発します。

　　　　　　　（小学校ってどんなところだろう？　ワクワク！！）

○　１年生は、

　　　来年の１年生ひとりひとりに

　　　　　学校紹介のお手紙を

　　　　　　プレゼントしました！

　　　　　　　　（生活科）

　◎　このような経験をすることにより、

　　　　　５年生の子ども達に、来年度最高学年になる自覚が育っていきます。

【消防署のひみつ　大発見！！】

◎　３年生が社会科の学習　「火事からくらしを守る」で

　　　　　　　　　我孫子西消防署　へ見学に行きました。

 ○　熱心にメモをとる３年生

　○　はしご車の上から

◎　消防士になった一小の先輩がやさしく説明してくれました！

◎　今年度初めての　学習参観　と　懇談会　を実施しました。

　　　　（学習参観は分散型で３時間に分かれて参観していただきました）

○　沢山の保護者の皆様のご参観ありがとうございました。

　　　　　　　　一小っ子達も　朝から目をきらきらさせていました！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　心を育てる　道徳授業

◇　にこにこ教室では、

　　「にこにこファームカフェ♡」を開店しました！（生活/総合）

　　◎　みんなで育てた野菜を使ったメニューを

　　　　　　　　　　　お客様（保護者の皆様）に味わっていただきました。

◎　これまでの生活科・総合的な学習の時間で学んだことを活かし、

　　　　我孫子の魅力発展について

　　　　　　　代表児童２名が子ども議会で提案質問しました。

〔魅力ある街づくりについての提案〕　〔健康で活力あるまちづくりについての提案〕

◎　待ちに待った校外学習へ　４年生全員で行って来ました！

　〔　花の美術館　〕

←　沢山の緑に囲まれて

　◎　ルールを守って楽しく見学できました。

　〔　千葉市科学館　〕

○　体を使って科学の実験

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　○　説明を集中してしっかり聞きます。

○　不思議な鏡に興味津々　一小っ子！

◎　ノーベル物理学賞を受賞された博士も一番大切なのは

　　　　　「好奇心」　とおっしゃっていました。

 　　　　　　　　　　　　子ども達の好奇心の芽を大切に育てていきたいと思います。

◎　紅葉の中、一小っ子達が嘉納治五郎先生の像を清掃しました。

　　○　落ち葉もきれいに掃き掃除。

○　歯ブラシで足もとからきれいに。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　○　加納先生と全員で記念撮影！

《　清掃活動を通じて　ふるさと我孫子

　　　　　　　　　　　　　を愛する心を育てています。　》

　５年生の小山内拓海さんが描いた鉛筆画が，成田線絵はがきコンクールで佳作に選ばれました。

　成田線は，今年１２０周年を迎えています。SLが走っていたころからずっと，我孫子の交通の要として

活躍しています。

　拓海さんの絵はSLが躍動し，活躍している様子が伝わりますね。

　◎　国語を中心とした各教科で培った力を活用し、

　　　「子供が自分で課題」を見つけ、「自分の方法」で

　　　　　　「友だちと協働」しながら　課題を解決する力を育てています！

（３年生）

学習の名前　「一小写真展を開こう」

〇「Abi1tter(アビッター)」で

　　　取材した発見を

　　　　　　つぶやきます！　→

〇より良い写真にするためのグループ

　　での話し合い　　↓

　◎さらにこだわりの一枚を！

　　　　もっと上を目指そう！！

（また新たな課題が生まれました）

（６年生）

学習の名前　「誰もがいきいきとくらせる

　　　　　　　　　　夢いっぱい　あびこプラン」

　　　　　　～　１０年後の未来に向けた夢　～

　←　課題解決にむけ、

　　　　　学習の見通しを立てます。

〇　これまで個人で進めてきた

　内容を初めて他者と共有しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇友だちの発表に拍手！(自然な姿)

　←　個人の課題からスタートし、

　　　　　他者と共有することにより

　　　　　　多角的に課題をとらえ、

　　　より深い学びにつなげます

◎　５年生　

　　　２泊３日の林間学校(山梨県富士山方面)　　大成功！　　　　　　　　　　　

・　カチカチ山頂上から見た富士山全景！　３日間とも快晴に恵まれました！！

○１日目の夜はキャンプファイヤー　

　　（ダンスとゲームで大盛り上がり！）

　「挑戦」

　　　　「助け合い」

　　　　　　　　「仲間」　

　　　　　の炎が夜空を照らしました！

○朝６時３０分に起床し、

　　　　　　　山中湖畔でラジオ体操

○　フィールドセンターではネーチャーガイドツアー　と　バードコール作り（２日目）

　↑　溶岩樹形の横穴ぬけられるかな？

　大石公園にて

　　　　　（ネモフィラと河口湖と富士山）→

○　（３日目）　煙に負けず協力してつくった、おししいほうとうに舌鼓！

◎　山梨での３日間は「笑顔と拍手」の連続でした。　

　５年生の子ども達はめあてを達成し、

　　仲間とのきずなを深め、心身ともにたくましく成長しました！！

　　○　保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

◎　にこにこ教室では、「株式会社にこにこファーム」を設立し、

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我孫子産野菜の魅力を広めます！

　←ミーティングルームで

　　各課※　の活動を発表し、アドバイスをもらい

　　　　　　　　次の活動へつなげます。

　　　　※作業課、開発課、デザイン課、広報課

（ランチョンマットづくり）

ミーティングでのアドバイス

　「食器を置いたときに映えるデザインを」

　　　を受け、模様や色を工夫します。

（開発課）

　←我孫子産野菜の魅力を伝えられる

　　　　メニュー開発を進めています。

　学習の見通しが持てるよう

　　　視覚的にわかりやすい掲示の工夫

（右上には子供達が作った

　　にこにこファームのシンボルマーク）

◎にこにこ教室、２年生　どちらの一小っ子達も

　　目を輝かせ、学びに真剣に取り組み

　　　　　　そして

　　　　　　　　「笑顔と拍手」　があふれる学びを進めています。

・講師としてご指導いただいた我孫子市教育委員会指導主事の伊藤先生からは、

　　「新学習指導要領が示す『個別最適な学び』と『協働的な学び』が一体となって展開されており、

　　　　　更に充実できるよう子供達のために学習を進めてほしい」とアドバイスをいただきました。

◎今年度本校では

　「共に学び、自ら探究する子どもの育成」を目指して授業研究に取り組んでいます。

〈　２年生　〉　

　　学習単元の名前は「そだてた花でありがとうをとどけよう（生活科）」です。

　　　今日の学習は「これまでお世話になった人たちに『ありがとう』をつたえる方ほうを考えよう」

←　「だれに・・」

　　　「どうやって・・」

　　　　　全員のアイデアが黒板にわかりかすく

　　　　　まとまりました！

　子供達から、「班で話し合いたい！」と。

　　◎　必要感のある話し合い活動

　　　　　　〈協働的な学びの場面です〉　　→

　子供達がこれまでの経験や学習を

　　自然にふりかえられるよう、教室内には掲示が

　　　　　　　　　（模様花壇などなど）

　次の活動に向かって

　　　　全員で「オーー！」　

　柔道の創設者であり，教育の父，日本体育の父とも呼ばれ，東京へのオリンピック招致（１９４０年）に力をつくし，スポーツを通した世界平和を唱えた国際人でもあった嘉納治五郎先生の生誕を記念した絵画展覧会が東京の講道館で行われます。（新館２階柔道資料館）我孫子にゆかりのある嘉納治五郎先生の絵を描いて，我孫子一小から応募した作品を紹介します。詳しくは，PDFファイルをご覧ください。

治五郎先生の絵号.pdf

◎　２年生が我孫子駅前花壇のお世話をされている「花かご会」の方々からお話しをうかがいました。（生活科）

○　一年を通しての活動についてご説明いただきました。

○　後半は各グループに分かれての質問タイム。

　　◎　２年生の子ども達は「パンジーすくすく研究所」を立ち上げ、自分たちが育てた花でありがとうを届ける活動

　　　　を通して、感謝の心を周りの人々に伝えています。（生活科）

◎長年お世話になっている　内山春男　先生、土山ひとみ　先生にご指導いただき、

　　６年生が世界に一つだけの自分のバードカービングを製作しました。

◎　一人一台タブレットを駆使して、鳥の体のつくりや彩色を調べます。

◎　６年生は、完成した自分のバードカービングを肩に乗せたりして大切にしていました。

図書館特別号①.pdf

◎　あびこカッパまつり実行委員会からの依頼を受け、

　　　　　　　　　　　　　　　　　　本校「５年生　あびこ魅力発信室」が　活動しました。

　◇今年の第１４回　あびこカッパまつり　はオンライン開催とのことで、本校の代表として５年生有志の子ども達が

　　かっぱ音頭を動画撮影しました。

　　　そこになんと！　あの　あびかちゃん　も来てくれました！！

　　　　◎　おどり終えて、みんなで　パチリ　！

　　撮影動画は、今後　あびこカッパまつり公式HP　に掲載予定です。　お楽しみに！！　

〇ふるさと我孫子　を愛し大切にする心の育成を目指し、定期的に嘉納治五郎先生の像を代表の子供達が清掃します。

歯ブラシを使って細かい所も念入りに　　⇒

◎　清掃活動後に　嘉納治五郎先生と一緒に記念撮影！　　次は２学期に来ます！

　＜　やっと開催できたPTAイベント

　今年のテーマは

　　　「あつまれ　一小の森！！」

　学年ごとに分かれて開催

　　いよいよ入場　一小っ子　は　全員

　　　「ワクワク！　ドキドキ！」

　＜　手袋をして

　　　　スーパーボールすくい　に挑戦！

　真剣にゴム鉄ぽうで的をねらいます。

　　自分だけのオリジナル

　　　スノードームをつくりました。　　＞

　＜　ワクワク　ドキドキの　１日なりました！

　◎PTA役員の皆様、イベント担当の皆様

　　　おやじの会　の皆様

　　　　　　ありがとうございました。

我孫子の魅力を探求している５年生が

　JR我孫子駅前の「アビシルベ」でお仕事を

　　されている方からお話しをうかがいました。

＜　「アビシルベの名前の由来は？」

＜　「どんなお仕事をされていますか？」

　一番大切にしていることは・・・

　　ヒト　と　ヒト　のつながり

　　　　　　　　　　　だそうです！

　　　　　代表の児童からのお礼の言葉　＞

◎スローガン「感謝と態度　全力でいどむ　運動会」のもと　本日運動会を開催しました。

＜　低学年　表現

　　　「とどけ！　キラキラスマイル☆」

　　沢山のスマイルがおうちの人に届きました！

　中学年　表現　＞

　「花笠繚乱」

　　　　途中から曲調がロックに！　

　　　　　かっこいい！

　＜　高学年　表現

　「輝く高学年　～伝統をつなぐ～」

　　　一小のリーダーとして

　　　　　来年度の１５０周年にむけ

　今できることを考え、新たな伝統を創りました！

　◎　応援に来ていただいた保護者の方々、早朝から施設準備に御支援いただいたＰＴＡ役員及び担当の皆様

　　　　そして、おやじの会の皆様　ご協力ありがとうございました。

　◎　一小っ子のたくさんの「笑顔（やりきった）と拍手（応援）」の花が校庭いっぱいに咲いた運動会になりました！　

◎各教室では一人一台のキーボード付

　　タブレットPCの活用を進めています。

　今日は６年生が社会科の学習で活用　＞

　◎長年お世話になっている　

　　チョウの先生　菅野みどり　先生が

　　　３年生の廊下にチョウの幼虫を

　　　　キャベツと一緒に連れてきてくれました。

　○　興味津々でアオムシを観察する子供達と担任教諭。「どこかな？　どこかな？」

＜どこにいるか

　　見つかるかな。

　これから　毎日楽しみです！

　　　　　どんな　チョウに　なるでしょう　＞

◎　運動会予行練習を実施しました。

３，４年生による　「花笠音頭」です！

高学年の拍手による「エール交換」です　　＞

☆　スローガン

　「感謝と態度　全力でいどむ運動会」

　　　のもと５１５名　心を一つにがんばります！

　　　◎　本番当日をお楽しみに！

フィールドワーク第２弾は学校東側の地区の探索！

　子ノ神神社で文化スポーツ課の方から

　　　　　　　　　　説明をうかがいました。

さあ、次は「村川別荘」です。

　「寿古墳群」も観察しました。

　◎３年生に説明をする

　　　「ブラ　あびこ」　楽しみですね！

今日からクラブ活動がスタートしました。

　（カルタクラブのワンシーン）

　　　　　　　　　理科クラブでつくった作品「くるっとねこ」

　　　　　　　　　　　　　（上から落とすと必ず脚で着地します）

地震を想定した避難訓練を実施しました。

全員静かに移動しています。

避難時の約束「お・は・し・も」について

学びました。

好天のもと、２２日の運動会に向けてＰＴＡ除草作業が実施されました。　ご協力ありがとうございました。

「一小おやじの会」の皆様が早朝からカマを研いでくださいました。

たくさんの草を刈りました！

　　　２２日運動会本番が楽しみです！

総合的な学習の時間で鳥の博物館を見学しました。

水の館では展示から熱心にメモをとりました

本校３年生２名がＪＲ我孫子駅　「１日駅長」に就任しました。

駅長室でパチリ！

１０時４７分我孫子駅発　駅長さんと「発車ー！」

◎　６年生は晴天の下、みんなで記念列車に旗をふりました。

３年生に説明できるようしっかりメモをします。

〇楚人冠の名前の由来や関東大震災後に建てられた地震に対応した建築様式も学びました。

夏目漱石や石川啄木も訪れたそうです！

志賀直哉邸で文化スポーツ課の方からの説明

　　特別に書斎内部を見せていただきました。

晴天の下、校庭で「１年生を迎える会」を実施しました。（児童会長の話）

６年生の発表です「一小には楽しいことがいっぱいあるよ！」

「みんな小さな芽だけれど（一小愛唱歌）」を全校で全力でおどりました。

合言葉「いかのおすし」を教わりました。

たくさんの方々が一小っ子の安全を守ってくれています！

初めての給食にワクワクドキドキ（メニューはカレーライス！）

給食当番さんもがんばりました。

８４名のピカピカの１年生が入学しました！

着任式・始業式

（換気をしっかり行い、マスク着用、短時間で実施しました）

〇今年の合言葉「笑顔　と　拍手」を紹介しました。

コロナ禍の中、学習も生活も工夫して楽しんだ一小っ子は、立派に力を付けて今日を迎えました。この経験は、今後の学校生活において、「強みや生きる力」として、発揮されることと思います。お天気も応援してくれました。

【修了式】

待つ姿・・・最高の姿　　　　　　　　　　　　　　　開式の言葉

＜代表に通知票を渡しました。＞

＜校長の話＞

勉強や行事や様々なことを頑張って勉強したので、コロナ等に「正しい判断」「正しい行動」する力が身に付きました。そして、自分もみんなも大切にした１年でした。学年目標全学年達成！→「自分大好き　学校大好き　我孫子大好き一小っ子　～一と１を大切に！」見事達成。１４８年歴史と伝統のバトンを繋いでください。

＜１・３・５年生代表１年間の振り返り＞　

＜生徒指導主任の話＞

【転退職する先生方】

もう一人異動者がいますが、家庭の都合で参加できませんでした。

＜児童代表の言葉＞

閉式の言葉

【各学級】

素直で一生懸命な一小っ子の１年が終わります。頑張った一小っ子に大きな拍手を贈ります。

保護者の皆様の御協力に感謝いたします。ありがとうございました。

どの学級も、作品をとじたり、お楽しみ会をしたりと、まとめの日でした。

【１の１】

【１の２】

【１の３】

【にこにこ教室】

【５の３】

【５の２】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【５の１】

パソコンで打った文集を綴じていました。

【３の３】

【３の２】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【３の１】

【２の１】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【２の２】

【２の３】

【４の１】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【４の２】

【４の３】

いつも落ち着いていて、しっかりと学習や生活を重ねた一小っ子でした。

明日は校庭で修了式と異動する教職員の紹介をします。地面に座っても大丈夫な洋服、またはお尻の下に敷く

ビニルを持たせてください。いよいよ明日で令和２年度が終わります。

【６年生の教室】

今日は、教室が寂しそうでした。

【５年生３クラス】

１組

２組

３組

どのクラスも工夫があり、子ども達は楽しそうでした。

【４年生】

素敵なカードです。

【２年生】

素敵なポートフォリオです。

今日は、給食最終日でした。今年、調理員さんは、夏の暑い中で調理をしてくださったり、分別しないごみの処分を（飛沫感染予防）してくださったり、栄養士さんが工夫したメニューを一生懸命につくってくださったり・・・と、一小っ子のために、気持ちよく働いていただきました。ありがとうございました。

在校生からは「あこがれの存在」、先生方からは「認められ、ほめられる」ことがたくさんあった卒業生。

練習の成果を存分に発揮して、【最高の姿】で卒業式を終えました。

文経武緯　と　想像・創造　の言葉を贈りました。　祝電、懐かしい先生からたくさんいただきました。

記念品贈呈

栄光の架橋　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　旅立ちの日に

マスクをしていましたが、素晴らしい合唱でした。

おめでとう！卒業生！！

３組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２組

１組

１０２名全員に卒業証書を渡しました。

「自分を大切に」「振り返ることなく」「栄光の架橋」に向かって、前進し続けてください。

ありがとう卒業生！いつまでも応援しています。

保護者の皆様、御協力をありがとうございました。健康観察・プランター移動等、大変ありがたく思いました。

【卒業式に参加される保護者　様】

明日は、お子さんの晴れ姿をご覧ください。おめでとうございます。

ご案内でお願いしましたが、検温と手洗い等、健康観察をお願いします。

卒業生は、練習を重ねました。立派な姿を披露することができると思います。

【全校がおめでとうであふれています！】

【養護教諭からのプレゼント】

６年間の成長をカードに記して、プレゼントしました。結んである「りぼん」は、お子さんの身長が伸びた分の長さだそうです。

３組

２組

１組

【最後の通知票】

１組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２組

３組

【５年生のテキパキした準備の様子】

素敵なバトンがしっかりと渡りました。

【最後の練習：最高の姿の６年生】

５年生と６年生が互いに挨拶をしました。歴史と伝統のバトンが繋がりました。

給食はお赤飯と美味しい高級ブリの照り焼きとデザートでした。お祝いメニューです。

卒業生の皆さんが、あした元気で登校できますように。待っています。

【４の２　いのち　こころ　からだ】

【４の３　防災】

【２の２　版画】

【５の１　先人】

【演台】

我孫子にお住まいの方から寄付をいただき、演台を購入させていただきました。児童会の４・５年生が感謝の

気持ちを伝えました。全校で、メッセージを贈りました。大切に使わせていただきます。

１年生　一小の好きなところ　　２年生　一小のいいところさがし　　３年生　一小のたからもの

４年生と５年生　こんな一小にしたい　　　６年生　一小で付けた力

喜んでいただきました。

【陸上部　お別れの会】

６年リーダーの言葉

５年リーダーの言葉

バトンをしっかり受け取りました。任せてください。

６年生がコロナ禍の中で、工夫して楽しむ姿、何ができるか考えることを楽しんでいたこと等、主担当２人から

褒められました。「最高の姿」を見せた６年生でした。

【２の１　版画】

楽しい時間です。工夫がたくさん見られました。

【５の３先人】

【サクラソウ・サイネリア】

こんなに大きくなりました。花も卒業生を祝っているかのようです。

【頑張る図書委員会】

思わず本を手に取りたくなる、そんな環境が整っています。

【ゴールまでカウントダウン】

歌も素晴らしい仕上がりです。

【児童会役員　かるたを届ける】

倉部教育長さん・部長さんに、かるたを届けました。

教育長室からの絶景も見ることができました。教育長さん、部長さんに、喜んでいただけました。

児童会の３人、最後の仕事を立派にやり終えました。

【旅立ちフェスティバル】

企画・実行、子ども達が主体的に考えて、会を創り上げる力が伸びました。

我孫子こどもかるた

自分達の手作りかるたで楽しみました。

土曜日に、星野市長さんが、アビシルベへ６年生の「我孫子こどもかるた」を見に来てくださいました。

「子どもらしい視線でとらえていますね。」と言っていただきました。アビシルベ・コホミン・１７日からは、アビスタの展示がスタートします。

６年生は、「故郷に誇りをもてる子の育成」という学校教育目標の重点目標に大きな足跡を残しました。

星野市長さん、ありがとうございました。

今日も６年生は「最高の姿」を見せました。来年に備えて、参加した５年生も、「６年生のように立派な態度がとれるよう来年がんばりたい。」と振り返っていました。

【予行練習】

実行委員が立派に進めます。

卒業まで、５日となりました。

【キャリア教育】

　　　　　挑戦は人を豊かに美しく　　　意欲と知恵と遊び心

ＷＩＴＨコロナの１年。担任から６年生へのプレゼントです。３クラスとも質問する子がたくさんいました。

一番寒かった山は？

冬のチョモランマ

山を登るために心掛けていることは？

自分自身でシミュレートすること。関わり合った人たちが、みんなハッピーになれるようにすること。

常に自分が「ワクワク　ドキドキ」すること。

御多用の中、ありがとうございました。

【２の３版画】

土曜日日曜日の過ごし方に気を付けてください。一小っ子が元気で、うれしく思います。

児童会役員とかるた実行委員の５人（残念でしたが、１名欠席）で、星の市長さんのところへ「我孫子こどもかるた」を届けました。

議会中、お忙しい中、２０分以上、我孫子市について語ってくださいました。宿場町から駅ができて鉄道が走り発展したこと、人口が増えてきたころに手賀沼が生活排水で汚れたしまったこと、そこからの環境改善、美しい桜等、多方面からのお話でした。

また、市長さんはお医者様ですので、コロナウイルスの予防について、お話ししてくださいました。卒業式や入学式を無事に迎えられるようにとメッセージをいただきました。ありがとうございました。

【１の３　いのち　こころ　からだ】

全員が登校する日まで待って、今日の授業を行いました。もうすぐ２年生「プラスのつぶやき」が多数あり、感心しました。自分のからだを大切にすることを学びました。

今日のふりかえりを家に持ち帰りますので、お家の方のメッセージをお願いします。

明日は、卒業式の予行です。

６年生が、お世話になった学校の大掃除をしました。５・６時間目で行いました。どこを見ても、全員が一生懸命に取り組んでいました。最後まで立派な姿を見せています。

【６年生　奉仕作業】

学校中が、「卒業式」に向けて、卒業生をお祝いする掲示物になり、お別れの日が近づいたことを実感します。

卒業式まで、あと１週間です。今日の練習も「素晴らしかったそうです。」

【奉仕部解散式】

奉仕部の部長さん「学校をきれいにしていたら自分の部屋もきれいにするようになった。そして、自分の心がきれいに磨かれた。」と話しました。先生方は、この話を聞き、心が揺さぶられました。部活動を通して、心も体も成長しました。

「６年生、ありがとうございました。」新部長・副部長が頑張りました。

「春」へ・・・・一歩一歩

我孫子市そして我孫子第一小学校にゆかりのある「嘉納治五郎先生」。今日の委員会（今年度最終）に、児童会役員が、治五郎先生の銅像をきれいにするために、掃除のグッズを持参して、天神山まで行きました。

来年の代表委員会で話し合って、この活動のバトンをつないでいきたいと思います。治五郎先生の「力必達」の言葉は一小っ子にがんばる力を与えてくれます。最終の活動日でした。６年生から５年生へエールが贈られました。５年生は「６年生のようにがんばります。」と応えました。頼もしい限りです。

朝の時間に、４年生の代表が「手賀沼図鑑」を３年生へプレゼントしました。来年、３年生はこの図鑑をヒントに、自分達で計画を立てます。

【３の３】

【３の２】

【３の３】

【先週　金曜日のひとこま】

６年生

６年生が最後のフェスティバルを計画しています。

３年生

【合唱部】

コロナ禍の中、合唱用のマスクを着けて、練習を重ねてきました。澄んだ美しい声が体育館中に響きました。

スマイルアゲイン・きずな・あなたへ・糸の４曲を披露しました。

３年生と６年生が聴きました。来年３年生に合唱部に入ってほしいと思います。

【吹奏楽部】

愛唱歌からスタートです。

６年生、最高の演奏　最高の姿　最高の挨拶　でした。立派になりました。

校歌は、たくさんの音が重なって、素晴らしい演奏でした。部員の心が一つでした。

６年生が、一人・少人数で、練習してきた曲を披露しました。今年の練習はなかなかできませんでしたが、３年間地道にコツコツ練習してきた力を存分に発揮しました。

担当した先生方に挨拶をして、終了となりました。

このような状況下、自主練習に積極的に参加し、頑張った一小っ子、気持ちよく送り出してくださった保護者の皆様

に、心から感謝を申し上げます。６年生は、立派な足跡を残して、卒業します。近日中に動画がアップされます。

どうぞお楽しみに。

土曜日・日曜日の過ごし方にお気を付けください。卒業式まであと１０日となりました。

【昭和７年度卒業記念】

４月の休校中に、教員で「書庫と各階の倉庫」の大掃除をしたときに、このプレートがみつかりました。明治４１年に我孫子第一尋常小学校から改称し、我孫子尋常高等小学校になりました。

我孫子第一小学校の歴史と伝統を繋いでほしいと思います。

【コホミンにかるた展示】

前校長の太田館長さんが、持参するとすぐに展示してくださいました。３月いっぱい展示していただきます。

玄関の正面に飾っていただきました。

副館長さんも力を貸してくださいました。ことばの教室の２人の教師がきれいにレイアウトしました。

前校長先生も喜んでくださいました。

【３の２　算数】

素晴らしい集中力です。

【６の１証書授与練習】

緊張が伝わりました。真剣な眼差し。とても素敵な表情です。

【６年生　歌】

子どもの可能性のすばらしさを毎回感じさせてくれる６年生です。

３月３日です。

給食は花見ずしでした。

【６年生】

「６年生　最高の姿」と４年間言い続けてきました。卒業制作にこのように彫った６年生がいます。この１年間、立派に「最高の姿」を示した６年生です。とてもうれしく思いました。

朝から、この黒板を見たら・・・きっと「ふわふわ言葉が飛び交う１日」になります。

【１の３　発表会】

英語の先生に質問したことを学級のみんなに伝えました。文字がびっしり。１年間でこんなに力が付きました。

【５の３　図工　鑑賞】

みな、真剣に版画を見て、評価しています。よく考えている様子が伝わります。

【４の３　英語】

楽しく学ぶ姿がありました。５年生になると「英語科」になります。コミュニケーション能力を育てていきたいと思います。