2021年7月の記事一覧
５年 米のパンフレット
柳沢小学校管理者５年生は、米に関するパンフレットを作っていました。
この前のめりの姿勢！
これだけ見ても、何だか嬉しくなってしまいます。
自分が伝えたい内容を伝えたい方法で作成するため、
パソコンを使用していない児童もおります。
パソコンを利用しながらも、
立体物をつくっています。どう使うのか楽しみ。
キャラクターを用いて、親しみやすさを出していますね。
調べた情報を事前資料としてまとめている子もいました。
ＩＣＴの活用の仕方も広がりが出てきています。
子どもたちも、その特性を理解して使い分けしています。
パンフレットの完成が楽しみです。
６年 英語でプレゼン！
６年生の英語の時間。
英語講師のパイテさんに、子どもたちが
パソコンの画面を見せながら説明しています。
これは、外国の方に日本を紹介するプレゼンをつくる学習活動。
参観してびっくりしました。
スライドに日本のことを紹介していくのですが
当然、紹介文も英語です。
しかも、クオリティが高い！
プレゼン資料は、何枚かのスライドで構成されています。
上は、その１枚なのです。
特にびっくりしたのがコレ。
某外国人向け旅行サイトのようなつくり。
紹介のポイントもスライドの流し方も素晴らしい。
うわ～、皆さんにも見ていただきたいなあ。
５年 書写（毛筆）
５年生、今日は教頭先生による毛筆の授業。
「雲」という字は、雨冠とのバランスが難しい。
一筆一筆を丁寧に指導していきます。
「はい、筆先をそろえてからー、トンッと斜めに置く」
「スッと払わずに、グッっと止める」
「止めた後は、やさーしく筆を上げるんだよ」
教わったことを実践しようとがんばっていました。
感心したことは、
「先生、硬筆の書き方とは違うんですか」
など、質問をしていたこと。
疑問に感じていることを質問してみる。
これは、できそうでなかなかできていない。
これも、一つの「生きる力」です。
１年 生活科
雨が続いておりますが、
幸いにも、柳沢小学校内の植物は生長しています。
朝方しとしと降っていた雨も止んだ頃
１年生が畑の除草をしていました。
「葉っぱが大きくなっている！」
「見て、こんなに草を取ったよ！」
見つけたことも、見せたいことも
たくさんあるようです。
「サツマイモのかげになっている所の草も取ってね」
担任の指示に「はーい！」と素直に応じる１年生。
たったこれだけのことでも、
４月より集中力が増していることが伝わります。
虫でパニックをおこす子もいなくなりました。
ダンゴムシ集めの成果かな？
４年 理科（空気と水）
４年生が教材のポンプを使って実験しています。
かなり力が入っている様子。
ポンプの中が空気の時は、ある程度押し込めましたが、
水の場合は、そうはいなかにようです。
体重をかけても、ポンプはなかなか押せません。
単純な実験ですが、自分たちで試すことが大好きですから。
実際に行ってみること、結果を確かめることが力を付けます。
実際には分子密度の問題ですが、
これを応用・発展した実験は、おもしろいものが多いのです。
今度、紹介してみようかな。
