今年の筑波山登山は、天気に恵まれて最高の登山となりました。
向かうバスの窓からも、筑波山がきれいに見え、子どもたちは登山への意欲が満々でした。

【つつじヶ丘へ到着】

大きなガマが迎えてくれました。
【４年１組】


【４年２組】


【いよいよ出発】


登り始めると、すぐにボコボコの急な坂道になりました。それでも登る気満々の子どもたちが多かったのですが、ちょっと不安を感じている子どももいました。時々登ってきた後ろを振り向くと、下のほうにきれいな景色が広がり、子どもたちを励ましてくれているようでした。

【休憩場所に到着】

休憩場所に到着し、お家の方が用意してくれた麦茶を飲むと、これまで必死になって登ってきた苦しさがうそのように回復し、生き返ったように子どもたちの表情が明るくなりました。

【弁慶七戻り】

いまにも岩が落ちてきそうな場所も通って行きました。
大きな岩がゴロゴロ転がっていて、必死になって登っていきました。


【女体山頂上付近から】

最高の天気に恵まれ、山頂付近からは『関東平野』が一望できました。まさに『絶景』でした。
初めて登山をするという子どもも多かったのですが、みんなで励ましあって、みんなで最後まで登ることができました。そのご褒美が、この素晴らしい景色と、この後の美味しいお弁当でした。

【コマ展望台で昼食】





コマ展望台からの景色も素晴らしく、その景色をみながらゆっくりお弁当を食べました。

【下山はケーブルカーでした】

筑波山頂駅から、大きなケーブルカーに乗って宮脇駅まで降りました。尾崎小学校だけでなく、我孫子の小学校の子どもたちと一緒に乗りました。

途中、上りのケーブルカーとすれ違いましたが、お客さんは、ほとんど乗っていませんでした。

【学校での到着式】

疲れていたと思いますが、実行委員が最後まで元気に到着式を進めてくれました。
とても立派でした。また、バスの中ではバスレク係が頑張り、クイズやゲームをして楽しく過ごすことができました。今日一日、お互いに励まし合い、みんなで筑波山登山をやり遂げたことは大きな自信になったことと思います。
集合時刻が早かったので、お家での準備が大変だったと思いますが、保護者の皆様のご協力に心から感謝いたします。ありがとうございました。

今日は、５年生が『クジラ（鯨）』の勉強をしました。
魚へんに『京』と書きますが、『京』は大きな意味を表します。昔は、大きな魚だと思われていたのですね。

【クジラの耳や歯、ヒゲ、足の骨】

【クジラの手と足】

クジラの手の骨を見ると、人間と似ていることに驚きました。足の骨もあるのですね。
【クジラの種類】

クジラの仲間は、ヒゲクジラ類（１４種）と、ハクジラ類（７０種）のふたつに分けられるそうです。
簡単な見分け方を教えてくれました。ヒゲクジラ類は、鼻の穴が２つあり、ハクジラ類は、鼻の穴がひとつだそうです。
【骨電動を利用しての会話】

糸電話のように、特殊な機械をあごにあてると、そこから振動が伝わって声として聞こえるという体験をしました。
【講師の先生と給食を一緒に食べました】


１年生は、校庭で『虫さがし』をしました。
校庭のフェンス側は、草がたくさんあったのでバッタがたくさんいました。
『とのさまバッタ』『ショウリョウバッタ』など、いろいろな虫をつかまえることができました。







虫を追いかけて走っていく姿は、とてもかわいかったです。
つかまってしまった虫は、虫かごに入れられてしまいました。
この後は、子どもたちが一生懸命お世話をするそうです。

月曜日の朝、部活動がありませんが、ボランティアで落ち葉掃きや校舎内の掃除などを行ってくれる子どもがいます。これからは、涼しくなり過ごしやすくなる反面、毎日落ち葉がありますので、大変な季節になります。ですから、月曜日の朝のOVC・部活動に入っていない子どもたちが行ってくれる平日のボランティア等、本当に助かります。




９月９日（土）のPTA除草作業は、大変にありがとうございました。
夏休みが終わって、子どもたちは元気に登校してくれたのですが、校庭や校舎・畑等の雑草もものすごい勢いで伸びていました。
【三旗掲揚台周辺】

【サッカーゴール周辺と坊球ネット沿い】

【ブランコ】

除草作業をしていただいたところは、とてもきれいになりすっきりしました。暑い中で大変だったと思いますが、ボランティア精神でご協力くださり本当にありがとうございました。

９月８日（金）、９日（土）の２日間、６年生が修学旅行へ行ってきました。夏休み前から計画を立てていましたので、待ち遠しかったのではないでしょうか。当日は、天気も雨マークから晴れマークに変わり、最高の天気となりました。
【シオリ】

シオリのイラストを見るだけで、楽しみにしている様子が伝わってきます。イラストは、６年生の代表の子どもたちが描きました。とっても上手に描かれていて、色鉛筆で丁寧に色を塗ってくれました。

【東照宮・６年１組】

【６年２組】

最初の見学場所です。２０１７年の現代から、１６００年代へタイムスリップしたようでした。
【陽明門】

境内に入って、陽明門の前で見学場所の確認です。『眠り猫』『本殿』『鳴き竜』など、いろいろな所を見学しました。

【戦場ヶ原ハイキング・６年１組】

【６年２組】

ハイキングは、赤沼から湯滝のコースを約２時間歩きました。
集合写真の撮影場所は、スタートしてからまだ１０分ほどでしたので、まだまだ余裕の表情です。

添乗員さんを先頭に、おしゃべりをしたり歌を歌ったりして気持ちよく歩きました。
後ろに見える山は、男体山です。
【湯滝】

ハイキングのゴール地点です。水量も豊富で力強さを感じさせる『湯滝』に到着しました。

【足湯】

ハイキングを終え、スパビレッジ・カマヤへ到着し、すぐ近くにある足湯で足の疲れをとりました。みんなで入るとおしゃべりも弾みます。

【夕飯】

お肉をメインに、湯波や揚げ物・サラダなどお腹いっぱい食べました。
みんなと食べるとおいしくて、たくさん食べてしまいます。

【ふくべ細工】

準備をしてから、職人さんの話を集中して聞いていました。
『夕顔』の実を『ふくべ』と言い、それを使うので『ふくべ細工』と言うそうです。
学校で、デザインしておいたものを参考に、色を付けました。



世界に一つしかない、自分だけの素敵なお面ができました。このあとニスを塗ってくださり、仕上がったら学校に送ってくださるそうです。どのように仕上がってくるのか楽しみです。

《二日目》
【源泉】


朝は、６時？に起きて、『源泉』へ散歩に行きました。所々からお湯が湧き出ていました。硫黄のにおいが強烈でした。前の日に入ったお風呂も、お湯が硫黄分で白濁でした。

【スパビレッジ・カマヤ　出発式】

一晩ですが、みなさんとても親切で本当にお世話になりました。
女将さんからは、荷物を重そうに持っている子どもたちに、「思い出の分だけ重くなるんですよ」など素敵なお話をたくさんいただきました。また、子どもたちのあいさつの良さや仲の良さなどほめてくださいました。とても嬉しかったです。

【竜頭の滝】

湯の湖から落ちる、竜頭の滝の隣を滝と一緒に歩きました。

【中禅寺湖遊覧船・男体】

大蛇と百足が戦ったといわれる『菖蒲が浜』から船に乗りました。乗船すると、新品の香りが漂っていました。先月から、新しい船になったそうです。また、以前と比べると馬力が1.5倍だそうで、とても乗り心地がよかったです。天気もよく、男体山もず～と見えていて素晴らしい景色でした。
【華厳の滝・６年１組】

【６年２組】

エレベーターで１００ｍ降りて、華厳の滝を下からじっくりと観ることができました。

【日光市街散策】



班のみんなと、日光の町並みを観たりいろいろなお店に入ってみたりしました。そして、お昼ごはんを自分たちで決めたお店で食べました。はたして、どんなお店で何を食べたのでしょうか。

【日光ともお別れ】

　全ての活動を満喫し、充実した楽しい修学旅行もいよいよ終わりに近づいてきました。バスに乗って学校へ向かいました。日光の駅前では、なんと、芸能人にも会いました。

　今回の修学旅行で何よりも嬉しかったことは、６年生全員が参加することができたことです。
　保護者の皆様は、昨日の朝早く子どもたちを送り出してくださり、その後どのように過ごしているか心配をなさっていた方もいたと思います。子どもたちはこの２日間、日光の歴史的文化遺産を見学し、美しい自然に触れ、仲間との集団生活を行い充実した時を過ごすことができました。思い出に残る、最高の修学旅行になったのではないでしょうか。６年生の成長した姿を誇りに思うとともに、保護者の皆様のご支援・ご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

今日は、３年生が出前授業で『おなか元気教室』を行いました。
講師の先生からは、おなかの中にある小腸や大腸ことやうんちの大切、お腹の中にいる菌のことなど、わかりやすく教えていただきました。


【大腸の長さは？】

３年２組で一番伸長が高い子どもよりも長かったです。
大腸の長さは、約１ｍ５０ｃｍぐらいだそうです。また、小腸はとっても長くて、６ｍぐらいあるそうです。特に、大腸は、消化された食べ物から水分を取ってうんちをつくる『うんち工場』だそうです。

子どもたちは、うんちの話に大喜びでした。でも、毎朝規則正しくうんちをする子どもは半分弱でした。
【何時ごろねていますか？】

夜９時ごろに寝ている子どもが多かったです。学校だよりや保健だよりに掲載しましたが、小学生に必要な睡眠時間は、９～１１時間ですので参考にしてください。

【おなか元気生活のポイント】

これまでは、『早ね・早起き・朝ごはん』でしたが、もう一つ、『朝うんち』の習慣が身につくといいですね。子どもたちは、最後に『おなか博士 認定証』をいただきました。そして、博士としてお家に方に教えてくれることになっています。３年生の保護者の皆様は、どうぞお話を聞いてください。

昨日、尾崎っ子農園で２・４・５年生が、それぞれ農業体験をしましたので紹介いたします。
今回も、石川さんをはじめたくさんのボランティアの方がお手伝いに来てくださいました。
【４年生】

４年生が、はじめに植えたのは秋ジャガイモです。１人２個ずつ植えました。
５ｃｍくらい掘って、芽を上に向けて丁寧に植えました。収穫は１１月の予定です。

隣の畝には、カブの種を蒔きました。小さな種でしたので、慎重に土をかぶせました。

【２年生】

２年生は、ダイコンの種を蒔きました。みんなでグーを作って穴をあけ、小さな種を蒔きました。

収穫は、１１月の予定です。
ダイコンの種を蒔いた後、６月の上旬に１０株植えたカボチャの収穫をしました。
初めての収穫でしたが、たくさん採ることができて子どもたちは大喜びでした。

なんと、マルチルームに採れたカボチャを並べたら１００個以上ありました。


【５年生】

今回、５年生は、カブの種を蒔きました。さすがに５年生は、少しの指示で、手際よく上手に蒔くことができました。

カブの収穫は１１月ごろですので、４月の下旬に植えたネギと一緒に収穫する予定です。

【ボランティアの皆様に感謝・落花生】

上の写真は、３年生が５月初旬に蒔いた落花生です。花が咲き始めると、子房柄が地中に伸び、土の中にサヤを作ります。すると、そのサヤをカラスが狙って飛んでくるのです。カラスからサヤを守るために、青いネットをかけてくださいました。
楽しみな収穫は、１０月上旬を予定しています。
【ネギ】

５年生が４月の下旬にネギの苗を植えました。ずいぶん立派になってきましたが、さらに大きく・甘くするために、クワを使って根元に土をかぶせてくださいました。ネギも収穫は１１月を予定しています。
今回、ジャガイモをはじめ、たくさんの種を蒔きましたが、そのための畝作りも、ボランティアのみなさんが前もって作ってくださいました。本当にありがたいです。
カボチャを収穫した後、２年生の子どもたちが感想や感謝の言葉を発表していました。その後石川さんが子どもたちに、「このカボチャは、太陽と土と水が作ったんだよ。私たちは、そのお手伝いをしただけですよ。」と、話してくださったことが印象的でした。
１１月の収穫を楽しみにしながら、子どもたちに感謝の気持ちを育てていきたいと思います。

４２日間の夏休みを終えて、子どもたちが元気に登校してきました。
交差点では、交通指導員さんや『尾崎子供を守る会』の方、保護者の方たちが登校指導をしてくださっていました。これからまた、お世話になりますがどうぞよろしくお願いいたします。
夏休みの課題や自由研究など、たくさんの荷物を持って登校する姿は、やる気に満ちて生き生きしていました。


【『明るく　仲よく　元気よく』の看板がみんなを迎えました。】

登校した後に、早速OVC（ボランティア）をしている子どもがいました。外の落ち葉を掃いたり、廊下を雑巾で水ぶきしたりしてくれました。登校途中に、低学年が落としたものを拾ってきてくれた子どももいました。朝から、たくさんの優しさに触れることができました。

【新しい先生が着任されました】

３年２組の担任：植竹先生です。


けやき２組担任：染谷先生です。
【校長先生の話】

「大きな事故がなく、みんな登校してくれたのが、何より嬉しかったです。休み前に、目標を立てて生活したので、夏休みを十分に楽しむことができました。また、目標も達成することができました。みんなも、これからでいいので自分なりの目標を立てて生活し、充実した日々を過ごしましょう。そして、心と体を大きく成長させましょう。」との話がありました。

【たてわり集会】

たてわりグループごとに、『登下校で気をつけること』についての話し合いを行いました。
【話し合った内容の発表】

グループのリーダーが、話し合った内容を発表しました。
「・一列で歩く　・追い越さない　・信号が青でも、左右の安全を確認してから渡る　・石をけったり投げたりしない・・・・」いろいろな意見が発表されました。

【夏休みの作品】
ほんの一部ですが、紹介させていただきます。






作品はエプロンです。人形の裏にマジックテープがあり、エプロンに着くように工夫されています。お友だちに、モデルをやってもらいました。

今日は、久しぶりに子どもたちに会うことができてとても嬉しく思いました。
来週から本格的に学校生活が始まりますので、『早ね早起き朝ごはん』の習慣を大切にして、子どもたちの生活を支援していただきますようお願いいたします。

８月になって毎日雨が降っていましたが、ようやく青空と暑い夏休みが戻ってきました。
校庭では、セミが、まるで子どもたちを呼んでいるかのように一生懸命鳴いています。
今回は、職員室で「リーン、リーン」と、元気に鳴いているスズムシを紹介いたします。
えさは、学校の畑で採れるナスを食べさせています。ボコボコに見えるのは、スズムシが食べたところです。


【スズムシのオスです】

はねが大きく、産卵管がありません。そして、鳴くのはオスの成虫だけで、子孫を残すためにパートナーとなるメスを呼ぶためだそうです。鳴き方は、前翅（まえばね）をヤスリのようにこすり合わせて音を出しています。

【スズムシのメスです】

はねが細長く、産卵管があります。

【脱皮してすぐのスズムシです】

はねが白くなっています。しばらくすると黒い立派なはねになります。
スズムシは、成虫になるまで６～７回脱皮します。脱皮した後の殻は、栄養補給のために食べてしまいます。
スズムシの元気な鳴き声を、子どもたちに早く聞かせてあげたいと思っています。

長かった夏休みも、あと一週間となりました。
引き続き健康管理や事故等くれぐれも気をつけていただきたいと思います。そして、少しずつ学校のリズムを意識し、子どもたちの生活習慣を整えていただきますようお願いします。
９月１日に、子どもたちが元気いっぱい登校してくることを楽しみにしております。

　長いと思っていた夏休みも半分を過ぎました。これまで、交通事故や水の事故等の知らせがありませんので、保護者や地域の皆様に感謝しております。
　さて、夏休みにもかかわらず、尾崎小学校のブログをみてくださる方が多いことに感謝しております。子どもたちがいない（学童やスポーツ少年団の練習等で学校に来ている子どもたちはいます）学校ですが、今の様子を伝えさせていただきます。
【玄関前】

【保健室前の花壇です】

サルビアやマリーゴールドなど、満開に咲き誇っています。
【教室や学童前の花壇です】

サルビアやマリーゴールドとホウセンカも満開です。
【セミの抜け殻です】

子どもたちが大好きなウォーターランドでは、セミの抜け殻がありました。近くには、セミの幼虫が出てきたと思われる穴がたくさんありました。豊かな自然がたくさんの尾崎小学校を実感します。
【１年生の教室前の花壇です】

フウセンカズラのつるが、緑のカーテンのように成長していました。
【５年生の稲】



見事に成長し、たくさんの小さな白い花を咲かせていました。

【尾崎っ子農園の様子】

　石川さんや遠藤さんをはじめ、ボランティアの方がお世話をしてくださっている尾崎っ子農園の野菜も順調に育っていました。
【ロシアひまわり】

関宿のひまわり畑と同じ種を植えて育てたものです。
【２年生のカボチャです】

もう立派な実をつけていました。
【サツマイモ・落花生・ネギ等】

【３年生が植えた落花生です】

黄色い小さな花を咲かせていました。このあと、子房柄が伸びて地中にはいり、地中で実をならせます。
これらは、すべてボランティアの皆様のおかげです。心から感謝申し上げます。
夏休みもあと２０日をきりました。逞しく成長した子どもたちの元気な姿にあえる日を楽しみにしております。今後も引き続き、子どもたちの見守りをよろしくお願いいたします。

８月になり、夏休みも一ヶ月となりました。これまでの間、いかがお過ごしでしょうか。
７月中は、子どもたちも登校してきていろいろな活動をしていました。今回は、その間の児童の様子を紹介いたします。
【水泳教室】

水泳が好きな子どもが多いのでしょうか。参加者がとても多く、嬉しく思いました。
最終日、雨のため中止になってしまったのが残念でした。


【金管バンド部】

千葉県吹奏楽コンクールを目指して、一生懸命練習しました。

【サッカー部】

作戦を確認しながら練習試合を行いました。


【ミニバス部】

体育館の限られたスペースをうまく利用して練習を重ねていました。
メディアルームを利用して、試合のDVDを鑑賞することも行いました。


【自転車部】

６年生も参加し、後輩の指導にあたっていました。ありがたいです。

【サンスマイルへ参加】

７月２５日（火）に野田市文化会館において第２７回ふれあい広場『サンスマイル』が行われました。本校からは、けやき学級のお友だちが参加しました。

歌『世界がひとつになるまで』とダンス『Have a nice day』を元気いっぱいに披露しました。

夏休み前半は、上記のとおり学校での活動がありましたが、８月になると、ほとんど学校に来る機会はなくなります。その分、これからは地域での活動が多くなると思います。
学校と家庭・地域の連携の視点として『子どもは、家庭で愛され、学校で学び、地域で育つ』とあります。いろいろな場面で、本校の子どもたちを見かけるかと思いますがどうぞご指導をお願いいたします。