お知らせ

お知らせ

1の2道徳授業研究

【1の2 道徳授業研究】

1年2組が「はしのうえのおおかみ」の道徳を頑張って勉強しました。親切、おもいやりについて

考えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

          

おおかみの気持ちになって、親切にすると気持ちがよいことを感じました。

役割演技、ワークシート記入等、すっかり上手にできるようになった1年生です。

 

【習字】

どの学年も集中力があります。

 

4の1                      4の3

 

                        6の1

            

【保育園のみなさんが1年生の水泳学習を見学に!】

【各学級の様子】

 

2の1 図工

 

2の2 国語

にこにこ学級 パーテーションで集中して学習しています。

 

明日は、雨風が強いという予報が出ています。十分注意して登校するようにお願いします。

状況によっては、御家庭の判断で、登校を遅らせるなどしてください。

明日、部活動は中止です。よろしくお願いいたします。

にこにこセーフティ!

にこにこ学級で学区探検に行きました。

昨年度も行った安全についての学習「にこにこセーフティ」。今年は,校外学習のバス乗り場に向かう通学路,赤コースを中心に,安全に関する設備や,危険な場所を探しました。

道路の歩き方,信号の渡り方がとても上手でした。昨年の学習が生きていますね。

カメラ係,メモ係を決めて活動しました。

 

アビスタ前の交差点。「なにか音が聞こえる…」歩行者用の信号の音でした。点字ブロックにも気づきました。素晴らしい観察力です。

たくさんの標識や看板を見つけましたが,どんな意味なんだろう?とわからないものもあり,「どんな意味か調べたい」「図書室で調べられるかな?」と新たな学びへつながる声も上がりました。

振り返りでは,見つけた標識や設備,危険箇所などをプリントにまとめました。今後の生活に生かし,安全に過ごしていきたいと思います。

5年理科授業研究 6年不審者対応訓練

【工事の様子】

 

            

【6年不審者対応訓練】

 

 

 

           

            さすまたの使い方を学ぶ必要があることに気づきました。

 

【5年理科授業研究】

ベテラン教員が、5の1の担任と理科の示範授業を行いました。メダカは、4~5回も手賀沼に取りに行き

準備しました。顕微鏡や道具の準備も素晴らしく、若手が学ぶところばかりの2時間でした。

 

 

 

 

 

 

手賀沼のメダカは何を食べて生きているのでしょう?という学習問題です。

 

手賀沼の水を顕微鏡で観察すると・・・

 

ミジンコの赤ちゃん誕生で盛り上がりました。

 

 

微生物をメダカは本当に食べるか?を確かめています。

 

 

一人一実験。子どもの瞳が輝く2時間でした。

 

【3の3給食訪問】

 

           

           もぐもぐタイムをきちんと守り、班で仲良く食べました。

           着任した時の新入生がこんなに大きくなって、子どもの成長の早さを実感しました。

 

【にこにこ学級掲示物】

 

 

【平和の木】                   【愛鳥ポスター】

 

 

【生活委員会 挨拶の木】

そこここに、一小っ子の頑張りが掲示されています。自分たちで目標を決め、帰りの会で評価しています。

たくさんの「実」がなることでしょう!!

            

  

ベルマーク整理 1・6年交流遊び

【ベルマーク整理ありがとうございました】

 

 

 

みなさんの細かな作業の積み重ねのお陰で、毎年、子ども達に役立つ品をいただいています。ありがとうございます。

 

              

【1・6年生交流遊び】

6年生が計画を立て、グループの1年生を引率し遊び方を説明して遊びがスタートしました。

6年生は最高学年としての心が育ち、低学年中学年は、お兄さんお姉さんの言うことを聞いて、

楽しむことができました。交流では思いやりの芽が育ちます。

 

 

 

 

 

 

各学年ごとに「不審者対応訓練」をしています。「いざ」に備えて、しっかりと考えて行動した

にこにこ学級と5年生でした。池田小の事件を知らない教員も多くなっています。機会をつくって

伝えていきたいと考えます。

土曜学習参観

【土曜学習参観】

6の1平和リレー講座

 

6の2                      6の3

 

 

 

市長さんと教育長さんも参観されました。

歴代の広島長崎派遣を経験した講師の皆さん、ありがとうございました。

 

5年生我孫子の魅力を発信

 

 

5校時は、林間の説明会。行き先が変わり、河口湖周辺になりました。

2の1

 

2の2

 

2の3

 

 

4の1

 

4の2

 

4の3

 

 

1の1

 

1の2

 

1の3

 

 

3の3

 

3の2

 

3の1

 

 

にこにこ学級

 

           

どの子も、おうちの方の温かな眼差しを感じ、頑張っていました。

引き渡し訓練は、雨のため、室内となりました。今後、様々な天災に見舞われることも予想されます。

備えをしかっりとしていきましょう。学校では避難訓練を様々な想定で行い、練習します。

自宅では1 防災グッズ準備  2 待ち合わせの場所といつまでそこで待つかの確認

3 助けていただけるご近所さんがいると助かると思います。 

 

 

1年公園探検

学校の中から、外へ。今日は、天気に恵まれ、たくさんの「気づき」をして、満足して帰校しました。

公園探検に行きたい!という「きっかけ」づくり。そして今日の「活動」。そして最後は「ふりかえり」

です。これから学習がどのように進むか!楽しみです。生活科の探検が子ども達を大きく成長させます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大発見があったでしょうか?

 

明日は、学習参観と引き渡し訓練です。新潟で震度6強の地震があったばかりです。「いざは普段なり」

です。帰りは通学路の危険個所を確認しながら下校をお願いします。真剣な訓練としたいと思います。

御協力をよろしくお願いします。

 

3の2給食訪問 4の3授業研究

【3の2 給食訪問】

 

 

 

素直な3の2の子ども達。もぐもぐタイムやおかわりの約束など、しっかりと自分達の力で給食時間を過ごして

いました。3年生の掲示板です。充実の3年生です。

【4の3 授業研究】

報告文の学習です。友達の報告文を読んで、自分の考えを伝えています。9時間目の学習です。

研究主任が担任と授業をしました。グループの中で、しっかり伝え合う姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

              

             3人の講師に1年間の進む方向を指導していただきました。

             ありがとうございました。

 

6の1道徳 3の1給食

【道徳】

道徳主任が、若手教員に授業を見せました。家族愛に迫る教材を使って、子ども達に考えさせました。

 

 

 

 

個で考えた後、ペアで考えを交換し合っています。

 

振り返りは④で書きました。自分だったら・・・この教材を通して、子ども達の手が多く挙がっていま

したが、手を挙げない子も頭の中が「アクティブ」になっていることが表情から感じられました。

             

             教師は、授業参観をしながら、授業力をアップさせています。

【3の1 給食訪問】

 

 

「先生の宝物は?」との問いに「一小っ子だよ。」と答えると、「全校朝会でいつもいっているよね。」

と隣に座っている子が言ってくれました。のびのび1組は、今日も完食で、もりもり食べていました。

湖北地区公民館の館長さん(前校長)にお礼のメッセージを書きました。

1・4・3・5年プール開き なかよし集会

【プール開き】

1年

 

 

           

            水の神様に安全祈願しました。

4年

 

3年

 

5年

 

最高の天気の下、全学年が水泳学習をスタートしました。

【なかよし集会】

児童会が企画・運営しました。名刺交換やゲームをして、全校がなかよくなりました。

<自分大好き 学校大好き 我孫子大好き 一小っ子>

 

スローガン達成!!

 

 

 

 

 

 

 

全校の「友達の輪」が広がりました。

 

1年幼稚園との交流 6年プール開き

【1年生と幼稚園の交流】

入学して2カ月。幼稚園との交流では、すっかりお兄さんお姉さんぶりを発揮した1年生です。

 

 

 

 

            

【6年生 プール開き】

 

 

 

 

小学校生活最後の水泳学習。自己の記録に挑戦してほしいと思います。

【民生委員さんとの会議】

 

民生委員さんにたくさんの情報をいただきました。学校でできること、御家庭にお願いすること、地域

の方のお力をお借りすること等、様々でした。学校便り等で、発信してまいります。本日はありがとう

ございました。