本校の１学年で学年の担当者が１組と２組の道徳を順番で行うローテーション道徳を実施しています。これは、いつも担任がやっている道徳を学年主任や副担任、他の学級担任が行い、それを担任が見ることによって、それぞれの授業の質を向上させるという目的のために行っています。生徒も担任以外の先生が実施する道徳なので、また新鮮な感覚で真剣に取り組んでいる様子が見られます。