お知らせ

６年生は，総合的な学習の時間の一環で，我孫子市の現状と取組について市役所企画政策課の方にお話を伺いました。

 我孫子市の現状として，我孫子市の人口が減っていることやそれに伴う税収について具体的に教えていただきました。

人をたくさん呼び込むための取組やその取組への思いについて実際に最前線で取り組んでいる方のお話に，子ども達も熱心に耳を傾けていました。我孫子市の未来について，まだまだ子ども達の考えは深まっていきそうです。

５年生は，講師に歯科衛生士の方をお招きして，歯磨き指導を行いました。

歯周病や歯肉炎の予防など，歯の健康に関するお話をしていただきました。また，歯磨きの仕方やデンタルフロスの紹介などで歯の健康を守る方法を教えていただきました。６０才までに２４本の歯を保つことを目指して，日々の歯磨きに取り組んでいくことが大切だと感じました。ご指導いただき，ありがとうございました。

２年生は，食育の一環で，枝豆のさやむきに取り組みました。栄養士のお話を聞き，学校の給食のために一生懸命枝豆をむく姿は調理員さんのようでした。むき終えた枝豆を給食室で手渡す時の顔はどこか誇らしく見えました。２年生のむいてくれた枝豆はとても美味しくいただきました。２年生の皆さん，ありがとうございました。

４年生は，総合的な学習の時間での学びを広げ，自分達の目や足を使って実際に手賀沼の自然を感じたいと見学を計画しました。

　あわせて，理科の学習を深めるためにプラネタリウムを鑑賞しました。水の館では，展望台から手賀沼の全体像を確認することができました。鳥の博物館では，学芸員の方から手賀沼の鳥や自然について解説していただきました。

自然に恵まれた我孫子市、一小っ子達は様々な体験を通して，学びを深めています。

　４～６年生は，インターネットの適切な使い方やSNSに潜む危険性などについて県民生活課子ども・若者育成支援室の方をお招きして，お話を伺いました。

　インターネットやSNSを利用して心配なことがある時は，大人に相談することが大切だと繰り返し教えていただきました。

　保護者の皆様にお子さんの使用状況を定期的にチェックしていただくことが重要とお話しいただきました。

　保護者の方にも参加していただきましたので，お子さんを守るため，ご家庭でもぜひ講座で学んだことを話題に挙げていただければと思います。

　県民生活課子ども・若者育成支援室の皆様，ありがとうございました。

６年生は，税理士の大谷さんをお招きして，租税教室を行いました。

税の種類や税の使われ方，もし税がなかったらどうなるかなどについてお話をいただきました。

税により私たちの日常が支えられ，日本や千葉県，我孫子市の発展に関わっていることを理解することができました。

ご講話いただいた大谷さん，ありがとうございました。

 林間学校に向け，林間学校の内容について保護者の皆様にも知っていただく説明会を子ども達と合同で開きました。

まず，実行委員の挨拶から始まり，行程や持ち物・服装などについての説明がありました。

子ども達は小学校では初めての宿泊学習について真剣な面持ちで話を聞いていました。

林間学校を通して自分の良さ，友達の良さに気づき、絆を深め，大きく成長する姿を楽しみにしています。

　６年生は，長崎・広島に派遣され平和について学んできた中高大学生を講師に招き，我孫子主催の平和リレー講座を行いました。

　子ども達は，講師の先生から広島長崎派遣で学んできたことを伺い，今の自分達の生活が当たり前ではないことを改めて感じている様子でした。戦争の悲惨さや戦後苦しみ続けてきた人々の様子を自分に置き換えて考えていることが，発言から読み取れました。

　かけがえない平和なくらしの大切さを感じた貴重な時間となりました。

　講師としてお話しいただいた我孫子の小中学校で学んだ先輩方、ありがとうございました。

３年生は，地域にお住いのチョウの先生　菅野先生にご指導いただきました。

　チョウが成虫になるまでのお話を伺ったり，一人一人が自分のチョウの羽化を目の前で観察したりし，

命が生まれることの素晴らしさや不思議さに触れる貴重な体験をすることができました。

　どの子も，国語や理科で学習してきたこともあり，興味関心が高く，熱心に話を聞いていました。

素晴らしい体験をさせていただいた菅野先生，西山先生，ありがとうございました。

１年生は６年生と交流遊びを楽しみました。さすが６年生！１年生に優しく遊びのルールを教えたり，楽しく遊べるように工夫して接してくれたりしていました。

１年生もニコニコ笑顔で楽しく遊べました。笑顔いっぱいの校庭の様子に嬉しくなりました。

 本日は２・４年生の交流遊びを行いました。

４年生は初めての上学年となり，準備・進行を頑張りました。

２年生は昨年よりもお兄さんお姉さんになって４年生の話をよく聞き，参加することができました。

 ２学年ごとの交流遊びが始まりました。今日は天気が良く，３・５年生が交流しました。他学年との交流では，普段の学級での様子と違う姿が見られます。

５年生のリードで楽しく遊んだ３年生から「ありがとう」の言葉をたくさん聞くことができ，嬉しく思います。

 ４年生は社会科の学習の一環で，我孫子市クリーンセンターを見学させていただきました。

 子ども達の中には「クリーンセンターはごみを集め，燃やしている場所」というイメージを持っている子もいましたが，見学を通して，ごみの集め方や分別されたごみの処理の仕方にはさまざまな工夫があることや効率よく作業が行えるような仕組みがあることを学ぶことができました。

 今後の学習では，見学で学んだ内容を自分達の生活に生かせるようにまとめていきます。

２年生は生活科の学習の一環で，学区探検に出発しました。

我孫子駅の周りや，寿地区の様子を散策すると，今まで見ていたものでも様々な発見があり，目を輝かせて学校に戻ってきました。お店があったり，自然があったり，普段見ていたはずのものがいつもと違って見えた２年生。生活科の学習が深まりました。

聖華みどり保育園の年長さんが１年生の学習を見にきてくれました。

１年生はお兄さんお姉さんとして張り切って学習に取り組みました。１年生は今年度も引き続き，地域の幼稚園・保育園と交流していきます。

 ４年生は総合的な学習の時間・社会科の一環で，北千葉導水場見学に行きました。水の行方や水害から町を守る働きなどを動画や説明で学習し，導水場の仕組みや機械を間近で見学しました。今後の学習に役立つ学びとなりました。

　４年生は、総合的な学習の時間の一環で、手賀沼について調べています。

　新たな発見を求めて手賀沼公園を訪れました。アビスタの学習室では、市役所手賀沼課の方にもお話を伺う機会をいただくことができました。

　一小っ子４年生は探求心に火がつき、熱心に話を聞いたり一生懸命メモをとったりしました。

今後の手賀沼学習がどんな展開になるか楽しみです。

　６年生は，毎年ご指導いただいている野鳥彫刻家　内山春雄先生のご指導のもと，バードカービングに取り組みました。

　まず自分の好きな鳥を選び，小刀を使って鳥の形を作っていきました。次に，本物の鳥に近づけるように色を付けていきます。子ども達は鳥の形に削り出すために，一生懸命話を聴いたり，質問したりしながら彫っていました。

　これも【達必力】です。完成すると達成感を味わい、世界にひとつの自分だけの鳥を大切にしている様子が見られました。

　ご指導いただいた内山先生，土山先生，ありがとうございました。

　にこにこ教室で，野菜の生産や販売について学ぶために，水の館にあるあびこんへ見学に行きました。

農家の方に直接インタビューで育て方や旬の野菜について伺うことができました。

　にこにこファームをより良くしていきたい子ども達は，熱心に話を聞き，メモをとっていました。本物に触れる体験は子ども達を成長させると実感します。

　ご協力いただいたあびこんの方々，農家の方，ありがとうございました。

１～３年生は交通安全教室で，我孫子警察署の方から歩行者としての交通ルール・マナーについて教えていただきました。

 子ども達は【右・左・右の確認】【手を挙げて渡る】などポイントを練習しました。３年生は自転車のルールについても改めて教えていただきました。ヘルメットを持っている子がとても多く，ご家庭でも命を守ることについてお話しいただいている様子がよくわかりました。

土日や長期休業中は自転車を乗る機会が増えると思いますので，ご家庭でもお声がけいただければと思います。どうぞよろしくお願いします。

ご多用の中，ご指導・ご準備いただいた我孫子警察署の方，市役所の方々，ありがとうございました。

◎６年生は社会科「国の政治のしくみと選挙」の学習のまとめとして国会見学に行って来ました。

今年度は、幸運にも多数の方々のご尽力により、衆議院本会議場にて法案審議の場面を傍聴席に座り見学することができました。本当にありがとうございました。

　子ども達は緊張の面持ちで入館、セキュリティーチェックを受け、会議場では議長の進行により実際に２つの法案が可決される場面を、その空気感を含めて体験しました。

　☆きっと、大人になっても今日のワンシーンは心に残っているでしょう。

　また、その後は参議院も見学し、衆議院と参議院の違いも詳細に学ぶことができました。

最後には、降っていた雨もやみ、国会議事堂をバックにみんな笑顔で記念撮影できました。