お知らせ

【教育委員会から】

全校児童生徒一斉登校の開始について

 　市のコロナ対策本部会議を経て、市内小中学校は６月２２日(月)より全校児童生徒を対象とした一斉登校を開始することを決定しました。

　児童生徒の健康と安全を考え、学校において感染防止にできるだけ配慮しながら、教育活動を進めて参ります。引き続き、お子様の検温と健康観察をお願いします。

　なお、これらは現時点における予定であり、今後の感染者の状況等によっては、変更があることをご承知おきください。また、通常日課の開始に伴い、学童保育児童等の教室等での預かりは停止となります。詳細は、６月１６日に改めて文書でお知らせします。

【学校から】

　熱中症予防　マスクの着用について

　雨に紫陽花の花が鮮やかに映る季節となりました。保護者の皆様には、様々な御協力をいただき、感謝を申し上げます。先週末に、我孫子市教育委員会から、下記の連絡がありましたのでお知らせします。

　　　　記

１　熱中症が心配される時には、休み時間（外での遊び）や登下校時間等においても、児童にマスクを外すよう指示する。

２　熱中症の指標は、「暑さ指数（ＷＢＧＴ）」を参考にする。環境省の「熱中症予防情報サイト」を参照する。

 　ここの所、気温の上昇があり、マスクの着用によっての熱中症が心配されるところです。本日の配付文書には、日本スポーツ協会「スポーツ活動中の熱中症予防ガイドブック」より、気温と暑さ指数（ＷＢＧＴ）を表した「熱中症予防運動指針」を載せました。Aグループのお子さんには、明日配付します。

　学校では、学習中も給水をしてよいこととしています。また、エアコンで室内の温度を調整し、環境を整えていますが、今後、学習中や下校時に熱中症の心配がある場合は、マスクを外すことを指示します。登校については、御家庭での声掛けをお願いします。コロナ感染予防・熱中症予防共に十分に気を付けていきます。よろしくお願いします。

【全校の掃除】

分散で人数が半分でも、時間が短くても、教師が他の清掃場所を見回っていても、全校がこんなに立派に掃除ができることをとてもうれしく思います。伝統のバトンは、「コロナ」に負けませんでした。カメラをもって回った時間は１０分程です。「やる気　根気　元気　はたらき」の木が大きく育っています。

本日、引き渡し訓練：緊急時の引き渡し方について詳しくまとめた文書を配付しました。昨今、地震が多発しております。この文書を熟読後、保管していただきますようお願いします。今年度、白山中区は、引き渡し訓練は行いません。

Bグループのお子さんには月曜日に配付します。HPのメニュー「荒天・地震対応」にも入れました。

御協力よろしくお願いします。

【2年生ミニトマト】

2年生は大事に育てています。

４の１

全学年で、体育の時間に「ラジオ体操」を練習します。正しく体操すると、汗が出ます。

密にならずにできるので、全校で取り組みます。

６年

学年目標と総合表現活動のゴールが学年掲示板に示されています。

６の１

ウエビングといいます。中心のものから、クモの巣状に「連想」できる人・もの・ことをつなげていきます。

６の２

随筆に挑戦です。ビデオを見ながら学んでいます。自分たちも書いてみたくなりました。

「来週月曜日からは、分散登校３週目、最後の週です。」

今日で、全学級の学習の様子を紹介しました。新しい生活様式が、しっかりと定着してきました。

２の３

にこにこ２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５の３

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５の１

T1とT2で教えます。

学級目標が仕上がりました。

６の３

３の３

T1とT2で教えます。

先生方は、書画カメラを活用しています。

【昼休み】元気いっぱい一小っ子

教師も笑顔。楽しそうです。

図書室では、静かに読書です。

【今日も立派な学童の一小っ子】

助け合い、教え合い。課題を終えてパズルや折り紙遊び。穏やかでルールを守る子ども達です。

長い時間で大変ですが、毎日立派な姿に感心させられます。

分散登校で、新しい生活様式を学び、全員登校に向けて準備が進んでいます。一小っ子はとても柔軟で、ルールを守って学習や生活に臨んでいます。

休み時間は、教員が「校庭」「昇降口」「教室」に分かれて、子ども達を見守っています。昇降口等では、「低学年ファースト」です。お兄さんお姉さんは少し待ちます。

気温が上がってきました。給水をしっかりとさせたり、子ども同士の距離が十分な場合には、「マスクをとる時間」を設けていきます。コロナウイルスも熱中症も十分に注意します。

【にこにこ１　３】

バランスボールで体幹を鍛えます。　　　　　　　　辞書の使い方も覚えました。

1年生　あさがおの種を植えました。

【４年生　外国語活動】

４の２

４の３

「同じ内容でも学級での反応が違います。」と教務主任。

【2年生】

２の１

２の２

友達との距離をとって走りました。

【音楽　５の２】

「表現の工夫」浅田真央さん　伝説のフリー　ソチオリンピック　

ピアノ協奏曲　第2番　ラフマニノフ作曲　　　今だからこそ、ゆっくり鑑賞することができます。

【3年生】

３の１

集中力が素晴らしいです。算数

３の２

我孫子について学んでいます。社会

【1年生】

１の３

８はいくつといくつ？　1年生はブロックをたくさん触らせて数の概念を身に付けます。

１の２

１の１

第1関節まで指を入れて穴をあけ、種まきをしました。大きく育て！！きれいな花を咲かせてね！！

全学級が全員登校に向けて、日々助走をアップしています。

Ｂグループの一小っ子も、賢く考えながら給食準備をしました。1年生もとっても立派です。

栄養士さんは今日も全校を回って大忙しです。

にこにこ教室　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１の２

１の１

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お祝いゼリーです。

１の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２の１

２の２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２の３

３の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３の２

３の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４の２

４の１

ベテラン教員の見事な盛り付け準備

４の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５の１

５の２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５の３

６の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６の２

６の３

【心の相談室】

今年度、新しい先生が来ました。ポストで予約をとって、話を聞いてもらったり、箱庭をしたりします。

今日、明日で学校便り６月臨時号を配付します。地域や保護者の皆様の協力に感謝します。

本日配布の「学校便り　６月臨時号」をアップしました。

学校便りのページからご確認下さい。

【給食】

全学級のＡグループの一小っ子は、静かに準備し、「美女と野獣」の音楽を聴きながら黙ってポークカレーをいただきました。分散登校中は「静かに待つ」という給食様式を学ぶために、教師が配膳を行います。

栄養士さんは、全学級の様子を見て回りました。ワゴンは調理員さんが教室前まで運んでくださいました。

１の１

１の２

１の３

２の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３の３

４の２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６の２

【５年生】

５の１

５の２

５の３

【にこにこ教室】

にこにこ１

にこにこ２

にこにこ３

【音楽】

３年生ですが、椅子の距離をはなして、「今できる学び」を行いました。初めての音楽室ですが、立派な態度です。

【一小の花】

たくさんの美しい花を育ててくださった前用務員さんがボランティアで、移植などを手伝いに来てくださいました。

今年度からの用務員さんも広いフラワーロードに「マリーゴールド」を植えました。

たくさんの方の支えがあって、学校がスムーズに動いています。ありがとうございます。

【６年生　理科】

二酸化炭素の実験です。指示をきちんと聞いて、自分の「目」で確かめました。

明日はＢグループです。待っています！！

考えながら生活している姿をそこここで見ました。一小っ子の素晴らしい姿に、「いざは普段なり」の大切さを

改めて感じました。昨年度までに積み重ねた力は「本物」でした。御家庭でも話していただいていることが伝わって

きます。今後とも御協力をよろしくお願いします。

【４年生】

４の３

４の２

４の１

【３年生】

３の１

３の２

４の３

【体育学習に備えて！】

体育の学習の準備を全員の先生方で行いました。2階からマットや跳び箱を下ろしました。

月曜日は3カ月ぶりの給食です。分散登校中は、教師が配膳します。「ＢＧＭ］を聞きながら、

「オール　モグモグ　タイム」です。新しい給食の時間の過ごし方が身に付けられるよう、丁寧に

給食指導を行います。

メニューは、「ポークカレーライス」です。「わかめともやしのサラダ」・そして、デザートは「おいわいデザート」です。元気に登校してほしいと思います。

【２年生】

ミニトマトを植えました。（苗）今年はたくさんの実の収穫を願い、土の量を増やしました。バケツで育てます。

種は、別に観察しました。息で飛んでしまいそうな種から、たくさんのミニトマトができることに不思議や喜びを感じてほしいと思います。

大きく生長しますように！１・３組は生活科です。

２組は、漢字の練習です。

【６年生】

６の３　算数　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６の２　ビデオを見ています。

６の１　担任の問いに挙手で考えを表しています。

各担任は、映像を工夫して使って学習を進めています。

【１年生】

校庭探検です。外に出るときは、机の整とんをして、いすを中に入れます。帰りのしたくも上手です。

１の２は、校長室の中に入りました。今までの校長先生方の写真がいっぱいあることに気づきました。

「力　　　必　　　達」治五郎先生の書も紹介しました。担任から意味を聞いてくださいと話しました。

とても落ち着いています。御家庭で話をしていただいていることが伝わります。ありがとうございます。

明日はBグループのお子さんです。待っています。

広報委員会の活動がありません。委員会担当が、家族の協力も得ながら作った力作です。

【１の１】

【１の２】

【１の３】

【にこにこ教室】

担任がパウチした絵などを使って朝のしたくの流れを可視化しています。それをしっかりと見ながら準備しました。

担任の話をきちんと聞いて、立派に初日を終えました。地区ごとに教師がついて下校しますが、途中まで出迎えて

いただきますと助かります。できる範囲で御協力をお願いします。

【一小っ子のくつの入れ方】

今日から、上手にかかとをそろえて入れることができました。

教えるとすぐにできる１年生です。明日も元気に登校してほしいと思います。検温を忘れずにお願いします。

お子さんの話をいっぱい聞いてあげてください。