「よい姿勢について」養護教諭が各教室を回り、指導を行っています。本日は１年生が話を聞き、骨格の模型を見たり、背骨を伸ばす体操を実践したりしました。

◆３年生校外学習・・・社会科校外学習でリオンドールに徒歩で出かけました。

◆４年生

９月１日（金）遠足で那須高原自然の家に行きました。天気にも恵まれ、午前中は高原でオリエンテーリングを楽しみました。その後施設内で食事をしました。那須は高根沢より気温が低く、涼しかったようです。

２・３校時に全校なかよし集会を実施しました。縦割り班での活動で、６年生が中心となって集会を運営しました。班ごとにウオークラリー方式に各教室や特別教室を回って隠してある問題を探し、メンバーみんなで考えます。問題は１問１０点、隠しタイムも設定されていて、得点となります。

各学年で考えた問題もあり、正答はどれか、メンバーで仲良く話し合いながら楽しく活動していました。

優勝チームはお昼の校内放送で発表されました。

◆1年生は生活科の授業で虫探しをしました。セミは見つかりましたが、暑さのためか、他の虫はあまり見つからない様子でした。

◆２年生は生活科の校外学習で出かける場所をグーグルマップを使って調べました。宝積寺駅から烏山駅まで、地図と写真で確認していました。

◆３年生は国語「山小屋で３日間すごしとしたら」の教材に入りました。山小屋での活動を３つ、持っていくもの５つをこれからグループで話し合いながら決めていきます。

◆４年生は学級活動で後日全校で行われる「なかよし集会」の問題を作成しました。活発に意見を出し合って、４年からの問題を完成させました。

◆５年生は少人数に分かれて算数の学習に取り組みました。多角形の角の大きさについて考えました。

◆６年生は総合的な学習「人　自分をみつめて」で自分年表を作りました。

夏休み明け初回の全校あいさつ運動の担当は４年生でした。元気な声で昇降口であいさつを交わしました。

〈授業の様子〉

本日はS日課５時間でした。学校の生活リズムを取り戻しながら、学習や運動に励んでいます。

◆１年生・・・算数　「わかりやすくせいりしよう」

◆２年生・・・国語　「雨のうた」

グループで音読の仕方を相談し、工夫しました。

◆あすなろ２組・・・ラジオ体操の練習

◆３年生・・・国語　「はじめて知ったことを知らせよう」

◆４年生・・・校外学習の事前指導

◆５年生・・・音楽　「星笛」

◆６年生・・・算数　「拡大図と縮図」

少人数に分かれて学習しています。

本日も暑さが厳しい日となりました。本日はS日課４時間で、児童は給食後元気に下校しました。

あすなろ３組さんに、かわいらしい作品が並んでいました。

１年生の朝顔の押し花がきれいで涼し気です。