【１年生】教室から楽しそうな声と、バタバタと歩く音が聞こえてきました。のぞいてみると、大型提示装置からの音楽に合わせて、楽しそうに動き回っています。音楽が大好きな子どもたちです。

【２年生】１枚目から３枚目の写真は、国語科の「ふきのとう」の学習の様子です。どのクラスも「ふきのとう」の音読発表会に向けて話し合いや練習に取り組んでいました。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「生き物をさがそう」の学習の様子です。今日は、タブレットで生き物の観察をします。いろいろな虫のつくりや生態について、目を輝かせて調べていました。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作科の時間の様子です。今日は、自分の顔を鏡で見ながら、自分の顔のスケッチに挑戦しました。目の形や輪郭など「むずかしい」とつぶやきながら描き進めました。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「花のつくり」の学習の様子です。今日は、前の時間に教科書で調べたことが本当かを、実際のアブラナを使って調べました。花びらの数やおしべやめしべを、観察したり分解したりして調べました。

【６年生】１枚目の写真は、図画工作科の「墨と水から広がる世界」の学習の様子です。日ごろ使っている習字道具ですが、今日は用途が違います。うすめたり細くしたりと、自分の感性を活かして描き表していました。

【５・６・７組】１枚目の写真は、国語の時間の様子です。「ふきのとう」の学習で、役割を決めて音読をするようです。

【１年生】１年生もいよいよ本格的な学習が始まりました。１枚目の写真は、算数科の学習の様子です。数に関する内容で、一輪車の数と動物の数の違いを、線で結んで調べました。

【２年生】１枚目の写真は、国語科の「ふきのとう」の学習の様子です。グループごとの音読発表会を行うようです。今日は、一人一人がどの文を読むか役割を分担しました。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「生きものをさがそう」の学習の様子です。今日は校庭に出て、いろいろな生きものを探しました。アリやテントウムシを見つけました。

【４年生】１枚目の写真は、とちぎっ子学習状況調査のテストをしている様子です。国語と算数と理科の３教科のテストを実施しました。みんな集中して取り組んでいます。

【５年生】５年生も４年生と同じく、とちぎっ子学習状況調査のテストを行いました。５年生は昨年度経験している分だけ、慣れている感じがしました。５年生の集中力もすごいです。

【６年生】６年生は、全国学力・学習状況調査です。教科は同じく、国語と算数と理科の３教科です。こちらは慣れたもので、問題冊子をめくりながら、読み間違いなどをしないように取り組んでいました。

【５・６・７組】４年生以上の学力調査があったこともあり、残った子どもたちで学習を進めました。

【１年生】１年生もいよいよ授業が本格的に始まります。１枚目の写真は授業の始まりと終わりの礼の仕方を練習している様子です。２枚目は整列をしている様子、３枚目は国語の授業でお話を聞いている様子、４枚目のは遊具で遊んでいる様子です。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「ふきのとう」の学習の様子です。音読にもいろいろなやり方があります。音読方法を変えながら音読の力を高めています。

【３年生】１枚目の写真は、身体計測をしている様子です。計測は、４月当初の身体計測と夏休み後の発育測定があります。自分がどのくらい成長したのかを確かめて成長を実感する絶好の機会です。

【４年生】１枚目の写真は、理科の「春のいきもの」の学習の様子です。今日は学校内にある植物を観察して歩きました。１年間を通して観察する樹木を選んでいました。

【５年生】１枚目の写真は、外国語の学習の様子です。１単元目は「Let’s Start」です。今日は、これまでの学習を生かしながら、隣同士で自己紹介を英語でしあいました。

【６年生】１枚目の写真は、学級活動の話し合いの様子です。今日の題材は「学級のめあてをかんがえよう」です。副題の「日本一のクラスをめざして」のとおり、みんなで日本一の学級をつくりましょうね。

【５・６・７組】１枚目の写真は、国語の学習をしている様子です。

【１年生の下校の様子】

【今年度初めての清掃活動～役割分担決め～】

【５時間目の学習の様子】

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、自己紹介をしている様子です。自分の名前や好きなものをしっかり紹介していました。外で遊具の使い方についても確認しました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「ふきのとう」の学習の様子です。２年生になって初めての長文の読み物です。今日は、しっかりと音読をすることができました。

【３年生】１枚目の写真は、体育の時間の様子です。体育の時間は、教室を出た移動のところから始まっています。最初の時間ですから、基本の動き方を確認しています。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作科の学習の様子です。今日は、鏡を見ながら自分の顔を描いています。なかなか自分の顔を見つめる時間てないですよね。じっと見つめる素敵な時間になりました。

【５年生】１枚目の写真は、理科の学習の様子です。「花のつくり」の学習です。５年生になって初めての単元ですから、

【６年生】１枚目の写真は、国語の「準備」の学習の様子です。「準備」という詩の内容や情景を思い浮かべながら音読するのが目的です。詩の独特な表現をしっかりと味わっていました。

【５・６・７組】少人数で学習を行っています。一人一人の課題に合わせた授業です。