～ちょっといい話１３８～

　ある部活動の２年生女子ですが、練習のある日はいつも一人で道具を出し、顧問とピッチングやバッティングの練習をして、その後一人でグラウンド整備をしています。三者面中で、顧問が行けない時も、黙々と練習をしています。素晴らしい生徒です。この生徒は、今の気持ちを忘れなければ、今後何をやっても伸びていけるのではないかと思いました。

　　～今日の授業（１月１６日）～

【３年１組：理科】

　期末テストの返却と、ふりかえりを行っていました。

【３年２組：社会】

　期末テストの返却と、ふりかえりを行っていました。

【３年３組：道徳】

　読みの資料「足袋の季節」を使って、人間の強さと気高さ、よりよく生きる喜び等について考えていました。

【３年４組：英語】

　You　Can　Do　It ２で、学校に必要なものを考えて意見を伝える授業が進められていました。

【３年５組：数学】

　期末テストの返却と解きなおしに取り組んでいました。

【７組：道徳】

　読み物資料「本が泣いている」を使って、公共の精神について考えていました。

【８組：社会】

　各自の課題に取り組んでいました。

【１０組：道徳】

　読み物資料「ライバルどおしの友情」を使って、真の友情について考えていました。

【１１組：道徳】

　交流学級で道徳の授業に参加していました。

【１年１組：道徳】

　読み物資料「本が泣いています」を使って、公共の精神について考えていました。

【１年２組：道徳】

　１組と同じ授業が進められていました。

【１年３組：道徳】

　１組と同じ授業が進められていました。

【１年４組：道徳】

　１組と同じ授業が進められていました。

【１年５組：道徳】

　１組と同じ授業が進められていました。

【２年１組：家庭科】

　私たちの住生活で、住まいの役割と安全な住み方について考えていました。

【２年２組：理科】

　モーターの仕組みについて学習していました。

【２年３組：英語】

　Unit７のGoalで、観光大使として地元をPRする英文を書いていました。

【２年４組：国語】

　「走れメロス」の教材文で、書き出しや書き結び、題名などに着目し工夫を捉える授業が進められていました。

【２年５組：道徳】

　「走れメロス」の教材文で、言動、態度からメロスの人物像を捉える授業が進められていました。

　　～今日の給食（１月１６日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハンバーグおろしソース、干ぴょうのごま酢和え、豆腐とわかめの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、豆腐、味噌、にんじん、ねぎ、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしくいただきました。

　　～今日の給食（１月１５日）～

　今日の給食は、米粉パン、牛乳、ハムチーズピカタ、イタリアンサラダ、ポークビーンズです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、米粉パンです。今日もたいへんおいしくいただきました。

　　～今日の授業（１月１５日）～

【２年１組：数学】

　直角三角形の合同条件や、平行四辺形の性質について学習していました。

【２年３組：技術】

　エコキューブラジオづくりで、電子部品のはんだづけに取り組んでいました。

【２年４組：理科】

　モーターの仕組みを知るために、電流が磁界から受ける力について調べる学習が進められていました。

【２年５組：英語】

　同じくらいのものを比べて、英語でALTに伝える授業が進められていました。

【７組：国語、英語】

　各自の課題に取り組んでいました。

【８、１１組：数学】

　各自の課題の取り組んでいました。

【１０組：数学】

　いろいろな確率について学習していました。

【１年１、２、３組：保健体育】

〈サッカー〉

〈バスケットボール〉

〈ダンス〉

【１年４組：英語】

　Unit７の弾丸インプットに取り組んでいました。

【１年５組：英語】

　Let’ｓ　Read１の単元プリントに取り組んでいました。