6年生が家庭科で調理実習を行いました。今日は炒める料理を作りました。

人参、ピーマン、玉ねぎ、ハムを切ってフライパンで炒めました。グループで役割を分担しながら手際よく進めていました。

【授業の様子】

◆あすなろ2組・３組・・・ジャガイモの収穫

畑のジャガイモを掘りました。きれいな大きいジャガイモがたくさんとれました。

◆５年生・・・理科「メダカの卵の観察」

◆４年生・・・図工「コロコロガーレ」

ビー玉を実際に転がして試しながら、楽しいしくみを工夫していました。

◆３年生・・・算数「暗算」

２桁のたし算やひき算の暗算の問題に取り組みました。

◆２年生・・・国語　　漢字スキルに取り組みました。

◆１年生・・・生活科　水遊びの的を作りました。

 ４年生が総合的な学習で町内の高齢者福祉施設に出かけました。施設の清掃をしたり、利用者と一緒にゲームをして遊んだりして、交流しました。

最後にみんなで合唱を披露しました。

 【授業の様子】

◆１年生・・・外国語活動

気持ちを表す言い方をゲームをしながら楽しく学習ました。

１年生の絵　「せんせい　あのね」

◆２年生・・・算数「きごうをつかって　あらわそう」

自分と友達の考えと比較しながら問題を解き、大小の記号を学習しました。

◆３年生・・・算数「暗算」

工夫して暗算に取り組みました。

◆５年生・・・外国語「バースデイカードを渡そう」

◆６年生・・・総合的な学習の時間

来週に迫った修学旅行の鎌倉班別行動の計画を立てました。

北小では、１年生～６年生の縦割り班で清掃活動を実施しています。

高学年がリードして、掃き掃除や雑巾がけ等、それぞれの担当場所で自分の役割を果たしていました。

◆１年生が図工の「すなやつちとなかよし」ですなあそびをしました。道具を使って掘ったり、水を流したりして楽しく活動しました。

【授業の様子】

2年生が外部講師（宇都宮大学）による鍵盤ハーモニカ講習会を実施しました。

鍵盤ハーモニカの素敵な演奏を聞いたり、タンギングを意識して鍵盤ハーモニカを演奏したりしました。

講師の先生の頭や膝での演奏には、びっくりした様子でした。

【授業の様子】

◆１年生・・・音楽「うたにあわせて　リズムをうとう」

◆３年生・・・算数「ぼうグラフと表」

◆４年生・・・理科「夏の生き物」

春に観察した植物を観察し、違いを見つけました。

◆５年生・・・算数「合同な図形」

◆６年生・・・国語「情報と情報をつなげて伝えるとき」

文章の書き直しを学習しました。

今日から教育相談が始まりました。学級裁量の時間や昼休みに事前のアンケートをもとに、担任と1対１で話をしています。

なお、今週は「人権の花束」も実施します。１回目は、自分のよいところを花びらに記入します。３年生の教室では自分自身を振り返って、よいところをたくさん見つけていました。後日花束の形にして掲示します。

【家庭科ボランティア】

◆５年生が家庭科で手縫いの学習に入りました。玉止め、玉結びは初めての子供達にとって難しいようでしたが、３名のボランティアの方がサポートしてくださり、順調に作業が進みました。

【授業の様子】

◆１年生・・・生活科「グリンパークへ行こう」

　校外学習で今週グリンパークに出かけます。グリンパークでやりたいこと、遊びたいことを話し合いました。

◆２年生・・・国語「スイミー」

好きな場面やその場面がすきなわけを文と絵で表し、交流しました。

◆４年生・・・総合的な学習の時間

　高齢者施設との交流活動を今週予定します。その準備をしました。

◆６年生・・・算数「どんな計算になるのかな」

小人数に分かれて学習しています。

数直線をもとにどんな式になるのか考え、問題を解きました。