小渕小学校ブログ
持久走大会に向けて
明日は持久走大会です。朝の一(いち)運動や業間では、校庭を走っている子供たちの姿があります。
( ↑ 朝、校庭を走る子供たち。)
( ↑ 放課後の校庭では、先生達で明日のためのグランド整備。)
本日は「勤労感謝の日」
本日は祝日・「勤労感謝の日」です。
小渕小学校では、この時期に、学校や児童がお世話になっている方々をお招きして「感謝の会」を開いています。小渕小では、PTA役員の方々、おやじの会の皆様、日々の登下校を見守ってくださる交通指導員様やスクールガードリーダー様や交通安全ボランティアの皆様、栽培や図書や飼育や花壇のボランティア様、地域の自治会長様、民生委員・児童委員様、学校評議員様、こどもかけこみ110番の家の皆様、等々、たいへん多くの方々にお世話になっています。(生活科・サマースクール・ミシンのボランティアにも多数の方々に応募いただきましたが、今年は感染症対策のため活動は見送らせていただきました。応募いただいた皆様、ありがとうございました。)
「感謝の会」では、たいへん申し訳ないことに、すべての方をお招きすることはできませんが、それでも子供たちが手作りの会で、お世話になっている方々に感謝の気持ちを伝えます。(今年の感謝の会は11月26日に、密を避けるため短時間で内容も縮小しておこないます。)
※写真は、昨年度の「感謝の会」の様子です。
芸術の秋
秋も深まっています。小渕小でも、図工の時間などで、子供たちが思い思いの作品をつくっています。
2年生の廊下では、「カッターナイフタワー」の作品がならんでいます。子供たちが、紙を切っていろいろな形のオリジナルのタワーつくりあげました。
本日の土曜日は授業日
本日の土曜日は、一学期の臨時休校の分の授業数確保や児童生徒の学力保障のための授業日となっています。
( ↑ 2年生の体育の様子。準備運動で体をほぐしています。)
今日はくもりでした
朝降った雨も上がりましたが、今日は一日くもり空でした。でも校庭では子供たちが元気に運動に取り組んでいます。
↓ 4年生が、体育の授業でタグ・ラグビーをおこなっています。(ラグビーのルールに近いですが、タックルする代わりにボールを持った相手の腰のタグをとることで、攻撃を止められます。)
( ↓ チームで協力してボールを運びます。)
( ↓ 相手をかわしてゴールをめざします。)
( ↓ トライを決めました。)
( ↓ パスでボールを回します。)
( ↓ トライを決めます。)
( ↓ 懸命にボールを運びます。)
( ↓ トライを決めました。)
得点を決めて喜んだり、決められて悔しがったり、元気に楽しんで参加しています。
本日は開校記念日です
本日11月19日は、小渕小学校の開校記念日です。41年前の昭和55年に、幸松小学校より分離して、この小渕小学校が開校しました。
( ↓ おだやかな秋晴れのもと、41回目の開校記念日をむかえた小渕小学校。)
( ↓ 敷地内には、41年間の節目節目で設置された碑なども残ります。)
( ↓ 小渕のシンボル「はだしの像」)
( ↓ 今日も元気に子供たちが校庭を駆けています。近づく持久走大会に向けて、がんばっています。)
(※今年から春日部市では、市内公立小中学校の開校記念日は、お休みではなく授業日となっています。これは今年度から新しく始まった教育課程にのっとって授業時数を確保するためです。)
今週は個人面談
今週は各クラスで個人面談をおこなっています。今年度は、保護者の方に来校いただいて授業や行事を参観いただく機会が減っていて、担任の先生が保護者の方をお話しする貴重な場となっています。
↓ 1年生の廊下に、木の葉や木の実で作ったお面がありました。どれも子供たちが、工夫をこらして作った力作です。
2年生から1年生へ(ウサギ引継)
ウサギを世話する当番が、2年生から1年生に引き継がれます。12月の引継を前に、今日は2年生が1年生たちにウサギの世話の仕方を説明しました。
冬に向けて(ストーブ設置)
冬に向けて、特別教室などにストーブを設置しました。6年生の皆さんが手伝ってくれました。
今日の学校
爽やかな秋晴れの朝となりました。
今日の朝は、音楽朝会です。密を避けるため、体育館ではなく校庭で、また児童同士の間隔をあけて、マスク着用でおこないました。
今月の歌「ありがとうの花」を全校児童で歌いました。
小渕のフェアリーリング
キノコが円形に連なって生える現象(フェアリーリングと言います。日本語では菌輪と言うそうです。)があります。先日、小渕小の敷地内でも見つけました。
少々いびつですが、キノコが丸くつらなっています。キノコの菌(胞子)が中心からに放射状に広がることで見られる現象だそうです。小渕の自然の豊かさのあらわれでしょうか。
小渕の夜景(本日は「県民の日」)
本日11月14日は、埼玉県の「県民の日」です。
写真は、小渕小の校舎4階から見える、夜の周辺の様子です。寒くなり空気が澄んできて夜の灯りがきれいに見えます。
(写真はおとといの夕方撮影)
さわやかタイム
さわやかな天気の中、今日も小渕っ子は元気に走ります。
集合・整列
健康観察
ラジオ体操
5分間走
整理体操
その場で校内清掃(小石・落ち葉拾い)
集団走で退場 みんなよく頑張りました!
本日の昼は縦割り活動
本日の昼は、「なかよし集会(異年齢による縦割り活動)」の時間でした。今日は、各グループごとに縄跳びをして楽しみました。どのグループも、上級生が下級生のお世話をしたり、縄跳びの方法やコツを教えてあげたりしながら活動しました。どの学年の子供たちも、笑顔で活動していました。
スーパー元気さわやか集会
本日は、スーパー元気さわやか集会がありました。これは春日部市の全小中学校が6つのブロックに分かれて、みなが安心で元気な学校生活を送れるよう、いじめを許さない土壌づくりをおこなうために、学校・家庭・地域が一つとなって意見交換などをおこなうものです。
例年はブロックごとに、会場校や公民館に集まっていましたが、今年度はコロナ禍にあり、集まることができません。そこで、このブロックでは学校同士をインターネットでつないでリモートによる集会を実施しました。
主会場となる本校・小渕小では、図書室にパソコン・テレビモニター・マイクやカメラを持ち込んで、参加する6年生児童・保護者を代表してPTA会長さんが参加して、ブロック7校での集会が始まりました。
リモートによる作文や意見交換があり、参加した児童生徒や保護者の方も積極的に意見や考えを述べ、有意義な時間となりました。インターネットによるリモート集会も無事に成功しました。
今日の学校
6年生の外国語の授業です。
今日は委員会活動がありました。栽培委員会や運動委員会が、敷地内や校庭の落ち葉などを集めてきれいにしてくれています。
花壇ボランティアさんの活動もありました。プランター40個に花を植えていただきました。
朝の学校
本日の朝は体育朝会。今月末の持久走大会にむけて、全校児童が5分間走に挑みました。
この時期は、大量の落ち葉が舞います。校庭や学校周りの落ち葉を、保健の先生、音楽の先生、校長先生、校務員さんが掃き集めています。
スーパー元気さわやか集会があります
11日の水曜日に、スーパーや元気さわやか集会があります。これは、春日部市内の小中学校がブロックに分かれ、児童生徒や保護者がディスカッションを行い、地域の絆を深め、子供たちの健全育成を願うものです。
例年は、ブロックごとに一会場に集まり行っていましたが、今年はコロナ禍で集まることができません。そこで、小渕小のブロックでは、リモートで各学校をつないで、オンライン会議を行うことになりました。
先日、先生たちがリモートによるリハーサルを行いました。
本日、土曜授業日
本日の土曜日は授業日でした。(春日部市では、今年は12月5日まで、第1と第3土曜日は授業日となっています。)
↓ さわやかな朝となり、校庭を走る子供たちの姿があります。
↓ 6年生が1・2年生を招いて、一緒に交流しました。6年生が進行したり、用意した遊びをおこなったりしました。
(1・2年生は、6年生とボール遊びをしたり、鬼ごっこをしたりして楽しみました。)
朝のさわやかタイム
本日の朝は、さわやかタイム。全校児童が校庭で運動します。今朝の運動は、持久走大会に向けて、全員で校庭を走りました。最後は学年ごとの集団走で退場しました。
( ↓ 迫力ある上級生の集団走。)
( ↓ 低学年も、上級生を見習って頑張っています。)
今日の学校
本日は、教育委員会の先生方方が来校して、本校の授業や子供たちの活動を様子を参観しました。
(全クラスの授業の様子を、来校した教育委員会の先生が参観しました。)
( ↓ 5校時の3年生の国語の授業を、他の先生方も参観しました。)
( ↓ 放課後は、本日の授業について研究協議をおこないました。)
本日、児童朝会
今日の朝は、児童朝会でした。図書委員会が企画した「本いっぱい集会」と、後期代表委員の紹介がありました。
( ↓ 代表委員の司会・進行で始まりました。)
( ↓ 図書委員による「本いっぱい集会」。クイズや、イベントの紹介がありました。)
( ↓ 後期代表委員の紹介です。一人一人がしっかりと自己紹介をしました。)
先生たちの研修
本日は、祝日・文化の日です。
写真は昨日・月曜日の放課後、先生たちが授業研究をおこなっている様子です。子供たちにとってわかりやすく、力を高めるため、より良い授業をつくるため先生たち同士で研修を深めています。
( ↓ 一人の先生が授業を進行し、他の先生が児童役で模擬授業をおこなっています。)
授業の進め方について、先生たちで意見を出し合って、今後の授業のために生かしていきます。
サツマイモ掘り
本日は、校外にお借りしているサツマイモ畑で、サツマイモ掘りがありました。1・2・3年生が、一学期に植えたサツマイモの苗が、順調に育ち、イモができました。栽培ボランティアさん、花植えボランティアさんにご協力いただき、1・2・3年生がサツマイモを掘り出しました。
( ↓ 子供たちが畑に来る前から、栽培ボランティアさん・花植えボランティアさんが、準備をしてくれています。)
( ↓ 3年生が畑に到着しました。栽培ボランティアさんから説明をいただき、イモ掘りにうつりました。)
( ↓ どんどんイモが掘り出されていきます。地中からサツマイモが見つかるたびに、子供たちの歓声があがります。)
( ↓ 1年生が畑に来て、作業を始めました。1年生は初めてのサツマイモ掘りです。)
( ↓ 夢中になってイモを掘っています。)
( ↓ 2年生が畑に到着しました。)
( ↓ 子供たちが帰った作業後の畑です。先生たちやボランティアの方で、サツマイモの葉やツルを畑にまいて、シートをかぶせます。こうして来年のための畑の準備ができます。)
ボランティアの皆様には、一日お世話になりました。おかげで子供たちも満足してイモ掘りをおこなうことができました。ありがとうございました。
お話朝会
本日の朝は、お話朝会でした。
校長先生より「実りの秋」のお話がありました。
今月の生活目標のお話がありました。今月の生活目標は「ていねいな言葉で、はっきりと話します。」です。
11月になりました
11月になりました。朝の校庭では、持久走大会にむけて子供たちが元気には走っています。
畑のサツマイモ
一学期に1・2・3年生の子供たちが植えたサツマイモの苗が順調に育ち、収穫の時期となりました。おとといの金→曜日の放課後、栽培ボランティアの方と先生たちで、畑でサツマイモののツル切りをおこないました。
子供たちが収穫するのが楽しみです。
小渕水族館
学校の児童棟と管理棟の渡り廊下に「小渕水族館」のコーナーがあります。最近、水槽が増え、また整備も進んできれいになりました。
(金魚が優雅に泳いでいます。)
(ドジョウもいます。)
(タニシがたくさんいます。タニシの裏側がよく見えます。)
(よく見ると小さなタニシが生まれているようです。)
(ザリガニもいます。)
子供たちも足を止めて、よく観察してます。
ウサギ元気です
先週、おやじの会の方々にウサギ小屋の修繕をしていただきました。環境が新しくなり、ウサギもうれしいのか、元気に走り回っています。
今週は、ウサギが小屋を広く使えるように、校長先生と校務員さんが中に仕切りの柵を取り付け、フェンスに通り口をつけました。
ウサギの世話は、現在は二年生がおこなっていますが、このあと一年生に引き継がれます。
本日、学習参観(授業参観)
本日は、学習参観(授業参観)です。感染症拡大防止のため、一学期には実施できませんでしたので、今年度始めて教室での授業のようすを保護者の方に見ていただきました。ただ、いまだ感染症拡大は終息していませんので、本日の参観は保護者の方のみ対象(各家庭よりお一人ずつ)とし、また校内や教室での密を避けるため4校時と5校時に分散して来校いただきました。
今日の昼休み
秋晴れの空の下、昼休みには、子供たちが校庭を元気に走り回っています。
1・2年生の合同遠足(ペア学習)
本日、1・2年生は、合同で市内の公園へ遠足へ行きました。例年は、電車で東武動物公園に出かけていましたが、今年はコロナ禍でもあり、交通機関で不特定多数の人と接触するのを避けるため、今回の計画となりました。
1・2年生でペアを組んで、移動したり遊んだりしました。2年生は上級生として1年生のめんどうをよく見たり、1年生は2年生をたよりにして楽しく遊んだりしました。
( ↓ 朝の出発式。子供たちの司会で進行しました。)
( ↓ ペアを組んで公園まで移動します。)
( ↓ 公園に着いたら、ペアをもとにグループをつくって、それぞれの用意した遊びをします。2年生が考えて用意したり、1年生が遊びたい内容で、グループごとに活動しました。)
( ↓ クラスごとに集合写真を撮りました。)
( ↓ ぶじに学校まで帰ってきて、子供たちの進行到着式です。クラス代表の子供たちが感想を発表しました。)
校内陸上大会【実施】
本日は、一学期に実施できなかった市内陸上大会に代えて、校内陸上大会です。校内で4~6年生がそれぞれエントリーした種目で記録をめざします。
この後の様子については、随時、「リアルタイム速報」でお知らせしていきます。
【リアルタイム速報】( ※速報は上の方ほど最新になっています。)
12:19 閉会式をおこないました。みな、一人一人が自分の記録更新に向けて頑張れたことと思います。選手の皆さん、お疲れさまでした。
12:16 全ての競技が終了しました。この後、閉会式です。
12:12 本日の最終競技、男子の二組目のレースが始まります。
12:10 男子のレース、1組目が始まります。
12:07 女子2組目が始まりました。
12:05 女子二組目が始まります。
12:03 女子1組目のレースです。
12:01 4 × 100リレー、女子の1組目からレースが始まります。
11:53 この後、12時より4 × 100リレーが始まります。
11:49 80メートルハードルの男子決勝が始まります。
11:46 80メートルハードルの女子の決勝が始まります。
11:42 100メートル決勝が終わりました。この後80メートルハードルの決勝が始まります。
11:37 100メートル男子の決勝が行われます。
11:35 女子の100メートル決勝が行われます。
11:33 これから100メートル、80メートルハードル決勝が行われます。
11:25 男子ボール投げ、すべての投球が終りました。
11:20 男子ボール投げ、二投目に入ります。
11:19 男子走り高跳び、終了しました。記録は133センチメートル、立派な記録か出ました。
11:16 走り高跳び男子、順調にクリアをしてバーが上がり続けています。136センチメートルに挑戦します。
11:13 男子走り高跳び、バーが121センチメートルまで上がりました。1回でクリアしました。
走り高跳びと調整しながら、男子ボール投げが始まります。
11:10 男子走り高跳び、バーが118センチメートルまで上がりました。
11:04 この後、男子ボール投げですが、安全のために男子走り高跳びが終了してからおこないます。
11:02 男子走り高跳びは、バーが115センチメートルまで上がりました。
11:00 女子のボール投げが終りました。これから、男子のボール投げが始まります。
10:50 女子のボール投げが始まりました。
10:46 男子走り幅跳びが、続いています。
10:44 男子走り高跳びの競技が始まりました。
10:43 1000メートル走が終りました。みんな完走しました。
この後、女子のボール投げが始まります。
10:40 男子走り高跳びが始まります。
10:37 1000メートルが始まります。
10:35 走り高跳び女子、またバーが上がりました。
10:30 80メートルハードル最後のレースです。
走り高跳びのバーが、また上がりました。
10:24 走り幅跳び男子が始まります。
10;20 80メートルハードルが始まります。
走り高跳びは、バーが110センチメートルに上がりました。
10:12 100メートル予選が終わりました。この後準備をしてハードルが始まります。
10:03 100メートルの男子が始まります。
9:50 走り幅跳び女子、走り高跳びも始まります。
9:50 100メートルの女子が始まります。
9:45 準備運動です。この後競技が始まります。
9:35 開会式が始まります。
9:30 子供たちが、校庭に出てきています。この2時間目から大会が始まります。
8:05 4~6年生は、陸上大会の種目の練習をおこなっています。
7:50 毎朝の一運動(いちうんどう)が始まっています。陸上大会は4年生以上ですが、1~3年生も朝の運動は元気に参加しています。
7:20 先生たちが校庭で陸上大会のための準備を始めています。
避難訓練
本日の昼休みに避難訓練がありました。関東地方に大地震と、それに伴って校内から出火した設定での避難訓練です。いつもと違うところは、子供たちには事前の予告をせずに、訓練放送が入り、訓練が始まりました。
時間はちょうど、昼休みから清掃に移る時間で、子供たちは必ずしも教室にはいませんでしたが、それぞれの活動場所で、近くの先生の指示を聞いたり、また自分たちで判断して、避難行動をとりました。
( ↓ 地震発生の放送です。廊下にいた子供たちは、その場でしゃがみこんで揺れがおさまるのを待っています。)
( ↓ 放送による避難指示で、それぞれの場所から校庭の集合場所にむかいます。)
( ↓ 先に集まった児童は、先にすわって皆がそろうのを待ちます。担任の先生がクラスの点呼をとります。)
( ↓ 全員がそろって、無事が確認できるまで、避難指示の放送から数えてちょうど5分でした。皆、自分の身を守る行動でとれました。)
( ↓ 学校安全担当の先生と、校長先生のお話がありました。皆、真剣に聞いています。)
音楽朝会
本日の朝は音楽朝会がありました。感染症対策のため、校庭で、マスクを着用して、児童同士の間隔をあけておこないました。全校児童で、今月の歌を歌いました。音楽の先生のアドバイスで、髙い声を出す練習や、三連符の発生の仕方を練習しながら、子供たちのさわやかな歌声が、秋の空に響きました。
学校のカマキリ
学校の壁にカマキリがいました。夏の緑色ではなく、秋らしい体の色をしています。
春日部の空
日曜日の朝、春日部は雲ひとつない秋晴れの、さわやかな空です。
本日、おやじの会の活動
本日、おやじの会の活動がありました。学校のウサギ小屋が、ウサギたちによって穴が掘られたり柱がかじられたりして、傾いてきたので、直していただきました。
( ↓ 9時前には集合して作業が始まりました。)
( ↓ ウサギが掘った穴をうめたり、不安定になった柱を固定したりします。)
( ↓ コンクリートブロックを柱の土台に入れて、柱を安定させています。)
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( ↓ 土を入れて、地面をならします。)
( ↓ 破れた網を補修しています。)
( ↓ 最後にワラをしいて、ウサギにとって快適な環境ができあがりました。)
おやじの会の皆さま、本日はありがとうございました。
※この内容は、このホームページ内の「おやじの会」のページでも紹介しています。
ポップコーンを作りました
たんぽぽ・ひまわり学級では、一学期から種を植えてポップコーン用のトウモロコシを育てました。二学期に収穫したトウモロコシの実がじゅうぶんに乾燥したので、今日、ポップコーン作りに挑戦しました。
きれいにトウモロコシがはじけて、上手にポップコーンができました。
味を変えて、上手に、複数のポップコーンができあがりました。
授業研究
今年から小渕小に来た先生の研究授業がありました。授業を他の先生が参観してアドバイスなどをおこなうことで、学校としての授業のレベルアップを図るための研究です。
今日は2年生と6年生で授業がおこなわれました。
( ↓ 2年生の国語の授業。主語と述語の使い方を学習します。)
( ↓ 6年生の国語の時間。自分の思いを相手に伝える工夫を学習しています。)
4年生の総合的な学習の時間
4年生が、総合的な学習の時間で小渕小の環境を調べています。その学習の一環として、自分たちで環境をきれいにしようと、本日も前回に続いて、校庭の樹木の落ち葉掃きや、自然の森の水路の清掃などをおこないました。
( ↓ 前回は雨のため外で活動できなかった校庭のグループでしたが、今日は一生懸命に落ち葉などを集めていました。)
( ↓ 前回、自然の森をきれいにしたグループは、今日さらに水路の底をさらい、水がきれいに流れるようになりました。)
( ↑ 自然の森のグループが動物の骨を見つけました。野生動物がいた証拠です。小渕の自然の豊かさがわかります。)
交通安全教室
本日は、春日部市役所・春日部警察署より、講師の方をお招きして、交通安全教室が開かれました。今年度は、臨時休校や感染症対策の関係もあり、二学期に実施することとなり、一・三年生が参加することとなりました。
( ↓ 昨日のうちに、先生方で校庭に車道や横断歩道をあらわす線をひきました。小渕小の校庭に、交差点と横断歩道が出現しました。)
( ↓ 一年生の交通安全教室。左右をよく確認して、車に気をつけて横断歩道をわたるよう教わりました。)
( ↓ 3年生の交通安全教室。自転車の正しい乗り方や点検の仕方を教わりました。)
一年生の俳句教室
本日は、一年生が、外部から講師の方をお招きして、俳句の作り方を教えていただく「俳句教室」をおこないました。
五七五の形式や季語について教えたいただき、一年生自身も俳句を作ってみました。
歯みがき教室
保健の先生が歯みがき教室の授業をおこないました(本日は1年生の教室です)。
体育朝会(ドッジボール大会)
本日の朝は体育朝会です。全校でドッジボール大会をおこないました。学年ごとに12個のコートでおこない、短時間でしたが、子供たちは元気に参加しました。
秋の花
学校では、春・夏の花が咲き終わり、今は秋の花が咲いています。
( ↓ 夏から咲いているリュウキュウアサガオもまだ咲いています。)
本日、土曜授業日
本日、第三土曜日は授業日です。冷たい雨の朝となりましたが、子供たちがカサをさして登校しています。
雨は午後まで続き、傘を差しての下校となりました。
教育実習の最終日
本日で三週間の教育実習が終わりました。今日は、教育実習の先生は、それぞれのクラスでレクリェーションやお別れ会で子供たちと最後のふれあいをしました。
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教育実習を終えても、先生になることをめざして、子供たちのよき手本となってください。
赤い羽根の募金
本日は、赤い羽根の募金活動の二日目です。校門・昇降口で、4~6年生の代表委員さんが募金を集めてくれました。
昨日に続いて、今日も多くの児童が募金に協力をしてくれました。
校長先生も、代表委員さんに言葉をかけながら、募金を入れました。
教育実習の授業研究
本日は教育実習の先生が、三週間の教育実習の集大成としての授業をおこないました。校内外から多くの先生が授業を参観して、アドバイスを受けることで授業力の向上につなげます。
教育実習の先生は、前日までていねいに授業の準備を進め、今日の授業でも子供たちは意欲的に授業に参加しました。