市貝小ニュース

掲示板

今日の1年生 

1年1組は音楽で「行進曲」を聴いていました。

音楽ノートの「音楽の木」からどんな感じの曲かをつかむ学習をしました。

自分が感じた曲のイメージを的確に言語化しようと

熱心に聴いていました。

 

1年2組は図工の時間でした。

「鉛筆立てを作っているの。ふわふわだよ。」と見せてくれたり

「これは宝箱。シールを貼ってかっこよくしている。」と説明してくれたり

楽しそうに活動していました。

こちらも自分のイメージしたものを材料のよさを生かしつつ「実際に製作する」学習で、自分らしさを生かす活動を展開していました。

1階の掲示

1年生教室廊下にクリスマスリース、お話の絵の掲示があります。

とても綺麗です。お話の絵も上手です。個人懇談の際に御覧下さい。

保健室廊下の掲示もクリスマスバージョンになり、先生方の「健康のひけつ」が裏面にかいてあります。

いろいろな健康のひけつを思わず全部読んでしまう魅力ある掲示です。

人権週間12/1~12/10

本日より校内人権週間です。人権担当の神谷先生が人権コーナーを昇降口付近に作成しました。

「人権」って何?とわかりやすく説明してあります。また、教室の方には「たいせつなあなた」というテーマで「お友達のよいところ」をお互いにかいて掲示してあります。

自分も大切に、お友達も大切に生活できるようにと願います。

5年生の外国語

本日 5年生の外国語の授業をALTの派遣会社の方が参観しました。お店での会話についてしっかり学習しました。

(支払いは模擬カードで行っていました。)

本日 表彰(業間活動)

本日、業間は新体力テストS級(すべての種目で8点以上)、青少年読書感想文コンクール、芳賀地方芸術祭俳句の部、教育祭模範児童の表彰でした。

様々な場面で活躍している市貝っこです。おめでとうございました。

ICT教育推進校(研究授業)について

昨日は4年生社会の授業でのICT活用推進教育の研究授業でした。

↓ まずは「ワードクラウド」活用をしてキーワードの確認をしています。

森島先生先生からのデータ・画像での導入に↓思わず子どもたちも参観者も釘付け・・・

本時の「めあて」も児童と共にたてました↓

調べたいことをchromebookで出し合い、グループで共有しています。

分類して学習課題を決定しました。ICTを活用して学習できていました。

それにしても4年生はキーボード入力も上手でchromebook活用にもとても長けていました。

感心させられた授業でした。これから「益子焼」について調べていくことや実際に見学するのが楽しみですね。

この後、松田先生よりICT活用についての講話をしていただきました。

 

 

がんばりました!運動会 

青空の下、運動会が11月20日に開催されました。

子どもたちの真剣な表情、一生懸命さが伝わる感動的な運動会でした。

お忙しい中参観してくださりありがとうございました。また、役員の方々には朝早くよりの御協力ありがとうございました。また、保護者の方には片付けまでしていただき本当にありがとうございました

 

運動会練習

運動会練習を毎日がんばっています。20日の本番に向けて精一杯練習しています。

2年生の乗ったSL

本日12日に2年生がSL乗車体験で、本校前を通過しました。乗車した2年生に校庭や校舎から全校生で手を振りました。

↑「いいなぁ、乗りたいな。」「来年ね、2年生になったら乗れるよ。」「わぁい、楽しみ。」

学力向上コーディネーター訪問

11月10日 運動会練習が開始している中ではありましたが、学力向上コーディネーターの金澤長年先生に来ていただきました。授業参観の後、その後、本校の児童のとちぎっ子学力調査の結果分析、その分析から考察される学習指導法の改善について御講話をいただきました。学習内容への理解をどのような場面でどのように教えるか等、ポイントを押さえた具体的な御講話をいただき、今後、日常の授業で生かしたいと思います。

5年生 学年支部会 

奉仕活動に続き、5年生と保護者の皆様での緑化活動を行いました。フラワーロードに球根植えをしました。

春に咲くのが楽しみです。ありがとうござました。

イモ掘り(1年生・2年生)

「ううん、土が硬いなぁ。」といいながらがんばって掘っていました。

大きなおいもが掘れました。良かったです。

(写真撮影のためマスクを外しています。)

自由参観日(11月1日~2日)

11月1日~2日は自由参観日でした。

たくさんの保護者の方のご参加、ご参観ありがとうこうざいました。見ていただいて子どもたちも、とてもうれしそうでした。

どの子もしっかりと学習に取り組んでいました。自主学習ノートも各教室の廊下に展示してあり、他のお子様の学習の様子を理解していただける機会となったかと思います。お忙しい中でのご参観ありがとうございました。