今年度も「目指せ！暗唱名人！」の取組が始まりました。

　活動の目的は、子どもの記憶の質を変えること、頭の働きを変え、右脳記憶を育てること、感性や表現力を育て高めることです。毎日、１０～２０名前後の子どもたちが休み時間に校長室にやって来て、詩や物語、古典、俳句、短歌など、何度も繰り返し唱える練習をした成果を聞かせてくれています。「暗唱名人」を目指して、子どもたちのやる気も高まっています。

　今日から、週末課題テストの取組が始まりました。基礎的な算数の力を付けるための取組として、月曜日の北の子タイム（１５分間）に実施していきます。週末の家庭学習課題として出した内容と同じ問題を出題し、全ての児童が８０点以上の合格点を目指して自信をもってテストに臨み、達成感を得られるようにすることを目的としています。

　担任とともに、全教員が関わって子どもたちの指導・支援にあたります。複数の教員が関わることで、つまずきやまちがいの原因をその場で明らかにし、解決できるようにしていきます。子どもたちにとって前向きな取組となるように、活動の在り方に検討を加えながら、活動を継続していきたいと思います。

　交通安全教室では、横断の仕方についてのお話を聞いた後、横断歩道での歩行訓練をしました。左右の安全確認をしてから手を挙げて横断を始めること、横断中も左右の車の動きに注意すること、停車中の車があった時の安全確認の仕方など、細かなことについて実践を通して確認しました。早速、今日の下校時から実践してほしいものです。

　今日は、全校児童による交通安全教室を実施しました。横断歩道での歩行訓練の前に、交通安全指導担当者より「安全な横断のための５つの約束」について、お話を聞きました。子どもたちは、自分の毎日の実践を振り返りながら、安全に対する知識を高めようと、真剣に耳を傾けて聞くことができました。

　本校では、毎週月曜日と木曜日の北の子タイム（１０時１０分～１０時２５分）において、国語や算数の学習の基礎・基本を身に付けるための学習活動を行っています。月曜日には、家庭学習（週末課題）で学習した算数の課題テストなど、木曜日には、暗唱や視写、漢字の学習などを実施します。１５分間の短い時間ですが、子どもたちが少しでも学習での達成感を得られるような活動にしていきたいと、全職員で取組を始めたところです。