2016年7月の記事一覧
位置情報を活用したスマートフォンゲームの使用について
このたび、内閣官房サイバーセキュリティセンターにおいて、標題のゲームを行う際の注意事項をまとめ、公表しました。児童の情報機器の利用に係るトラブル等の防止について参考にしてください。
◆ 注意喚起資料.pdf
◆ 注意喚起資料.pdf
朝会(表彰)
朝の活動時間に朝会を行いました。内容は、明日から始まる夏休みのすごし方と表彰です。表彰は、地区と町の小学校陸上競技大会の成績優秀者です。おめでとうございます。8月29日(月)が授業再開です。病気やけがに注意して思い出深い夏休みにしてください。
校外学習②(グリーンパーク)(1・2年)
グリーンパークでは、ボール遊びやバドミントン、川遊びなどをしました。当日の朝、網とバケツを持って意気揚々と登校する姿は、本校には狩猟民族の血を引いていると思われる児童が数多く在籍していると感じさせました。
校外学習①(給食センター)(1・2年)
19日(火)に、1・2年生が校外学習で町立学校給食センターと鬼怒グリーンパークに行ってきました。給食センターでは、職員の説明を聞き、調理の様子も見学しました。また、給食も出来たてを食べました。学校で食べるのとはちがったおいしさを味わいました。
じゃがいも掘り(6年)
6年生が学校農園で育てたじゃがいもの収穫を行いました。思ったよりも多くのじゃがいもが収穫できました。
スポーツタイム
今日のスポーツタイムは、夏休みや運動会に備えてラジオ体操を行いました。久しぶりのラジオ体操だったので、子どもたちの動きはぎこちなかったです。
読み語り
今週の朝の活動は読書週間です。今日はボランティアの方々の協力により、読み語りが行われました。今回から、人数の多い1・2年生を分けて全部で4ヶ所で行うことにしました。今日も、子どもたちは熱心に聞いていました。
授業参観⑥(6年)
6年生は外国語活動の「Lesson3 I can swim」の授業です。動作を表す語や「できる」「できない」という表現に慣れ親しみました。
授業参観⑤(5年)
5年生は家庭科の「ひと針に心をこめて手ぬいにトライ」の授業です。学習したことを生かし、針と糸を使って使いやすい小物を工夫して作りました。
授業参観④(4年)
4年生は道徳の「ぼくの生まれた日ドラえもん」の授業です。父母、祖父母を敬愛し、協力し合って楽しい家庭を作ろうとする心情を育てました。
授業参観③(3年)
3年生は算数科の「計算のしかたを工夫しよう」の授業です。買い物の場面を通して暗算のしかたを考えました。
授業参観②(2年)
2年生は国語科の「お話クイズをしよう」の授業です。読んだお話で問題を作り、お話クイズをして楽しみました。
授業参観①(1年)
今日は、夏季PTAで授業参観を行いました。1年生は生活科の「みずにうくものをつくってあそうぼう」の授業です。身近な材料を使って水に浮くものを作りました。
食指導(6年)
町立学校給食センターの栄養教諭が来校し、6年生を対象に食指導が行われました。「カルシウムについて」というタイトルで五大栄養素や骨についての話を聞きました。子どもたちが、五大栄養素をすらすら答えていたのにびっくりしました。
児童集会③(6年)
6年生は修学旅行の報告です。お気に入りの写真をもとに思い出をひとりひとり発表しました。ユーモアも交えた分かりやすい発表に、2~5年生は釘付けでした。次回の1・3・5年生の発表が楽しみです。
児童集会②(4年)
4年生は、自作の俳句発表とリコーダーによる「エーデルワイス」の合奏です。欠席者がいましたがその分をみんなでカバーし、立派な発表ができました。担任もピンチヒッターで登場しました。
児童集会①(2年)
今日の朝の活動は、児童集会を行いました。今回は、2・4・6年生が発表する番です。まず、2年生が絵本からのクイズを出題しました。2年生以外の児童で答えを考えましたがなかなか難しかったです。
修学旅行⑧(解散式)(6年)
一泊二日の予定を無事終了し、宝積寺駅に戻ってきました。この二日間6年生15名は、まるで兄弟姉妹のように助け合い、励まし合い、協力することができました。クラスの団結がますます高まりました。この経験が将来の夢につながることを期待しています。たいへんすばらしい修学旅行でした。保護者の皆さまお出迎えありがとうございました。
修学旅行⑦(鶴岡八幡宮)(6年)
鎌倉大仏見学の後は、鎌倉地内を3つの班に分かれ班別活動をしました。最終集合場所は、鶴岡八幡宮でしたが、どの班も時間までに戻ってくることができました。
修学旅行⑥(鎌倉大仏)(6年)
二日目の最初の見学場所は、鎌倉大仏です。江ノ電に乗って行きました。
修学旅行⑤(朝食)
二日目の朝を迎えました。全員元気です。朝食も夕食に負けず劣らずおいしかったです。
修学旅行④(夕食)(6年)
班別活動の後、桜木町駅に集合し、ホテルにチェックインしました。夕食は、中華街で中華料理のバイキングです。おいしい料理を、おなかいっぱい食べ、みんな大満足でした。
修学旅行③(班別行動)(6年)
国会議事堂を見学した後は、班別活動です。3つの班に分かれ、東京都内を電車やバスを利用して、自分たちの力で目的の場所をさがして訪ねました。みんなで協力して目的を達成することができました。
修学旅行②(国会議事堂)(6年)
最初の見学場所は、国会議事堂です。参議院の議場を中心に見学しました。
修学旅行①(出発式)(6年)
7日(木)から8日(金)に6年生が東京・鎌倉方面に修学旅行に行ってきました。6時30分に宝積寺駅に集合し、6時57分発の電車に乗り込み、修学旅行がスタートしました。欠席者もなく、全員元気に出発しました。早朝にも関わらず、多くの保護者に見送っていただきありがとうございました。
研究授業
今日は、現職教育で研究授業を行いました。「活用する力を育む授業づくり」の学校課題に基づき、2年・4年・6年で算数の授業を行いました。県教委の学力向上アドバイザーと町教委の指導主事が来校し、授業について指導していただきました。
避難訓練(竜巻)
業間を利用して、竜巻発生を想定した避難訓練を行いました。子どもたちは真剣に取り組んでいました。
臨海自然教室(退所式)(5年)
二泊三日の活動を無事終了し、退所式が行われました。この三日間の臨海自然教室は、子どもたちを大きく成長させました。今後のさらなる活躍が期待されます。
臨海自然教室(いかだ・カヌー体験②)(5年)
完成したいかだを水に浮かべ漕いでみました。最初はうまく進みませんでしたが、徐々に操ることができるようになりました。また、カヌーも体験しました。どちらも貴重な体験でした。
臨海自然教室(いかだ・カヌー体験①)(5年)
三日目の午前中の活動は、いかだ・カヌー体験です。オールの使い方の練習をした後、子どもたちで協力していかだを組み立てました。
臨海自然教室(アスレチック)
二日目の夕食の前に、アスレチックで楽しく遊びました。
臨海自然教室(砂浜活動・砂の造形)(5年)
二日目の午後の活動は、砂浜活動と砂の造形です。子どもたちは、ずぶ濡れになりながら、波や砂と格闘しました。
臨海自然教室(塩づくり)(5年)
二日目の午前中の活動は、塩づくりです。暑さとのたたかいでした。
臨海自然教室(朝食)(5年)
二日目の朝になりました。おいしい朝食を食べました。
臨海自然教室(家族への手紙)(5年)
夕食、入浴の後、家族への手紙を書きました。海に関係するイラスト入れてたりして工夫して書きました。
臨海自然教室(入所式)(5年)
自然の家に到着し、入所式を行いました。子どもたちの表情にも緊張感が見られました。
臨海自然教室(新日鐵住金鹿島製鐵所見学)(5年)
昼食の後、新日鐵住金鹿島製鐵所を見学しました。子どもたちは、工場の大きさにびっくりしていました。
臨海自然教室(鹿島港一周見学船)(5年)
臨海自然教室、最初の活動は、見学船に乗っての鹿島港一周です。子どもたちは船旅を満喫しました。
臨海自然教室帰校式(5年)
5年生が、2泊3日で行われていた臨海自然教室から無事帰校しました。
校外学習(3年)
3年生が校外学習でリオン・ドール高根沢東店に行ってきました。売り場だけでなく、いろいろなところを見学させてもらい、お店の人が工夫しているところや苦労を学びました。