新しいお知らせ
校内授業研究会2・5年
校内授業研究会を行いました。
授業研究会は、全クラスで実施しています。
研究教科は、国語。
子どもたちに言語能力をみにつけさせ、思考力・表現力・判断力を
養っていけるよう、研修しています。
今日は、2年1組、5年2組で実施しました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1939/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1940/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1941/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1942/medium)
放課後に、県の指導主事の先生をお招きして、指導を受けました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1943/medium)
さて、明日からシルバーウイーク。
規則正しい生活と安全に留意して、楽しい連休にしてください。
授業研究会は、全クラスで実施しています。
研究教科は、国語。
子どもたちに言語能力をみにつけさせ、思考力・表現力・判断力を
養っていけるよう、研修しています。
今日は、2年1組、5年2組で実施しました。
放課後に、県の指導主事の先生をお招きして、指導を受けました。
さて、明日からシルバーウイーク。
規則正しい生活と安全に留意して、楽しい連休にしてください。
授業参観・学級懇談会
雨の中、授業参観・学級懇談会にご出席いただき、ありがとうございました。
4月当初に比べ、お子様の成長ぶりはいかがでしたでしょうか。
もうすぐ前期も終了となります。
まとめの時期。
確かな学力を身につけさせるよう、まとめをしっかりと行っていきます。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1927/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1928/medium)
4月当初に比べ、お子様の成長ぶりはいかがでしたでしょうか。
もうすぐ前期も終了となります。
まとめの時期。
確かな学力を身につけさせるよう、まとめをしっかりと行っていきます。
5年生 バケツ稲
5年生は、社会科の学習の一環として、バケツで稲を育ててきました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1934/medium)
小さなバケツでも、稲は立派に育ち、稲刈りをしました。
刈り取った稲は、昔の田んぼではよく見られた風景ですが、
ハゼに並べて自然乾燥させます。
物干し台を利用した、簡易ハゼです。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1935/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1936/medium)
乾燥させた稲を、子どもたちの手で脱穀しました。
今はこの過程までをコンバインで一気にやってしまいます。
手作業で行う収穫は、大変良い体験でした。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1937/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1938/medium)
さて、明日は授業参観日です。
たくさんの方の来校をお待ちしております。
小さなバケツでも、稲は立派に育ち、稲刈りをしました。
刈り取った稲は、昔の田んぼではよく見られた風景ですが、
ハゼに並べて自然乾燥させます。
物干し台を利用した、簡易ハゼです。
乾燥させた稲を、子どもたちの手で脱穀しました。
今はこの過程までをコンバインで一気にやってしまいます。
手作業で行う収穫は、大変良い体験でした。
さて、明日は授業参観日です。
たくさんの方の来校をお待ちしております。
ものしり醤油館 体験学習3年生
ものしり醤油館で、3年生が醤油ができるまでの工場見学と
醤油作りの体験学習を行いました。
工場内で、醤油ができるまでを、ビデオ学習したり、施設内の
醤油作りの工程を見学しました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1918/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1919/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1920/medium)
醤油は、大豆と小麦と食塩から作られることを学びました。
醤油作り体験学習では、大豆、小麦、食塩、酵母菌等を使って
もろみ→醤油へと変化する様子を体験しました。
最後に、おせんべいに醤油で味付けをして食べました。
醤油の風味がとてもよくわかり、おいしかったです。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1921/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1922/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1923/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1924/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1925/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1926/medium)
お土産に、瓶入り丸大豆醤油をもらいました。
3年生の家庭では、早速食卓に登場するのではないでしょうか。
醤油作りの体験学習を行いました。
工場内で、醤油ができるまでを、ビデオ学習したり、施設内の
醤油作りの工程を見学しました。
醤油は、大豆と小麦と食塩から作られることを学びました。
醤油作り体験学習では、大豆、小麦、食塩、酵母菌等を使って
もろみ→醤油へと変化する様子を体験しました。
最後に、おせんべいに醤油で味付けをして食べました。
醤油の風味がとてもよくわかり、おいしかったです。
お土産に、瓶入り丸大豆醤油をもらいました。
3年生の家庭では、早速食卓に登場するのではないでしょうか。
おばけカボチャ
おばけカボチャをいただきました。
本校在籍児童のおじいちゃんが育て、軽トラックで運んでくれました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1909/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1910/medium)
パイプいすと比べてみると、普通のカボチャの何倍もあるのがわかります。
重さも30kg位はありそうです。
体育館へ向かう通路に置いてあります。
<通行止め解除>
校庭の西側、くりぼり川沿い道路の通行止めは解除になりました。
ガードレール部分の崩れた個所が補修されました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1911/medium)
本校在籍児童のおじいちゃんが育て、軽トラックで運んでくれました。
パイプいすと比べてみると、普通のカボチャの何倍もあるのがわかります。
重さも30kg位はありそうです。
体育館へ向かう通路に置いてあります。
<通行止め解除>
校庭の西側、くりぼり川沿い道路の通行止めは解除になりました。
ガードレール部分の崩れた個所が補修されました。