今日は尾崎っ子農園で、１年生と６年生が『さつまいも掘り』と『リース作り』に行ってきました。
【畑に向かって】

尾崎小の西門から出て車道にでたら、６年生が歩く場所を車道側に替わって手をつないでいました。１年生には、とても優しい６年生です。

【尾崎っ子農園に到着して】

今回も、石川さん・遠藤さんをはじめ、５人のボランティアの方がお手伝いに来て、すでにツルを切って寄せてくださっていました。

【さつまいも掘り開始】

１年生と６年生と一緒に掘りました。



予想以上の、大きなさつまいもに子どもたちも大喜びでした。

【リース作り】

１年生の「生活科」の学習で、クリスマスに向けてリース作りを行います。今日は、６年生に手伝ってもらい、さつまいもの『リース』を作りました。この後、乾燥させて飾りをつけるそうです。



６年生が手伝ってくれましたので、みんな上手にできました。
【最後のあいさつ】

子どもたちからは、お礼の言葉をたくさん発表しました。
６月５日に、１年生と６年生でさつまいもの苗を植えました。それ以来の尾崎っ子農園でした。
大きな『さつまいも』が収穫でき、さらにリース作りも行うことができて１年生は大満足のようでした。また、その顔をみて、６年生も満足した表情でした。
これまで、石川さん・遠藤さんをはじめボランティアの皆さんには、除草作業やつる返しなど、たくさんの手間暇をかけていただき本当に感謝しております。ありがとうございました。
今年は、全校の子どもたちが種まきや苗植え、そして収穫を体験することができました。１２月６日（水）の『感謝の気持ちを伝える会』で、あらためて子どもたちから感謝の気持ちを伝えていきたいと考えています。

本日は、歌声発表会と芸術鑑賞会が行われました。
【はじまり】

歌声委員会のハンドベルを合図に歌声発表会が始まりました。
【全校合唱】

《Let's search for Tomorrou》
指揮：吉田　莉久さん　　伴奏：郡司　羽瑠さん


【３年生】

《MIDORI～繋がる輪～》
指揮：加藤　　空さん　　伴奏：是永たまきさん

【１年生】

《ともだちさんか》
指揮：中野　絆菜さん


【５年生】

《HEIWAの鐘》
指揮：江川　穂希　　伴奏：有山　雪菜さん・新井　花音さん


【４年生】

《地球のかぞく》
指揮：福田　菜月さん　　伴奏：猿谷　初音さん

【２年生】

《気球にのって どこまでも》
指揮：塚越　瞳菜さん


【６年生】

《fight》
指揮：古波鮫　美空さん　　伴奏：伊藤　百花さん



どの学年も、聴いている人へ歌の思いを届けようと一生懸命歌ってくれました。
その素晴らしい歌声に感動しました。ブログでは、歌声をお届けできないのが残念です。
指揮やピアノの伴奏も、とても上手でした。
本日はたくさんの保護者や地域の皆様にお越しいただきましてありがとうございました。演奏を聴いていただくマナーも素晴らしかったです。ご協力ありがとうございました。

《芸術鑑賞会》
今回の芸術鑑賞会は、地域で活躍している団体に来ていただきたいと思いまして『リバーズ・ハーモニカクラブ』の皆さんにお越しいただきました。平成４年から活動を始めているそうで、老人ホームや障がい者施設、自治会等で演奏会を行っているそうです。




【手のひらをたたこう】

歌にあわせて手をたたいたり、足をならしたり、肩をたたいたりして楽しく歌うことができました。

【小さなハーモニカ】

後ろの方には見えなかったと思いますが、５ｃｍにも満たないような小さなハーモニカも紹介してくれました。鎖をつけてネックレスのようにしていました。実際に「ジングルベル」の曲を演奏してくれましたので驚きました。

川間地区には、いろいろな芸を身につけた方がたくさんいらっしゃいます。このような機会に、地域の方を知るとともに、地域に愛される学校を目指して参りたいと考えております。

本日、１１月２４日は、『野田のめぐみを味わう給食の日』です。
１１月は千葉県の「ちばを食べよう！ちばの食育月間」であることから、学校給食で野田の旬の食材や特産物について知ってもらおうと、本日、市内全小中学校で、野田市で生産された食材を使った給食を実施しております。
【今日の給食】

野田市でとれた食材がふんだんに使われたメニューでした。ボリューム満点・とてもおいしかったです。
【ひとくちメモ】

本校の栄養教諭・伊藤が毎日発行しています。メニューや食材・食育に関する情報がたくさん紹介されています。
【今日のメニューについて】


【１年生の様子】



１年生の子どもたちもたくさん食べて、ほとんど完食でした。
今日は、野田市でとれた食材を使っての献立でしたが、お米・キャベツ・ほうれん草・小松菜・たまご・豚肉だけでなく、みそ・しょうゆまで野田市ではいろいろな食材があるのですね。野田市の素晴らしさを、また一つ発見しました。

１１月１９日（日）は、尾崎っ子たちが、市内のいろいろな所で活躍しましたので紹介いたします。
《川間地区ふれあいの広場》
川間中学校の体育館で、第２０回『川間地区ふれあいの広場』が行われ、本校から金管バンド部の皆さんが参加しました。

演奏した曲目は次の３曲です。
　①シング　シング　シング　　②オードとジュビレーション　　③キセキ　





坂口先生もサックスで演奏に参加しました。





最後は、部長から日頃お世話になっている川間地区の皆さんへお礼のごあいさつをしました。
参加された方から、たくさんのお礼の言葉をいただきました。金管バンド部の演奏を楽しみにしている方が、地域にはたくさんいらっしゃいます。たくさんの保護者の皆様も、応援に来てくださり嬉しく思います。

会場では、『川間地区社協』のりんごの販売や『あすなろ職業指導所』『野田市心身障がい者福祉作業所』『はーとふるひばり事業所』の方々が織物やクッキーなどを販売していました。
地域の皆様がたくさん参加し、お互いの絆を育てることができたと思います。今回は第２０回の節目の『ふれあいの広場』ということで、ご招待いただいたことと、このような素晴らしい会を今まで続けてきてくださった方々へ心から感謝いたします。

《第３１回　市民駅伝競走大会》
野田市総合公園陸上競技場とその周辺コースで行われました。小学校の部では、男子５１チーム、女子４５チームが参加しました。

１チームの構成は５人でです。１区が1800ｍ、２～５区は1400ｍを走って襷を繋ぎます。

チームのために、１秒でも速く走って襷を繋ぐことが大切です。

尾崎小からは、男子４チーム、女子４チームが参加しました。





男女それぞれ第６位までが入賞です。尾崎小は、素晴らしい走りを見せ男子Aチームが第６位、女子Aチームが第２位と見事入賞することができました。
男子Bチームは第３３位、男子Cチームは第４０位、男子Dチームは第４７位でした。
女子Bチームは第２６位、女子Cチームは第３８位、女子Dチームは第３９位でした。
保護者の皆様のたくさんの応援が大きな力となり、どのチームも、これまでみんなで練習を頑張ってきた成果を存分に発揮してくれました。ありがとうございました。

《第３６回　あおいそら運動推進大会》
興風会館大ホールにおいて、第３６回あおいそら運動推進大会が開催されました。
家庭や地域社会で大切にしてほしい五つの約束を推進するために行われています。
【五つのやくそく】
あ・・・あいさつをしよう
お・・・おもいやりの心を育てよう
い・・・いけないことをしない勇気をもとう
そ・・・そうだんと話し合いの輪を広げよう
ら・・・らくなことだけを考えず元気にがんばろう
《表彰》
【第３５回善行賞・団体の部】

本校の３年生全員が善行賞を受賞しました。
３年生の子どもたちは、４月からこれまで毎朝、OVCの活動として落ち葉掃きをしていました。
その活動が認められて、表彰されました。会場へは、３年生の代表が参加して褒賞をいただいてきました。


【善行賞・個人の部】

本校から、５年生の２人が表彰されました。
２人は、登校した後の朝の時間を利用して、除草作業や落ち葉掃きを昨年度からこれまで継続的に行っています。その自発的な行動が認められて表彰されました。
【第３７回実践文表彰】

『あおいそら運動五つのやくそく』をテーマに実践文を応募し、本校からは６年生の２人と保護者１人が優秀賞を受賞しました。

今回は、たくさんの子どもたちと保護者の代表の方が受賞しました。とても嬉しく思います。
興風会館の入り口には、上の写真にあるように『一隅を照らす此れ則ち國宝なり』との言葉がありました。誰が見ていなくても、純粋に地域・社会のために活動されている人に光を当て、励ましの風を送り、さらに育てていくことが国の宝である人を作ることに繋がるのではないでしょうか。これからも、子どもたちのためにがんばって参ります。引率等、ご協力ありがとうございました。

今日の２校時、１・２年生が持久走大会にむけての記録会を行っていました。
【２年生の様子】


【１年生の様子】





大会は、１２月１日（金）です。もう少し練習ができますので、これからどれだけ伸びるかとても楽しみです。練習を頑張ることと、風邪など引かないよう体調に気をつけることが大切です。

今日の昼休みは、たてわり活動でした。


低学年のお世話をする、高学年の子どもたちの姿を自然にみることができました。


１１月１４日（火）に、第２回校内授業研究会が行われました。今回は、２年生と４年生が授業を行い研究協議を行いましたのでご紹介いたします。
【２年１組】「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」






【４年１組】「広さを調べよう」




【全体会での協議の様子】

全体会では、２つのグループに分かれ、授業について協議しました。少しでも授業が改善できるよう、良かったところや課題があったところなど忌憚のない意見を出し合います。
【グループからの発表】

各グループで協議した内容を発表し、全体で共通理解を図りました。
【講師の先生から指導】



本校は、算数科研究に取り組んで２年目を迎えています。
これからも研究を重ね、子どもたちのために授業力を高めながら『主体的に学びに向かい仲間と協働できる児童の育成』を目指して頑張って参ります。